Українською мовою                Російською мовою

аґрус ґава ґазда ґанок ґвалт ґедзь

ґринджоли

крыжовник ворона хозяин крыльцо шум

овод сани

 

Спиши, замість крапок уставляючи потрібну букву.

..уси..учно..елґотали –

..оробці зерно клювали.

..онять..уси..оробців,

..олубок на..анок сів.

А.Камінчук

 

Випиши із орфографічного словника по 5 слів з буквами г та щ.

В. Сухомлинський. Соромно перед соловейком

Прочитай текст.

СОРОМНО ПЕРЕД СОЛОВЕЙКОМ

Оля й Ліда, маленькі першокласниці, пішли до лісу. Після втомливого шляху вони сіли на траві відпочити й пообідати.

Витягли з сумки хліб, масло, яєчка. Коли дівчатка вже пообідали, недалеко від них сів на дерево соловейко й заспівав. Зачаровані прекрасною піснею, Оля й Ліда боялись поворухнутись. Соловейко перестав співати. Оля зібрала недоїдки й шматки газети, кинула під кущ. Ліда забрала недоїдки, загорнула в газету й поклала в сумку.

— Навіщо ти забрала сміття? – запитала Оля. – Це ж у лісі... Ніхто не бачить... Соромно перед соловейком... – тихо відповіла Ліда.

Василь Сухомлинський

· Яка основна думка оповідання? Поясніть свою відповідь.

· Попрацюй в парах. Поставте питання до тексту.

· Озвуч малюнок словами із тексту.

· Знайди слова з м'яким знаком (ь). Яку роботу він виконує?

· Випиши з тексту речення зі словом, в якому є приголосна, що позначає два звуки.

Зверни увагу!

В українській мові, на відміну від російської, є звук [ц`].

Перед буквами ь, і, я, ю звук [ц`] вимовляється м’яко.

2. Прочитай вірш. Випиши слова в яких є звук [ц`], доповни це завдання аналогічними прикладами.

Ось сіренький горобець. Відчайдушний він боєць, Всіх приблуд повідганяв, Бо він хатку будував.

Мовна гра «Один – багато».

· Допиши пари слів. Поясни вживання м’якого знаку.

Прапорці – …, олівці – …, місяці – …, пальці – …, баранці – …, хлопці – …, зайці – …, молодці – …, танці – ….

Зверни увагу!

В українській мові після букв б, п, в, м, ф, ж, ч, ш та р (у кінці слова та складу) ніколи не пишеться знак м’якшення.

Доповни речення словами з довідки. Зверни увагу на вимову звуків, що позначені виділеними буквами.

1) Шишку у дзьобі тримає ….

2) У болоті стоїть ….

3) Під стріхою живе ….

4) Що за шум, що за гам?-запитала я у….

5) Взимку до нас прилітає ….

6) Коло млина, коло броду … пив воду.

7) Перелітна пташка – скорохід ….

Довідка: Шишка р, дерка ч, голу б, снігу р, Ґава, горобець, ча п ля.

· Чи доводилося вам бачити цих птахів біля своєї домівки?

· Що ви про них знаєте?

· Як ви гадаєте, за що вдячні птахи дітям?

· А чи знаєте ви, яких птахів чим можна пригостити?

5. Склади та запиши план до оповідання. Перекажи оповідання за планом.

Олесь Донченко. Лісничиха (уривок із повісті)