Предложить детям игру-эстафету «Веселые соревнования».

Предложить детям игру-эстафету «Веселые соревнования».

Задачи: упражнять детей в беге, учить координировать свои действия с действиями товарищей по команде.

 

Предложить детям самостоятельную двигательную деятельность с целью развития творчества в двигательной деятельности, активизировать интерес к П/И.

 

Организация предметно – развивающей среды.

 

 

Предложить детям Д/И Что в корзинке» - на тему фрукты и овощи – формирование у детей умение правильно называть фрукты их цвет, форму.

 

Предложить детям муляжи овощей и фруктов с целью развития умений организовывать СР/ игры с муляжами.

 

 

Организовать выставку книг на тему урожай с цельюобучения умений отбирать нужные книги для выставки.

 

Сюжетно-ролевые игры по выбору детей.

Задачи: используя косвенный метод руководства, подвести детей к самостоятельному созданию игрового замысла; формировать умение использовать предметы-заместители.

 

 

Самостоятельная игровая деятельность детей, игры в домике.

Задачи: формировать умение самостоятельно организовывать игры, договариваться с партнерами, подбирать инвентарь.

 

 

Игры с игрушками и спортинвентарем по выбору детей.

Задачи: учить детей самостоятельно и продуктивно проводить досуг, выбирать занятия по интересам.

 

 

Трудовые поручения с целью стимулировать желание детей подмести дорожки, убрать сухие ветки на прогулочном участке. Вызвать желание трудиться на общую пользу.

 

Спортивная игра футбол.

Задачи: учить детей играть дружно, действовать как одна команда. Способствовать развитию точности, координации движений, решительности, смелости.

 

Организация предметно – развивающей среды.

 

Предложить детям природный материал и пластилиндля изготовления поделокс целью развития фантазии, творческих способностей. Учить детей подбирать природный материал для своей поделки.

 

 

Предложить детям пазлы с цельюобучения детей составлять целую картинку из отдельных частей. Развитие зрительного восприятия.

 

 

Предложить детям рассматривание иллюстраций к русским  народным сказкам – с целью обучения называть краткое содержание знакомых сказок с опорой на иллюстрации.