Урок 8. Когда работу нужно сделать очень хорошо

Стих для заучивания: «Ибо очи Господа обозревают всю землю, чтобы поддерживать тех, чье сердце вполне предано Ему» (2Пар.16:9).

Приветствие

Пение

Молитва

«Ломка льда»

Наши традиции: Чтобы встреча группы проходила в располагающей обстановке - непринужденно и интересно, выберите одну или несколько идей в Приложении 1. Посвятите этот урок неформальному общению, чтобы каждый принял в нем участие.

Изучение Библии: 3ЦАР.15:8-15; 2Пар.14:1-16:14

Вступление: Жизнь часто предлагает нам интересные проекты, вызывающие энтузиазм и усердие, радость и удовлетворение от труда и, стремление добиться цели. А если это еще и поручено нам Самим Богом?! Это обстоятельство вдохновляет нас, но по тем или иным причинам вдохновение может угаснуть...

Царь Аса - уповавший на Господа и прилагавший максимальные старания, получивший наивысшую похвалу, к концу своего царствования утратил духовную крепость и стал полагаться на людей. Многие переживают подобное состояние, и сегодняшний урок поможет нам понять, каков источник нашей целеустремленности.

Дискуссия:

1. Сколько лет царствовал Аса (3Цар.15:10)? Какие еще цари управляли Израилем сорок лет?

2. С правлением какого царя сравнивается правление Асы (3Цар.15:11)?

3. Письменное задание: Из нижеприведенных библейских текстов назовите наиболее значительные дела Асы. Какое вы считаете наиболее важным?

а. 3Цар.15:12 ____________

б. 3Цар.15:2,13 ___________

в. 3Цар.15:15 _____________

г. 3Цар.15:16-22 __________

д. 2Пар.14:9-15 ___________

4. Почему Аса принимает столь решительные меры относительно идола его матери (ст. 13)?

5. Какие примеры ревностного труда ради достижения максимального результата или «чистоты» оставил Иисус в Своей жизни (Матф.21:12-13; 24:45-50)?

6. Почему Асе при всем старании не удалось полностью уничтожить высоты (ст.14)? Что ценнее в глазах Божьих: результаты или стремление?

7. Какие ошибки совершил Аса (2Пар.16:1-14)? Приведите примеры того, что, несмотря на ошибки, люди восстанавливали свои отношения с Богом.

8. При наличии каких условий вы имеете желание исполнить порученное вам наилучшим образом?

9. Чем вызвано большинство замечаний начальства своим подчиненным?

10. Какие чувства вы питаете к человеку, который всегда делает больше, чем его просят?

11. Каким образом добросовестное исполнение обязанностей может свидетельствовать окружающим о вашей принадлежности Иисусу Христу?

12. Часто задаваемый вопрос: Как «не перетруждать» себя и при этом много зарабатывать?

Постарайтесь дать исчерпывающий ответ, привлекая всю группу.

Благовестие - «лабораторная работа»:

Выберите в Приложении 2 индивидуальные или групповые задания на следующую неделю. Каждый участник может выбрать для себя наиболее подходящее или взять то, которое предложит группе лидер.

Задача: Пригласить родственника или знакомого в церковь на евангельские вечера.

Теория: Малая группа - уже привычный для нас термин.

Общение в группе укрепляет веру и расширяет знания. И все-таки в свете перечисленных нами духовных ценностей, высоких целей и желания служить нашим ближним, малая группа приобретает особое значение. Малая группа - это место, где можно научиться благовествовать и применять полученные знания в почти идеальных условиях. Для ясности позвольте перефразировать: малая группа - это почти идеальное место, где каждый имеет максимум условий для выполнения данного Богу обещания. Малая группа - это место служения, но не само служение рядового евангелиста.

Опыт:

1. Всей группой определите, кого из вашего окружения вы могли бы пригласить на евангельские вечера Недели жатвы. С большим вниманием отнеситесь к каждой кандидатуре.

2. Что необходимо, чтобы на приглашение откликнулось как можно больше людей? Возможно, церковь приготовила пригласительные билеты, буклеты, книги и т. д. Используйте эти средства.

3. Совершите особую молитву о людях, которых вы упомянули во время обсуждения.