Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Техника в ее историческом развитии↑ Стр 1 из 61Следующая ⇒ Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
В книге показана картина мирового технического прогресса в его развитии. История техники доведена до 70-х годов XIX в. Развитие техники рассмотрено в разных социально-экономических условиях. Большое внимание уделено технической революции и промышленному перевороту конца XVIII и начала XIX в., в результате которых утвердилось капиталистическое машинно-фабричное производство. Показаны важнейшие события в истории техники и отражена деятельность наиболее крупных ученых, инженеров, изобретателей. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся историей техники, науки, культуры; она будет полезна преподавателям и студентам высших и средних учебных заведений. · О КНИГЕ · Предисловие · Техника и ее история (вместо введения) · Часть первая. Техника в условиях становления общественного производства и в первый период его развития (с древнейших времен и до конца IV тыс. до н. э.) o Глава I. Орудия труда первобытного человека § 1. Труд создал человека § 2. ДОБЫВАНИЕ ОГНЯ o Глава II. Становление первого уклада техники § 1. УКЛАД ТЕХНИКИ РОДОВОГО ОБЩЕСТВА § 2. МИКРОЛИТИЗАЦИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ОРУДИЙ ТРУДА § 3. ИЗОБРЕТЕНИЕ ЛУКА И СТРЕЛ o Глава III. Неолитическая революция § 1. НОВЫЕ ПРИЕМЫ ОБРАБОТКИ КАМНЯ § 2. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ И СКОТОВОДСТВА § 3. УКЛАД ТЕХНИКИ ПЕРВОБЫТНООБЩИННОГО СПОСОБА ПРОИЗВОДСТВА · Часть вторая. Техника периода возникновения и становления ремесленного производства (с конца IV тыс. до н. э. до V в. н. э.) o Глава IV. Формирование ремесленного производства § 1. УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТЕХНИКИ В СТРАНАХ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА § 2. ОСВОЕНИЕ МЕТАЛЛОВ § 3. ИРРИГАЦИОННОЕ ЗЕМЛЕДЕЛИЕ § 4. ВАЖНЕЙШИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ И РЕМЕСЛА § 5. СТРОИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА § 6. ВОЕННАЯ ТЕХНИКА § 7. ПУТИ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ И ТРАНСПОРТ o Глава V. Революционная роль железа в истории § 1. СПОСОБЫ ВЫПЛАВКИ ЖЕЛЕЗА ИЗ РУД § 2. РЕМЕСЛО § 3. РАЗВИТИЕ ГОРНОГО ДЕЛА § 4. СТРОИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА § 5. ЗЕМЛЕДЕЛИЕ § 6. ИЗМЕНЕНИЯ В ВОЕННОЙ ТЕХНИКЕ § 7. УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ НОВОЙ ТЕХНИКИ o Глава VI. Потребности производства и возникновение отдельных отраслей знания § 1. НАКОПЛЕНИЕ ЭМПИРИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ О ПРИРОДЕ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ § 2. РАЗВИТИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ОТРАСЛЕЙ ЗНАНИЯ (МАТЕМАТИКА, АСТРОНОМИЯ, МЕХАНИКА) § 3. ПРИМЕНЕНИЕ ПРИБОРОВ · ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ТЕХНИКА ПЕРИОДА РАЗВИТОГО РЕМЕСЛЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА (V- XV вв.) o Глава VII. Уклад техники феодализма § 1. «КАРЛИКОВЫЕ» ИНСТРУМЕНТЫ РЕМЕСЛЕННИКА И КРЕСТЬЯНИНА § 2. РАСШИРЕНИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ И ТЕХНИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ § 3. РАЗВИТИЕ ПРИБОРОВ o Глава VIII. Цеховое ремесленное производство § 1. ОСОБЕННОСТИ РЕМЕСЛЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА § 2. ГОРОДА - ЦЕНТРЫ РЕМЕСЛА § 3. ВОДЯНЫЕ И ВЕТРЯНЫЕ ДВИГАТЕЛИ - ОСНОВА ЭНЕРГЕТИКИ § 4. ЧАСЫ - ПЕРВЫЙ АВТОМАТ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ § 5. ГОРНОЕ ДЕЛО И МЕТАЛЛУРГИЯ · Часть четвертая. Техника периода мануфактурного производства (XV - первая половина XVIII в.) o Глава IX. Уклад техники мануфактурного производства § 1. ТЕХНИКА МАНУФАКТУРЫ § 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВАЖНЕЙШИХ ИЗОБРЕТЕНИЙ § 3. ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ § 4. СРЕДСТВА ТРАНСПОРТА § 5. ИЗМЕНЕНИЯ В ВОЕННОЙ ТЕХНИКЕ o Глава X. Возникновение предпосылок для создания машинной техники § 1. РАЗВИТИЕ ТЕХНИКИ КАК ЭЛЕМЕНТА ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫХ СИЛ ФЕОДАЛЬНОГО СПОСОБА ПРОИЗВОДСТВА § 2. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ МАШИННО-ФАБРИЧНОГО ПРОИЗВОДСТВА § 3. СТАНОВЛЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК § 4. ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНЫХ ОСНОВ ПРОИЗВОДСТВА § 5. СОЗДАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАУЧНЫХ ПРИБОРОВ § 6. ИСТОРИЧЕСКАЯ РОЛЬ БУРЖУАЗНОЙ РЕВОЛЮЦИИ В АНГЛИИ · Часть пятая. Техника периода становления машинно-фабричного производства (вторая половина XVIII - 70-е годы XIX в.) o Глава XI. Формирование капиталистического машинно-фабричного производства § 1. ТЕХНИЧЕСКАЯ И ПРОМЫШЛЕННАЯ РЕВОЛЮЦИЯ КОНЦА XVIII - НАЧАЛА XIX В. § 2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КАПИТАЛИСТИЧЕСКОГО МАШИННО-ФАБРИЧНОГО ПРОИЗВОДСТВА o Глава XII. Первые рабочие машины в текстильном производстве § 1. ПРЕДПОСЫЛКИ СОЗДАНИЯ РАБОЧИХ МАШИН § 2. ПРЯДИЛЬНЫЕ МАШИНЫ § 3. МЕХАНИЧЕСКОЕ ТКАЧЕСТВО § 4. СОЗДАНИЕ МАШИННО-ФАБРИЧНОЙ СИСТЕМЫ В ТЕКСТИЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ o Глава XIII. Универсальный тепловой двигатель § 1. НАУЧНЫЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ СОЗДАНИЯ ПАРОВОЙ МАШИНЫ § 2. ПЕРВЫЕ ОПЫТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПАРОАТМОСФЕРНОГО ЦИКЛА § 3. ПАРОАТМОСФЕРНАЯ МАШИНА НЬЮКОМЕНА § 4. МАШИНА ДЛЯ ЗАВОДСКИХ НУЖД И. И. ПОЛЗУНОВА § 5. ПАРОВАЯ МАШИНА ДВОЙНОГО ДЕЙСТВИЯ Дж. УАТТА § 6. РЕВОЛЮЦИОНИЗИРУЮЩЕЕ ВЛИЯНИЕ УНИВЕРСАЛЬНОГО ДВИГАТЕЛЯ НА РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫХ СИЛ o Глава XIV. Производство машин машинами § 1. ПРОТИВОРЕЧИЕ МЕЖДУ РУЧНОЙ ТЕХНИКОЙ ИЗГОТОВЛЕНИЯ МАШИН И ПОТРЕБНОСТЬЮ В МАШИНАХ § 2. ПЕРВЫЕ ПОПЫТКИ СОЗДАНИЯ СТАНКОВ С СУППОРТОМ § 3. СОЗДАНИЕ СТАНКОВ ПРОМЫШЛЕННОГО НАЗНАЧЕНИЯ § 4. ПРЕДПОСЫЛКИ СОЗДАНИЯ АВТОМАТИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ § 5. ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА В МАШИНОСТРОЕНИИ § 6. ОБРАЗОВАНИЕ МАШИНОСТРОЕНИЯ КАК ОТРАСЛИ КРУПНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ o Глава XV. Техническое перевооружение отдельных отраслей промышленности § 1. РАЗВИТИЕ ТЕХНИКИ ГОРНОГО ДЕЛА § 2. РАЗВИТИЕ МЕТАЛЛУРГИИ § 3. УСПЕХИ ХИМИИ И ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ § 4. РАЗВИТИЕ СТРОИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ § 5. ИЗМЕНЕНИЯ В ВОЕННОЙ ТЕХНИКЕ § 6. РАЗВИТИЕ ПРИБОРОВ o Глава XVI. Машины в сельском хозяйстве § 1. РЕОРГАНИЗАЦИЯ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ ПОД ВОЗДЕЙСТВИЕМ КРУПНОЙ ИНДУСТРИИ § 2. МАШИНЫ ДЛЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ РАБОТ § 3. ПЕРВИЧНАЯ ПЕРЕРАБОТКА ПРОДУКТОВ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА § 4. ПОСЛЕДСТВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ МАШИН В КАПИТАЛИСТИЧЕСКОМ СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ o Глава XVII. Революция в средствах транспорта § 1. СИСТЕМА ТРАНСПОРТА ДО КОНЦА XVIII - НАЧАЛА XIX в. § 2. РЕВОЛЮЦИЯ В СРЕДСТВАХ СУХОПУТНОГО ТРАНСПОРТА § 3. СОЗДАНИЕ ПАРОВОГО ВОДНОГО ТРАНСПОРТА § 4. РАЗВИТИЕ ВОЗДУХОПЛАВАНИЯ o Глава XVIII. Создание электрических средств связи § 1. СОСТОЯНИЕ СРЕДСТВ СВЯЗИ ДО ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX В. § 2. ИЗОБРЕТЕНИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ТЕЛЕГРАФОВ § 3. ЗАРОЖДЕНИЕ МИРОВОЙ СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ СВЯЗИ o Глава XIX. Наука и производство § 1. НАЧАЛО ПРЕВРАЩЕНИЯ НАУКИ В ПРОИЗВОДИТЕЛЬНУЮ СИЛУ § 2. ФОРМИРОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК § 3. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ o Глава XX. Социальные последствия развития ТЕХНИКИ ПРИ КАПИТАЛИЗМЕ · Использованная литература · ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ · ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ Источник: Предисловие Современная научно-техническая революция, давшая мощный импульс развитию производительных сил и невиданному ранее взлету человеческого познания, является закономерным историческим процессом, характерным для перехода от капиталистической социально-экономической формации к коммунистической. Чтобы понять процессы и явления современного мира, необходимо подойти к их анализу научно, т. е. исторически. Поэтому весьма важно раскрыть историю развития производительных сил в их совокупности с производственными отношениями, обобщить многовековой опыт создания и применения техники, вскрыть взаимовлияние техники, науки и общественного развития. Техника как составная часть производительных сил всегда играла и играет большую роль в жизни людей, в развитии общества. Но в то же время она развивается не сама по себе, а под воздействием тех социальных и экономических условий, которые характерны для каждого исторического периода, для каждой общественно-экономической формации. Из многообразия фактов, событий, явлений необходимо выбрать те, которые отражают главные тенденции и взаимосвязи, позволяют раскрыть основные направления технического прогресса. Это сложная и трудная задача. Правильно решить ее можно, только опираясь на марксистско-ленинское учение об обществе, о закономерностях развития техники и ее месте в истории общества. К. Маркс писал о необходимости изучения «Критической истории технологии». Говоря о том, что Ч. Дарвин разрабатывал историю естественной технологии, иными словами, историю образования растительных и животных органов, играющих роль орудий производства в жизни растений и животных, К. Маркс поставил задачу создания истории образования производительных органов общественного человека. Это должна быть история материального базиса каждой особой общественной организации (См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 23, с. 383). Советские историки техники мною сделали для того, чтобы выполнить эту задачу. Они подготовили и издали обобщающие монографии, статьи, в которых раскрыли основные теоретические и методологические положения классиков марксизма-ленинизма о технике и закономерностях ее развития, исследовали важнейшие проблемы истории техники. Первая попытка в этом отношении была предпринята Ю. К. Милоновым, который в 1922 г. опубликовал брошюру «Революция в технике» [1]. Однако в то время не было достаточного опыта, источников и материалов, чтобы решить поставленную задачу в полном объеме. Необходима была трудоемкая, кропотливая и многолетняя работа, чтобы подойти к созданию «критической истории технологии». На протяжении многих лет советские исследователи постепенно, накапливая материал, обобщая его, изучая общие и частные вопросы истории техники, подготовили необходимые предпосылки для решения такой задачи. В 1925 г. В. В. Данилевский опубликовал сначала «Краткую историю техники» (на украинском языке) [2], а затем в 1928-1931 гг. первые в стране учебники по истории техники, в которых он стремился отразить общее развитие техники [3-4]. К этому же времени относится издание лекций А. И. Сидорова, прочитанных им для студентов Московского высшего технического училища [5]. Переломным моментом в развитии исследований по истории техники в СССР было решение ноябрьского (1929 г.) Пленума ЦК ВКП(б) по вопросу подготовки технических кадров. В постановлении указывалось, что «необходимо обеспечить в программах втузов конкретную экономику и марксистскую историю техники» (КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК, т. 4. М., Политиздат, 1970, с. 338). С этого времени работа по истории техники сосредоточивалась на кафедрах высших технических учебных заведений, гдэ главным образом подготовлялись и издавались учебные пособия и учебники по истории отдельных отраслей техники [6-10]. В марте 1932 г. в системе Академии наук СССР был образован Институт истории науки и техники, в котором под руководством акад. В. Ф. Миткевича начали подготовку трудов по всеобщей истории техники. В результате было опубликовано несколько работ, освещающих историю техники периода докапиталистических социально-экономических формаций [11, 12]. Однако институт не смог подготовить обобщающего труда по всеобщей истории техники. В 1934 г. вышла книга В. В. Данилевского «Очерки истории техники XVIII-XIX вв.» [13]. Это была первая попытка изложить развитие важнейших отраслей техники в период промышленной революции и становления капиталистического машинного производства. Основное внимание в книге автор уделил рассмотрению развития техники в странах Западной Европы. Хотя книга и содержала отдельные неточности и ошибки, но она оказала положительное влияние на подготовку трудов по истории техники. Большое значение для изучения истории техники имела работа по выявлению и анализу архивных документов, которые позволили осветить историю отечественной техники и подготовить необходимые материалы для всеобщей истории техники. Такая систематическая работа началась еще в 40-х годах, продолжалась в годы Великой Отечественной войны л особенно развернулась в послевоенный период. Президент АН СССР академик В. Л. Комаров по этому поводу писал: «Война показала, как важно, чтобы в народной памяти сохранились культурные и научные ценности прошлого, чтобы народ знал и любил творчество великих корифеев пауки, чтобы молодежь воспринимала науки в историческом аспекте» [14]. Образование в 1944 г. Института истории естествознания АН СССР, Комиссии по истории техники ОТН АН СССР и других комиссий по отдельным отраслям науки способствовало глубоким исследованиям в этой области знания. Вновь была поставлена задача подготовки обобщающих трудов по истории науки и техники. Однако было выпущено только трехтомное издание «История естествознания в России» [15]. По истории техники в те годы опубликованы отдельные монографии [16-21] и много специальных статей в журналах и сборниках [22]. В результате систематического изучения архивов были выявлены и изучены ранее неизвестные материалы о деятельности отечественных ученых, инженеров, изобретателей и новаторов производства. Создание в сентябре 1953 г. Института истории естествознания и техники АН СССР позволило сосредоточить усилия советских ученых на исследованиях наиболее актуальных проблем. В области истории техники сотрудники института и ученые, работающие в других научных учреждениях страны, опубликовали труды по истории отдельных отраслей техники, исследовали важные вопросы истории технического прогресса [23-36]. В этот же период расширились исследования по теоретическим и методологическим вопросам истории техники. Необходимо было обсудить, например, такие вопросы, как сущность и содержание понятий «техника», «технология», предмет истории техники как самостоятельной области знания, принципы периодизации. Стало ясно, что без решения этих и других вопросов нельзя успешно исследовать проблемы истории техники. В результате проведения исследований были опубликованы работы А. А. Зворыкина, И. Я. Конфедератова, А. А. Кузина и др. [37-42]. В них рассмотрены теоретические и методологические вопросы истории техники и сформулированы принципиальные положения, которые легли в основу разработки обобщающих трудов по всеобщей истории техники. Обобщению многолетних исследований советских ученых в области истории техники и разработки теоретических и методологических проблем этой области знания была посвящена монография С. В. Шухардина «Основы истории техники» [14]. С 1948-1949 учебного года во многих высших учебных заведениях возобновилось преподавание курса истории техники, что потребовало подготовки учебных пособий и учебников [43]. Первым опытом в этом отношении следует считать создание учебника для энергетических и электротехнических институтов «История техники», подготовленного преподавателями Московского энергетического института Л. Д. Белькиндом, И. Я. Копфедератовым и Я. А. Шнейбергом [44]. После обсуждения п доработки он был издан в 1956 г. и в 1960 г. [45]. В Институте истории естествознания и техники АН СССР авторский коллектив под руководством А. А. Зворыкина подготовил учебное пособие по истории техники, которое было опубликовано на стеклографе в 5 томах. Широкое обсуждение этого пособия позволило авторам значительно его переработать и в 1962 г. издать в виде монографии «История техники» [46]. Это были первые в СССР труды по всеобщей истории техники. Книга «История техники» получила широкую известность не только в СССР, но и в других странах. Она издана на немецком, венгерском, японском, словацком языках [47-48]. В ней на основании разработанной периодизации показано развитие техники с древнейших времен до середины XX в. Сделана попытка раскрыть интернациональный характер техники и показать вклад отдельных народов в ее развитие. Авторы стремились вскрыть экономическую обусловленность технического прогресса. Особое внимание в этой книге было обращено на развитие мировой техники после Великой Октябрьской социалистической революции. Большое значение для подготовки обобщающих трудов по истории техники имели коллективные многотомные труды, подготовленные к 50-летию Великой Октябрьской социалистической революции. В них были подведены итоги развития науки и техники в СССР за годы Советской власти. Была опубликована серия трудов -«Советская наука и техника за 50 лет», в которую вошел том по истории техники [49]. С 1968 по 1976 г. была издана серия из 5 книг «Очерки развития техники в СССР» [50] и 2 книги «Очерки истории техники в России» [51]. Одновременно было подготовлено несколько книг, в которых подводились итоги исследования в отдельных областях развития технических наук и техники. Так, например, была опубликована- работа «Успехи СССР в исследовании космического пространства» [52]. С 1962 г. в СССР начались исследования по истории современной научно-технической революции. В результате первого цикла исследований коллектив сотрудников Института истории естествознания и техники АН СССР разработал концепцию современной научно-технической революции [53]. Была раскрыта сущность, определены основные направления этой революции и рассмотрено ее место в историческом процессе. Дальнейшее углубление исследований по этой проблеме получило освещение в труде «Человек - Наука - Техника», который был подготовлен сотрудниками Института истории естествознания и техники АН СССР, Института философии АН СССР и Института философии и социологии АН ЧССР и издан в 1973 г. на русском и английском языках к XV Всемирному философскому конгрессу. В этом труде дан опыт марксистского анализа научно-технической революции. Труд получил широкую известность в нашей стране и за рубежом [54-58]. В конце 60 - начале 70-х годов в некоторых высших учебных заведениях стали читать курсы истории науки и техники, что вызвало необходимость подготовить учебные пособия. Хотя они предназначались для преподавателей и студентов, но важно то, что в них сделана попытка найти принципы разработки общей истории науки и техники [59-60], выработать некоторые критерии изложения истории отдельных областей техники [61]. Одновременно продолжалось изучение наследия классиков марксизма-ленинизма по вопросам научно-технического прогресса. В результате были изданы книги, посвященные идеям К. Маркса, Ф. Энгельса и В. И. Ленина в области научно-технического прогресса [62-66]. Чтобы научно подойти к разработке проблем развития техники, необходимо исходить из технической политики Коммунистической партии СССР. В этих целях коллектив исследователей Института истории естествознания и техники АН СССР в течение последних десяти лет ведет исследования, посвященные раскрытию роли КПСС в ускорении научно-технического прогресса в СССР [67-68]. В настоящее время советскими исследователями накоплен обширный материал и выработаны теоретические и методологические подходы для подготовки обобщающего труда по истории техники. Эту задачу можно решить только на основе комплексных исследований, анализа большого количества фактов из истории науки и техники, разработки научно обоснованной периодизации. В предлагаемой читателю книге авторский коллектив поставил перед собой цель воссоздать общую картину развития техники от зарождения первых каменных орудий труда до создания системы рабочих машин, приводимых в действие универсальным тепловым двигателем (до 70-х годов XIX в.). Большинство обобщающих трудов по истории техники, изданных в СССР и других странах [69-75], написаны исходя из так называемого отраслевого подхода к рассмотрению истории техники. В этих трудах обычно выделяются главные отрасли экономики - сельское хозяйство, горное дело, металлургия, машиностроение и т. д., техническое развитие которых и излагается. Авторы данной книги поступили по-иному: сделана попытка показать изменение совокупной техники, или уклада техники, который характеризует отдельные стадии общественно-экономических формаций. В книге рассмотрена техника разных форм общественного производства (земледелия, домашнего ремесла, ремесла на заказ, цехового ремесла, мануфактуры, фабрики). Из всех технических изобретений отобраны только те, которые сыграли революционизирующую роль в развитии общественного производства. Предлагаемая книга, посвященная общей истории техники, заканчивается 70-ми годами XIX в. Это не случайно. К этому времени капиталистический способ производства победил окончательно во многих странах, сформировалось крупное машинно-фабричное производство, обострились все присущие капитализму противоречия, начались новые явления, связанные с мировыми экономическими кризисами. Постепенно капитализм свободной конкуренции перешел в новую, последнюю стадию - монополистический капитализм, империализм. * * * Книгу написал коллектив авторов: предисловие - докт. техн. наук С. В. Шухардин; Техника и ее история (вместо введения) - докт. техн. наук С. В. Шухардин, докт. техн. наук А. А. Кузин; гл. I-V - канд. ист. наук Н. Н. Стоскова; гл. VI: п. 1-2 - канд. ист. наук II. Н. Стоскова, п. 3 - канд. техн. наук 3. К. Соколовская; гл. VII: п. 1-2- В. К. Кузаков, п. 3- канд. техн. наук 3. К. Соколовская; гл. VIII: п. 1 - докт. техн. наук А. А. Кузин, п. 2-5 - В. К. Кузаков; гл. IX: п. 1 - докт. техн. наук А. А. Кузин, п. 2-5 - В. К. Кузаков; гл. X: п. 1, 2, 4, 6 - докт. техн. наук А. А. Кузин, п. 3 - канд. техн. наук В. А. Гуриков, п. о - канд. техн. наук 3. К. Соколовская; гл. XI: п. 1 - канд. техн. наук Л. И. Уварова, п. 2 - канд. техн. наук Н. К. Ла-ман; гл. XII - канд. техн. наук А. И. Черепнев; гл. XIII - канд. техн. чаук Л. Г. Давыдова: гл. XIV - канд. техн. наук С. С. Адасинский; гл. XV - п. I - канд. техн. наук А. П. Ратькина, п. 2, 3, 5 - канд. техн. наук Н. К. Ламан; п. 4 - канд. экон. наук Ю. К. Милонов, п. 6 -канд. техн. наук В. А. Гуриков, канд. техн. наук 3. К. Соколовская; гл. XVI - докт. техн. наук С. В. Шухардин, канд. техн. наук В. Л. Гвоз-децкий; гл. XVII; п. 1-3 - докт. техн. наук С. В. Шухардин, канд. техн. наук С. С. Адасинский, п. 4 - канд. техн. наук И. Н. Бубнов; гл. XVIII - канд. техн. наук B. M. Родионов: гл. XIX - канд. техн. наук Л. И. Уварова; гл. XX - докт. техн. наук А. А. Кузин. В подготовке книги к изданию принимали участие кандидаты техн. наук В. Л. Гвоздецкий и В. А. Гуриков. Научно-вспомогательную работу провели: Т. Д. Разумова, В. Ф. Блинова, Н. Л. Чичерова, С. С. Илизаров, Т. В. Глембоцкая.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-16; просмотров: 749; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 13.59.232.9 (0.01 с.) |