Профілактики підліткової злочинності

Очікуваний результат	Індикатори виконання
Вплив моделі
Громада, в якій функціонує програма профілактики підліткової злочинності, є: безпечною (рівень злочинності та адміністративних правопорушень серед підлітків у довгостроковій перспективі знизиться на 50 %); сприятливою для формування в підлітків законослухняної поведінки	Громада залучена до процесу профілактики підліткової злочинності на всіх трьох рівнях. Профілактична діяльність охоплює всі рівні профілактики, базується на принципах відновного правосуддя та проактивного підходу й зорієнтована на формування у підлітків навичок конструктивної соціальної взаємодії (соціально прийнятної, законослухняної поведінки). Стратегії до профілактики підліткової злочинності у громаді визначені, розроблені, впроваджені на принципах відновного правосуддя та проактивного підходу
Запланований результат 1
Громада володіє потенціалом (знаннями, навичками, ресурсами) для реалізації регіональної моделі профілактики підліткової злочинності всіх рівнів профілактики, базуючись на принципах відновного правосуддя та проактивного підходу	Місцева програма профілактики підліткової злочинності, що охоплює всі рівні профілактики та базується на принципах відновного правосуддя та проактивного підходу, розроблена, прийнята до виконання муніципальними органами влади та реалізується в громаді Представники громади (громадські організації, школи, служба у справах дітей, центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, волонтери тощо) мають потенціал та залучені до реалізації Регіональної моделі Члени громади володіють інформацією та позитивно сприймають відновне правосуддя
Запланований результат 2
Профілактична діяльність зорієнтована на формування середовища підтримки для розвитку підлітків та їхнього становлення як законослухняних особистостей	Місцева програма профілактики підліткової злочинності передбачає діяльність: у сім’ях групи ризику та в тих, де діти виявляють девіантну чи делінквенту поведінку; у навчальних закладах Профілактична діяльність спрямована на формування конструктивної соціальної взаємодії (соціально прийнятної, законослухняної поведінки) підлітків
Запланований результат 3
Міліція (дільничні інспектори та інспектори кримінальної міліції у справах дітей) володіє потенціалом (знаннями, навичками, інструментами) для здійснення профілактики, що охоплює: роботу з підлітками з девіантною та делінквентною поведінкою на принципах відновного правосуддя та проактивного підходу; залучення (активізацію) громади до участі в профілактичних програмах	Представники МВС беруть участь у розробленні та реалізації Регіональної моделі Профілактичну діяльність дільничні інспектори та інспектори кримінальної міліції у справах дітей будують на принципах відновного правосуддя та проактивного підходу Принаймні 50 % представників МВС (жінок і чоловіків) демонструють знання та наводять конкретні приклади застосування відновного правосуддя та проактивного підходу
Результат 1
Розроблено та впроваджено місцеву програму профілактики підліткової злочинності	Створена та функціонує координаційна рада, до якої залучено: представників правової системи (МВС); державні та муніципальні служби; громадськість Засідання координаційної ради відбуваються принаймні 1 раз на квартал
Регіональна програма профілактики підліткової злочинності передбачає забезпечення ресурсів (зокрема фінансове) з місцевого бюджету
Місцева програма профілактики підліткової злочинності охоплює: механізм взаємодії ключових учасників; функціональні обов’язки кожного з ключових учасників; ресурсне забезпечення для всіх видів профілактичної діяльності
Ключові залучені учасники мають знання та володіють навичками для реалізації Регіональної програми профілактики підліткової злочинності	Проведено навчання щодо функціонування Регіональної моделі та принципів відновного правосуддя та проактивного підходу Принаймні 50 % ключових залучених учасників (жінок і чоловіків) демонструють знання та наводять конкретні приклади застосування відновного правосуддя та проактивного підходу Ключові залучені учасники беруть участь принаймні у 50 % програм відновного правосуддя
У громаді функціонує організація (ЦВП), яка проводить програми відновного правосуддя (медіацію у кримінальних випадках, кола громадського правосуддя, сімейні групові наради).	У громаді є фахівці (медіатори), які володіють знаннями та навичками для проведення програм відновного правосуддя. Кількість медіаторів: 1 на 3—5 тис. населення Місцева програма профілактики підліткової злочинності передбачає матеріально-технічну та фінансову підтримку для функціонування ЦВП
У громаді створені та функціонують шкільні служби розв’язання конфліктів	У навчальних закладах є фахівці (у кожному принаймні 1 координатор та 8 медіаторів-однолітків), які володіють знаннями та навичками, щоб забезпечити функціонування шкільних служб розв’язання конфліктів Принаймні у 50 % навчальних закладів громади створені та функціонують шкільні служби розв’язання конфліктів Місцева програма профілактики підліткової злочинності передбачає матеріально-технічну та фінансову підтримку шкільних служб розв’язання конфліктів
Результат 2
Місцева програма профілактики підліткової злочинності функціонує на рівні формування середовища підтримки для підлітків	Розроблено та впроваджено регіональну інформаційну стратегію щодо Регіональної програми, яка має на меті сформувати позитивне ставлення до відновного правосуддя та проактивного підходу як у фахівців, так і серед широких верств населення Місцева програма профілактики підліткової злочинності передбачає матеріально-технічну та фінансову підтримку для соціального супроводу підлітка, що виявляє девіантну чи делінквенту поведінку, або його родини (ведення випадку)
Принаймні у 50 % випадків правопорушень, які розглядають у рамках програм відновного правосуддя, застосовують соціальний супровід підлітка або родини
Принаймні у 50 % програм відновного правосуддя, які проводить ЦВП у громаді, залучають до участі представників громади Принаймні у 50 % конфліктних випадків, які стали відомими адміністрації школи, застосовують відновні практики (шкільна служба розв’язання конфліктів)
Місцева програма профілактики підліткової злочинності сприяє формуванню знань та навичок конструктивної соціальної взаємодії (соціально прийнятної, законослухняної поведінки) підлітків	Шкільна служба розв’язання конфліктів проводить: — медіації однолітків (орієнтовно 3 медіації на тиждень); — тренінги з формування життєвих навичок для дітей, що виявляють девіантну поведінку (принаймні 1 курс на навчальний рік); — тематичні «кола» за принципом «рівний — рівному» (принаймні 1 процедура на місяць для кожного класу, починаючи з 5-го) ЦВП проводить: — медіації у кримінальних випадках; — «кола пнримирення» Щонайменше 70 % підлітків (дівчат і юнаків), які виявляли делінквентну поведінку та були долучені до програм відновного правосуддя шкільною службою розв’язання конфліктів, мають знання й навички побудови соціально конструктивної взаємодії
Щонайменше 50 % підлітків у конфлікті з законом (дівчат та юнаків), які були долучені до програм відновного правосуддя ЦВП, мають знання й володіють навичками побудови соціально конструктивної взаємодії
Результат 3
Представники МВС (кримінальної міліції у справах дітей та дільничні інспектори) володіють знаннями та навичками для реалізації Регіональної моделі	Проведено навчання щодо функціонування Регіональної моделі, принципів відновного правосуддя та проактивного підходу для представників МВС Представники МВС беруть участь у роботі координаційної ради
Представники МВС передають справи для розгляду на програмах відновного правосуддя	Принаймні 50 % випадків, які перебувають у провадженні дільничного інспектора міліції та пов’язані з адміністративними правопорушеннями й виявами девіантної поведінки підлітків та відповідають критеріям «медіабельності», розглядають на програмах відновного правосуддя Принаймні 75 % кримінальних справ, які перебувають у провадженні кримінальної міліції у справах дітей та відповідають критеріям, розглядають в центрах відновного правосуддя Представники МВС беруть участь не менш ніж у 25 % програм відновного правосуддя

Додаток 7.