Комментарии к структурному анализу простого предложения

 

Важным этапом анализа простого предложения является:

1. Выделение структурной схемы и предикативной основы.

Уже само «узнавание» простого предложения требует предварительного анализа его структурных свойств, а именно: выделения структурной схемы и предикативной (грамматической) основы.

Части сложного предложения, соотносительные по структуре с простым предложением, характеризуются по схеме разбора простого предложения, так как они в составе сложного сохраняют основные дифференциальные признаки простого предложения, как структурные, так и семантические. Однако при этом можно отмечать и те особенности, которые отличают их в составе сложного от грамматически самостоятельных простых предложений (интонационную незавершенность, возможную неполноту структуры, возможность инверсированного порядка слов и т.д.), а также осложнение семантики отдельных частей, обусловленное общей семантикой сложного предложения.

При синтаксическом анализе простых предложений (частей сложного) целесообразно производить разбор простых предложений выборочно, выделяя при этом неполные предложения, предложения с союзными словами: Умный любит учиться, а дурак учить (Пословица); Много есть на свете хороших книг, но эти книги хороши только для тех людей, которые умеют их читать (Д.И.Писарев).

В первом сложносочиненном предложении 2-я часть дурак учить – неполное предложение с опущенным глаголом любить. Во втором сложносочиненном предложении со сложноподчиненной 2-й частью придаточное определительное имеет подлежащее – относительное местоимение которые, выступающее в функции союзного слова.

2. Структурные признаки простого предложения.

Эти признаки рассматривались в курсе «Современный русский язык», поэтому приведем лишь их перечень:

1) классификация ПП (простых предложений) по составу главных членов: двусоставные/односоставные/нечленимые;

2) классификация ПП (простых предложений) по наличию вторстепенных членов: нераспространенные/распространенные;

3) классификация ПП (простых предложений) по полноте/неполноте структуры;

4) классификация ПП (простых предложений) по характеру осложненности (ПП с однородными членами, ПП с обособленными членами, ПП с вводными и вставными конструкциями, ПП с обращениями)

 

6.4. Коммуникативно-синтаксическая организация простого предложения

Запишите в тетрадь основные понятия актуального членения предложения; отметьте также способы определения темы и ремы; средства выражения актуального членения. Особенно внимательно прочитайте комментарии к коммуникативному анализу предложения (это нужно для успешного выполнения практического задания)

Тот или иной характер структурной схемы определяет лишь предикативную основу предложения, служит как бы каркасом предложения; для того чтобы на основе этой структурной схемы образовалось конкретное предложение, необходимо так организовать лексический материал в соответствии с этой схемой, чтобы предложение выполняло в речи определенное коммуникативное задание, т.е. чтобы этим предложением говорящий мог констатировать некоторый факт, дать характеристику какому-то событию, предмету, лицу или внести какое-либо уточнение данного события. Исследованием предложения как коммуникативной единицы, выполняющей в речи определенное коммуникативное задание, занимается коммуникативный (или динамический) синтаксис. Центральным понятием коммуникативного синтаксиса является понятие актуального членения предложения. Предложение в аспекте его актуального членения называется высказыванием.

Основоположником актуального членения считают французского языковеда А.Вейля, идеи которого развил лингвист В.Матезиус, который и предложил сам термин.