Донецкой народной республики. Руководители:     седова Н. Н. , методист отдела начального образования гоу дпо

Руководители:     Седова Н.Н., методист отдела начального образования ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО»

Калафат О.В., методист отдела начального образования ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО»

Научный руководитель:

Комов О.В., преподаватель ГПОУ «Донецкий педагогический колледж»

1. Бабаева И.Г., МЦ управления образования администрации города Макеевки

2. Козлова Л.Ф., МК отдела образования администрации Амвросиевского района

3. Струкова В.Э., Амвросиевская общеобразовательная школа I-III ступеней № 6 Амвросиевского района Донецкой Народной Республики

4. Зайцева А.Ф., Амвросиевская общеобразовательная школа I-III ступеней № 6 Амвросиевского района Донецкой Народной Республики

5. Алифанова И. А., МОУ «Школа № 4 города Докучаевска»

6. Турская А.В., Ясиноватская общеобразовательная школа I-III ступеней № 6 администрации города Ясиноватая

7. Приходько Е.В., МОУ «Лицей № 12 города Донецка»

8. Андросова И.Ф., Общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней село Малоорловка управления образования администрации города Шахтерска

9. Щербакова Н.В., МОУ «Школа № 97 города Донецка» (Кировский район)

10. Стороженко Е.В., Макеевская общеобразовательная школа I-III ступеней № 72

11. Прилипская О.П, Макеевская общеобразовательная школа І ступени № 5

12. Авдеева Л.Е., Зугрэсская общеобразовательная школа № 10

13. Леонова М.П., Зугрэсская общеобразовательная школа № 10

14. Шовть В. А., КУ «Общеобразовательная школа I-III ступеней № 5 города Енакиево»

15. Токарь М.Б., КУ «Общеобразовательная школа I-III ступеней № 22 города Енакиево»

16. Забирова В.В., МОУ «Лицей № 12 города Донецка»

17. Жолобова Е.Е., МОУ «Лицей № 12 города Донецка»

18. Головня Н. И, МОУ «Лицей № 12 города Донецка»

19. Татарникова С.Н., МОУ «Начальная школа № 5 города Макеевки»

ЗМІСТ

УРОК 1. Усне та писемне мовлення. Звуки і букви.......................................................... 4

Прислів’я, скоромовки, загадки

УРОК 2. Алфавіт. Вживання великої букви.......................................................................... 8

Народні пісні

УРОК 3. Голосні та приголосні звуки. Склад. Наголос. Наголошений та

ненаголошений голосний....................................................................................................... 11

Казка

УРОК 4. Звуки [г], [г`], позначення їх буквами. Приголосні звуки. Тверді та м’які приголосні звуки. Вимова звуків [ч], [шч]

та б, п, в, м,ф, р (в кінці слова)............................................................................................... 14

Л. Костенко. Вже брами літа замикає осінь… Шипшина важко віддає плоди.

УРОК 5. Звук [ц`]. Вживання м’якого знаку для позначення м’якості звука [ц`] та його відсутність після букв б, п, в, м, ф

та р (в кінці слова), ж, ч, ш........................................................................................................ 17

В. Сухомлинський. Соромно перед соловейком

УРОК 6. Позначення м’якості приголосних перед о. Буквосполучення ьо.......... 19

Олесь Донченко. Лісничиха (уривок із повісті)

УРОК 7. Подовження м’яких приголосних і позначення їх на письмі.................... 21

Олександр Копиленко. Жовкне листя

УРОК 8. Вимова та написання слів із буквосполученням йо.................................... 23

Леонід Глібов. Коник-стрибунець. Чиж та Голуб

Урок 9. Пом'якшення твердих приголосних перед і.

Вживання букв и, і після г, к, х, ж, ч, ш, щ............................................................................ 26

Лариса Петрівна Косач-Квітка. Як дитиною, бувало...

УРОК 10. Апостроф. Відсутність м'ягкого знака

після букв б, п, в, м, ф, ж, ч, ш, р в кінці слів...................................................................... 28

Лариса Петрівна Косач-Квітка. Вишеньки

УРОК 11. Слово. Значення слова. Багатозначні слова.

Пряме та переносне значення слів...................................................................................... 31

Степан Жупанин. Оленчині вишивки

УРОК 12. Синоніми та антоніми, омоніми. Словник. Види словників.................... 34

Степан Жупанин. Сім вітрів

УРОК 13. Слова, які називають предмети, їх ознаки, дію, число

та порядок при лічбі.................................................................................................................. 37

Наталя Забіла. Ясоччин садок

УРОК 14. Слова, які служать для зв’язку

з іншими (прийменники, сполучники)................................................................................. 40

Антон Лотоцький. Малий Тарас чумакує

УРОК 15. Будова слова: основа та закінчення, корінь, префікс, суфікс.

Їх графічне позначення............................................................................................................ 44

Тарас Шевченко. Вітер з гаєм розмовляє…

УРОК 16. Споріднені (спільнокореневі) слова................................................................. 47

Тарас Шевченко. Тече вода з-під явора …

УРОК 17. Розрізнення споріднених слів і різних форм слова,

споріднених слів і синонімів, змінюваних та незмінюваних слів........................... 49

Тарас Шевченко. Світає, край неба палає

УРОК 18. Роль префіксів та суфіксів в утворенні споріднених слів...................... 51

Т.Г. Шевченко. І досі сниться: під горою…

УРОК 19. Спостереження за чергуванням голосних [е],[о] з [і]

та приголосних [г], [к], [х] з [з'], [ц'], [с'] звуків у слові................................................... 53

Михайло Стельмах. Гуси-Лебеді летять

УРОК 20 написання слів типу «сонце», «серце», «чесний»,

«клас», «група», «колектив»................................................................................................... 56

Іван Білий. Гаряча пора

УРОК 21. Правопис ненаголошених голосних е, і в корені слова........................... 59

Іван Білий. Ожеледь на дорозі

УРОК 22. Речення........................................................................................................................ 62

Іван Білий. Мисливець Токо

УРОК 23. Типи речень за метою висловлювання. Розділові знаки......................... 64

Борис Комар. Загублені рукавички. Анатолій Костецький. Про друга

УРОК 24-25. Звертання. Розділові знаки............................................................................. 69

Григорій Бойко. Маринка та Галинка. Хто спішить, той смішить

УРОК 26. Аналіз деформованого тексту. Розстановка розділових знаків............ 73

Павло Байдебура. Вогонь землі

УРОК 27. Головні та другорядні члени речення.............................................................. 76

Григорій Бойко. Загордилась

Урок 28. Загальне поняття про однорідні члени речення.......................................... 79

Григорій Бойко. Граматика. Сашко

УРОК 29. Діалог. Речення-репліки......................................................................................... 83

Іван Білий. Про що дізнався Юрко

УРОК 30. Текст, його структура. Тема, основна думка. Заголовок.......................... 86

Микола Сингаївський. Вийшов травень з лісу …

УРОК 31. Ділення тексту на логічно завершені частини. Абзац.

Структура тексту......................................................................................................................... 90

Василь Сухомлинський. Красиві слова і красиве діло

Урок 32. Типи текстів. Особливості їх будови.................................................................. 94

Василь Сухомлинський. Кінь утік

УРОК 33. Колективне складання текстів різних типів (усно і письмово)

за опорними словами, малюнками, за початком тощо................................................ 97

Василь Сухомлинський. Сергійкова квітка

УРОК 34. Колективне складання текстів різних типів (усно і письмово)

за опорними словами, малюнками, за початком......................................................... 100

Галина Кирпа. Чого я другу не сказав

Навчальний посібник

Українська мова

Та літературне читання

Клас