Становление технокультуры хх века. Глобализация технических систем, формирование технополисов и технопопуляций.

Становление технокультуры ХХ века является следствием развития техники за все предшествующие эпохи.

Развитие техники получило название техногенез (впервые этот термен употреблен академиком Ферсманом). Техногенез рассматривается в двух аспектах: 1) смена форм техники, замена прежних ее образцов на новые

2) историческое развитие совершенствования техники и технологии.

Техногенез рассматривается как одна из ступеней развития материи на земле. В общем виде эта закономерность выглядит так:

Геогенез биогенез антропогенез техногенез

Геосфера → биосфера → антропосфера → техносфера

Образование геосферы означало возникновение единой системы. Образуется живая оболочка и среда обитания – биосфера. Человек соединил по-новому биосферу и геосферу и создал социосферу. В техническом устройстве человек соединяет все сферы. Социум образован с помощью техники. Человек создает технику, чтобы облегчить себе жизнь, но с др. стороны техника выталкивает человека из различных сфер его деят-ти. Техногенез – процесс развития материальной культуры, техники, порождающий изменение в природной среде. Этапы техногенеза: 1. древнейшая техника (охота, собирательство, харак-н присваивающий способ отношения к природе), 2. техника, появившаяся в ходе неолитической революции, землевладельческий период, 3. появл-е машинного производства на основе промышленной организации труда, 4. появл-е качественно нового труда, его интеллектуализацией, хранением и переработкой информации, становление техники коммуникации.

Техносфера – это преобразованная человеком биосфера.

– это глобальная совокупность орудий, объектов, процессов и продуктов общественного производства.

– это пространство геосферы земли, находящейся под воздействием деятельности людей и занятое его продуктами. Технокультура – это система устойчивых связей между объектами технических систем, которые обеспечивают сохранение и выполнение функций заданных человеком.

Техноструктура – от греч.Techne - мастерство + лат.Structura – строение. Техноструктура - по Гэлбрейту - обширная иерархическая организация, объединяющая людей, владеющих техническим знанием, от рядовых инженеров до профессиональных управляющих и директоров. По мере развития индустриального общества техностр-ра все в большей степени становится причастной к процессу принятия политических решений. Техностр-ра – устойчивые образования, в к-х преобразуемые информация, энергия, вещество запечатлены в виде материалов, сооружений, конструкций.

Глобализацию технических систем дает компьтерная техника, компьютеризация. Средства связи (радио, телефон, телеграф) – это шаг в направлении глобализации. Еще ранее этому способствовало мореплавание, книгопечатание, затем авиалинии, торговля – развитие рынка требовало развитие технических средств.

Тенденция глобализации:

– диалог культур, взаимопроникновение культурных и цивилизационных средств. Например, транснациональные корпорации создают свою техническую сферу.

– глобальные проблемы требуют глобализацию технической структуры.

Формирование технополюсов и технопопуляций

Кудрин создал направление технетика – перенос эволюции биологических систем на технические. Он показал эквивалентность технических, биологических и информационных систем. Ввел понятие: техноциноз – ограниченное в пространстве и времени любое выделенное единство – единство изделий. изделие – это машина, оборудование, аппарат, агрегат, прибор, который представляет собой самостоятельно функционирующую систему. технопопуляция – это элементарная часть техноэволюции, занимающая область пространства с определенными границами. техноэволюция – это направленное изменение видов изделий в ходе эволюции. фенотип – это устройство изделия или его конструкция, записанная в чертежах и документах.Движущей силой развития техники является информационный отбор, т.е. создание документа, где вписаны все параметры создаваемого предмета. Технополис – это сложная техническая система связанных между собой элементов.– это совокупность технических средств, поддерживающая устойчивое сосуществование людей в нем.

Техноэкополис – более энергоемкий термин.

58. Инженерное мышление и формирование технократических представлений о развитии общества. Критерий оценки последствий развития техники

Инженерное мышление

Инженерная деятельность появилась тогда, когда совершенствование техники уже не могло основываться только на традиции, ловкости рук и смекалке. Потребовалась ориентация на науку, то есть целенаправленное использование научных знаний, методов, которые опредмечивались бы в новой технике и технологии. Само инженерно-техническое мышление специфично. Вначале инженер от технических источников знания переходит к научным и, прежде всего, к научно-техническим знаниям. Последние представлены для него в "готовом" виде в справочниках, ГОСТах, нормах, методиках и т.д. Однако поскольку эти знания в определенной системе фиксируют уже прошедший этап, их порой явно недостаточно для создания новой, более совершенной техники. Для решения этой задачи инженеру необходимы новые естественнонаучные и научно-технические знания, еще не применявшиеся в этих конкретных целях в процессе технической практики.

Творчество в инженерной деятельности связано с соблюдением постоянного контроля. В этих условиях к техническому специалисту предъявляются важнейшие требования: находить на основе уже готовых, типовых, стандартных элементов новые оригинальные решения и компоновать новые конструкции. Для своей плодотворной и новаторской деятельности инженеру недостаточно иметь большой объем знаний. Ввиду быстрого "старения" знаний (у молодого инженера ежегодно "стареет" 5 % его знаний) необходимо постоянное обновление и пополнение знаний.

Инженерные разработки находятся на стыке науки и производства и представляют собой самостоятельный этап, самостоятельное звено в цепи научных исследований и производственной практики, направленное на создание принципиально новых объектов техники. Они не могут быть отнесены только к науке или только к производству, но должны быть рассмотрены в связи с ними. Такое понимание места и сущности разработок в системе "наука - производство" означает, что инженерно-техническое мышление должно способствовать установлению взаимосвязи двух различных общественных явлений - науки и техники, явлений, развитие и функционирование которых проходят в рамках различных и подчас противоположных параметрах. Следовательно, инженерно-техническое знание должно сочетать научный полет мысли с холодным и здравым практическим расчетом.