Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
В результате удачных браков получили - средства императора толькоСодержание книги
Поиск на нашем сайте Нидерланды, часть Южной Италии, от его личных владений; Испанию. - нет единого правительства; В XVI веке Священная Римская империя - нет единой казны, войска, стала самым обширным государством законов; в Европе. - поражение от Франции и Венгрии.
При рассмотрении этого вопроса учитель может использовать фрагменты видеофильма «Габсбурги» из серии «Дворцовые тайны».
Домашнее задание: Учебники: А - § 32; Б - § 46; Бр – сс.270-274; В - § 21; Г - § 5.1 (сс.215-218); Д - § 27 (212-215); К - § 21; КнЧ – сс.392-431.
Урок 39: «Итальянские города-республики». ель урока: Сформировать представления учащихся об основных чертах развития Италии в средние века. Отметить особенности экономической и политической борьбы городов-республик между собой.
План изучения нового материала: 1. Особенности развития Италии в средние века. 2. Характеристика трёх итальянских городов-республик. 3. Политическая и экономическая борьба в Италии.
1. При изучении вопроса об особенностях исторического развития Италии в средние века учитель, опираясь на данную схему, обращает внимание учащихся на неоднородный характер политической власти в разных частях Италии и её влияние на экономическое развитие отдельных областей Апеннинского полуострова. Италия делилась на 3 части
ЮжнаяЦентральнаяСеверная - одних завоевателей - под властью римского - наиболее развитая сменяли другие; папы; часть; - к середине XV века почти - самый отсталый район - здесь образовались весь юг объединился под страны, нет ремесла и города-республики
королей. - население жило за счет земледелия. ВенецияГенуяФлоренция
морские центр ремесла, державы торговли, банков Особенности развития Северной Италии в средние века: - Как и Германия, Италия оставалась раздробленной страной; - В Италии раньше, чем в других странах Европы возродились старые и возникли новые города; - Причиной их расцвета стали крестовые походы, города обогатились на выгодных сделках с крестоносцами; - Раньше, чем другие города, они добились прав коммуны (Милан, Пиза, Болонья). Под власть коммуны переходили сельские округа, и она превращалась в город-государство или город-республику; - Феодалы в ряде городов были лишены права участвовать в делах коммуны. Для ослабления их власти города освобождали крестьян от личной зависимости; - Быстро шёл процесс сокращения крестьянства, они уходили в город или превращались в арендаторов. Всё это создавало благоприятные условия для раннего развития капиталистических отношений (развитие товарно-денежных отношений). 2. Учитель кратко характеризует три основных итальянских города-республики, показывая своеобразие в их политической структуре и роли этих городов в культурной жизни будущей единой Италии. Венеция – аристократическая республика. В «Золотой книге» города названы 200 богатейших семейств, их представители занимали высшие должности в городе.
- назначает должностных лиц.
Эта устойчивая система власти не позволяла осуществлять в Венеции заговоры и перевороты. Венеция была основана на островках морской лагуны в IX веке. Улицы заменяли многочисленные каналы, по которым передвигались на гондолах. Население города 200 тысяч человек. Главное занятие населения – ремесло и торговля, производство шёлковых и суконных тканей, стекла и оружия. Венеция – посредник в торговле между Западом и Востоком. В XIII веке Венеции принадлежали прибрежные земли на севере Италии, юг Пелопонесского полуострова, некоторые острова Эгейского моря. Она владела огромным флотом, держала торговлю в Адриатическом море в своих руках.
Венеция – один из богатейших городов Европы. Венецианские дукаты долго служили международной европейской монетой.
Генуэзская республика – тоже расцветает в XIII веке. Знать здесь была разобщена. Конфликты внутри правящей верхушки приводили к многочисленным переворотам. От Византии Генуя получила право на торговлю в Чёрном море и проход через Босфор, имела владения в Крыму (Судак, Балаклава), владела рядом островов в Эгейском море. Проиграв Венеции, Генуя постепенно утратила господство на Чёрном море и потеряла большую часть своих доходов. Флоренция Если в Венеции и Генуе власть принадлежала аристократии, и они являлись купеческими республиками, то во Флоренции власть находилась у зажиточных горожан – ремесленных мастеров, старших цехов, банки
(9 человек – из представителей ремесленных цехов) Главное богатство Флоренции – сукно, шёлк, украшения, изделия из меха. Во Флоренции знаменитые банки, в них хранили деньги римские папы. Это один из богатейших городов Италии, много великолепных вилл, дворцов. Флоренция стала центром итальянского искусства, в ней зародились новые направления в живописи и скульптуре, возник интерес к историческому наследию – античной культуре. Во Флоренции жило 30 тысяч человек, из которых 10 тысяч были наёмными рабочими – чомпи. В 1378 году они подняли восстание и выдвинули требования сеньории. В результате восстания был создан особый цех чомпи, но позже они потерпели поражение, лидеры восставших были казнены. С XV века во Флоренции власть захватывают отдельные семьи – тираны (тирания). Они передают власть по наследству. Семья Медичи – банкиры и купцы, их должниками были правители европейских государств. Политика по отношению к бедноте: - уменьшение налогов; - раздача денег неимущим; - Лоренцо Великолепный – поддерживал художников, ученых, писателей. Флоренция стала центром культуры. 3. Характеризуя политическую борьбу в Италии, учитель использует следующую схему.
ГвельфыГибеллины
противники императора и сторонники императора сторонники римского папы опора – купцы и ремесленники опора – дворяне Венеция Генуя, Пиза, Сиена идеал – торговля и республика идеал – землевладение и монархия
Ни в одном городе гвельфы или гибеллины не могли взять верх окончательно. Между сословиями не было четкой границы: феодалы участвовали в торговле и банковских операциях, а купцы и банкиры – приобретали земли и поместья. Постоянная борьба между светской и духовной властью ставила людей перед выбором, что способствовало формированию свободы взглядов. В Северной Италии были созданы благоприятные условия для раннего развития капиталистических отношений: 1) развитие торговли; 2) основная масса людей жила в городах, даже дворяне; 3) много банкиров и купцов; 4) бурное развитие ремесел; 5) наемные работники – свободный труд; 6) республиканская форма правления; 7) борьба политический партий, идей. Домашнее задание: Учебники: А - § 33; Бр – сс. 271-274; Д - § 28; К - § 23; КнЧ – сс.431-441.
Урок 40: «Причины и начало гуситского движения В Чехии. Гуситские войны».
Цель урока: Выявить предпосылки и цели общенародного движения в Чехии, а также роли Яна Гуса в освободительной борьбе чешского народа. Раскрыть различия в составе и целях двух основных течений гуситского движения. Содействовать формированию у учащихся умения выявлять причинно-следственные связи.
План изучения нового материала: 1. Чехия в XIV веке при Карле IV. 2. Проповеди Яна Гуса и их роль в борьбе за демократизацию церкви. 3. Участники гуситского движения и их цели. 4. Течения в гуситском движении. 5. Борьба гуситов и её историческое значение.
1. Вопросы для повторения: 1) К какой ветви славян относились чехи? 2)
частые нападения Первым князем Чехии был Пшемысл – его потомки правили до 1306 года. Одним из самых известных князей был Вацлав. 3) Что известно о князе Вацлаве? - распространял христианство среди всего чешского народа; - пал от руки брата; - после смерти объявлен святым и покровителем Чешского государства.
Немцы не раз пытались покорить Чехию, чешские короли вынуждены были приносить вассальную клятву и входить в состав Священной Римской империи. В 1306 году от руки убийцы умер последний король из династии Пшемысла и чешская знать призвала немецкого князя. В середине XIV века король Чехии Карл I (1346-1378 гг.) стал императором Священной Римской империи и стал именоваться Карлом IV. При нём: - Чехия становится важным политическим и экономическим центром; - сумел расширить территорию Чешского королевства (скупал земли, устраивал выгодные браки); - укрепил и расширил Прагу: столица империи, архиепископство, собор Святого Вита, Карлов мост, первый университет в Центральной Европе; -
Хозяйственный подъем (Чехия – одно из первых мест в Европе, 2 раза в год проводились ярмарки)
Противоречия в Чехии
все недовольны католической церковью:
и рыцарей - огромные богатства архиепископа и монастырей;
хотели тратиться папе римскому;
крестьян
2. Краткая характеристика взглядов Яна Гуса (1371-1415 гг.): - подчинение церкви светской власти; - возврат к бедной и справедливой церкви; - критика церковных пороков; - критика продажи индульгенций; - проповеди на чешском языке; - критика причастия (не только хлебом, но и вином из чаши) (последователи Яна Гуса – гуситы, получили прозвище «чашники»)
за демократизацию церкви + патриотические идеи (чехи должны принимать активное участие в политической и хозяйственной жизни страны). В 1415 году по решению Констанцкого собора Ян Гус был сожжен на костре.
3. Структуру таблицы «Участники гуситского движения» предлагает учитель, а её содержание заполняется учащимися по наводящим вопросам: 1) Как Вы считаете, кто мог принимать участие в борьбе за изменение существующих порядков в Чехии? 2) Чем были недовольны различные социальные слои населения Чехии? 3) Какие цели преследовала каждая социальная группа?
Участники гуситского движения:
4. Гибель Яна Гуса явилась сигналом к открытому выступлению.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-09; просмотров: 504; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.119 (0.011 с.) |