Спиши Перше речення казки та підкресли букви, Які позначають голосні звуки. Знайди в першому абзаці слова, в яких звуків

Більше ніж букв. Поясни правопис великої літери.

Поділи подані слова на склади, постав наголос.

Мишенята, колосок, пироги, піч, півник, тісто.

Це цікаво знати!

В українській мові наголос виконує важливу роль,адже він допомагає розрізняти значення слів так само, як це роблять звуки мови. За допомогою наголосу можна навіть змінити значення слова. В українській мові наголос рухливий. Наприклад: губ а – г у би, школ я р – школяр а, см а к – до смак у, соляні оз е ра – два о зера.

Зверни увагу!

Українською мовою                Російською мовою

дочк á д ó шка крап ú ва

4. Знайди у казці «Колосок» слово, у якому наголос не співпадає в російській та українській мовах. Запиши та постав наголос.

Перекажи казку,

Використовуючи малюнки.

Запиши у дві колонки імена дівчаток і хлопчиків твого класу, у яких наголос на

Другому складі. Склади з одним із них речення.

дóчка доск á кропив á

Л. Костенко. Вже брами літа замикає осінь…

Шипшина важко віддає плоди.

Там доорює, там сіє, Трусить яблука в садах. І малює, як уміє,

На листочках і листках.

– Ну й завзята ж у роботі!

– Так за те вся в позолоті.

 

Відгадай загадку. Запиши відгадку і зроби звуко-буквений аналіз цього слова. Зупинись на характеристиці приголосних звуків.

2. За допомогою таблиці давайте згадаємо:

· Скільки всього м 'яких приголосних?

· Які тверді і м 'які приголосні звуки виступають парами?

·
Який звук не має пари?

Зверни увагу!

Всі ці знання треба використовувати при звуковикові.

Прочитай вірш.

ВЖЕ БРАМИ ЛІТА ЗАМИКАЄ ОСІНЬ…

Задощило. Захлюпало. Серпень випустив серп. Цвіркуни й перепілочки припинили концерт.

Чорногуз поклонився лугам і садам. Відлітаючи в Африку, пакував чемодан. Де ти, літо, поділось, куди подалось?

Осінь, ось вона, осінь! Осінь, ось вона, ось!

Осінь брами твої замикала вночі, погубила у небі журавлині ключі.

 

· Як ти розумієш назву вірша?

· Які почуття автор вкладає у перші осінні ознаки?

 

 

Ліна Костенко

· Знайди слово, в якому однією буквою позначено два приголосних звука. Запиши, підкресли цю літеру.

· Випиши слова, з буквою «ч».

· Згадай, як треба правильно вимовляти цей звук.

· Порівняй з вимовою в російській мові.

· Навчися читати вірш виразно.

Перевір себе!

Чорногуз – птах родини лелекових те саме, що лелека.

Цвіркуни – дрібна комаха. (російською мовою – сверчки).

Брами – великі ворота.

Погубила – втратила з поля зору.

Журавлині ключі – слово ключі вжито у переносному значенні.

Зверни увагу!

В українській мові обидва звуки [ш] і [ч] вимовляються

твердо. Буква щ завжди позначає два звуки [шч].

Прочитай вірш.

ШИПШИНА ВАЖКО ВІДДАЄ ПЛОДИ …

Шипшина важко віддає плоди. Вона людей хапає за рукава. Вона кричить: – Людино, підожди!

О, підожди, людино, будь ласкава. Не всі, не всі, хоч ягідку облиш!

Одна пташина так мене просила!

Я ж тут для всіх, а не для тебе лиш. І просто осінь щоб була красива.

 

· Що тобі відомо про плоди шипшини?

 

Ліна Костенко

· Чи можна назвати настрій вірша Ліни Костенко тривожним? Поясніть свою відповідь.

· Як ти розумієш два останні рядки. Спиши їх. Підкресли букви, що позначають приголосні звуки, охарактеризуй їх.

Зверни увагу!

Звук [ґ] є в російській та українській мовах.

В українській мові цей звук передається на письмі буквою ґ, а в російській – г.