Планирование воспитательно-образовательной работы на «_11__» _сентября__ 2018 год

Прогулка.

Карточка осень №6. Меняем наблюдение и игры.

 

Планирование воспитательно-образовательной работы на «_11__» _сентября__ 2018 год

Тема недели:__ «Досвидания лето, здравствуй осень». ___________________________________________________

День недели

 

Режим

 

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности

(центры активности, все помещения группы)

Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами

 

Групповая,

подгрупповая

 

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

Вторник, 11. 09. 2018г.

Утро:

Социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие.

Беседа: «Где я отдыхал?»

Д/и: «Назови ласково».

Утренняя гимнастика комплекс № 1.

Упражнять в навыке количественного счёта в обратном порядке Ярославу, Полину Ч, Ваню П.

Совершенствовать к/г навыки, навыки самообслуживания, навыки поведения за столом. Ситуативный разговор: «Чистота – залог здоровья.» Труд дежурных.

 

Уголок дидактических игр, уголок познания, спортивный уголок, сан. узел.

 Беседы с родителями о самочувствии детей. Консультация: «Осторожно, ядовитые грибы».

 

Индивидуальное консультирование по вопросам родителей.

 

 

Непосредственно образовательная деятель

ность

Познавательное развитие. ФЭМП

НОД №3 И. А. Помораева, стр. 20.

Программное содержание: Познакомить с цифрами 1 и 2 и учить обозначать числа цифрами. Упражнять в навыках количественного счета в прямом и обратном порядке в пределах 10.Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги, определять стороны и углы листа. Совершенствовать представления о треугольниках и четырехуголь­никах.

Речевое развитие, познавательное развитие, соц. Комм. Развитие.

Чтение художественной литературы. А. Усачев «Про умную собачку Соню» (главы). Цель: воспитание интереса и любви к чтению, желания и умения слушать худ. произведения.

Физическое развитие.

Физическая культура (по плану инструктора по физической культуре).

Прогулка:

Социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Карточка осень № 7

Упражнять в подбрасывании и ловле мяча обеими руками. Полина А., Арина Х, Ангелина З.

Совершенствовать у детей умения одеваться в правильной последовательности, убирать вещи на место, содержать свой внешний вид в порядке.

Выносной материал: ведёрки, лопатки, совочки, формочки, мяч, скакалки и др.