Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Модальні дієслова (the Modal Verbs)
Содержание книги
- Fill in the gaps with some, any, no or one of their compounds.
- What other types of engines do you know? What is the difference between them?
- Fill in the words from the list below. Use each word only once.
- Listen to the text and answer the following questions.
- Underline the proper item to complete the sentences.
- Why do you think design is necessary in industry?
- Group the following words into three columns: nouns, adjectives and verbs. Some of them fit into more than one column.
- Pre-listening: match the English words with their definitions.
- what information may be included in the website
- What do you think can be done to make manufacturing more environmentally friendly? Why is it important?
- Listen to the text and answer the following questions.
- Listen to the text again and complete the sentences.
- Complete the following sentences using the correct prepositions.
- Grammar references. Іменник (the noun). Множина іменників. Присвійний відмінок іменника
- Неозначені займенники some, any, no та їх похідні somebody, someone, something, anybody, anyone, anything, nobody, no one, nothing.
- Прикметник (the Adjective) / Прислівник (the Adverb)
- good – well. hard – hard. early – early. fast – fast. late – late. long – long. high – high. straight – straight. low – low. deep – deep. right – right. near – near. wrong - wrong. good/well. bad/badly. much/many/a lot of. little. better. farther/further.
- Порядок слів у розповідному, запитальному та заперечному реченні. Коротка відповідь на запитання.
- підмет. присудок. додаток. обставина місця. обставина часу. Що робить?. I. Загальні запитання. I. Спеціальні запитання. Who didJohn see yesterday?. III. Альтернативні запитання
- Особливості вимови та написання дієслівних закінчень.
- Утворення часів активного стану (див. Зведену таблицю часів активного стану)
- Активний стан Дієслова (the Active Voice)
- Doyou work? –Doeshe work? Yes, I do. / No, he doesn’t.
- Yesterday, last night/week/month/year/Monday, та ін, two days/ weeks/months/years ago, then, when, in 1992, та ін.
- Washe / werethey watching? – Yes, he was. / No, they weren’t.
- when, while, as, all day/night/morning, та ін.
- Willhe /she / they have left? - Yes, he / she / they will. No, he / she / they won’t.
- Before, after, already, just, till/until, when, by, by the time, та ін.
- THE Present Perfect-Continuous
- the Present Simple: am/is/are + pp
- Модальні дієслова (the Modal Verbs)
- Узгодження часів (the Sequence of Tenses)
- Перетворення стверджувальних та заперечних речень у непряму мову.
- Перетворення запитальних речень у непряму мову
- Перетворення спонукальних речень з прямої у непряму мову
- Дієприкметник (the Participle)
- Умовний спосіб дієслова (the Conditionals)
- If you put water in the freezer,
- Найбільш вживані скорочення дієслівних форм
- Unit 1 the National technical University of Ukraine "kyiv Polytechnic institute"
- Unit 3 from the history of computer
- Unit 5 THE ERA OF HIGH-TECH POLLUTION
- Unit 6 environmental protection
- Unit 8 gravity, friction and magnetism
- Unit 10 complex machines. Bicycle. Recording 1. Recording 2. Unit 11 metals. Unit 12 mechanical properties
- Material properties. Unit 13 numbers. Unit 14 numerals. Unit 15 geometric figures. Dimensional. Unit 16 measuring instruments
- Eco-friendly light bulb wins design award
- Chopsticks for China, Made in America
- Am f c g Я преклонюсь пред тобой, иисус, am f c g
- Honza říká, že bude u Lenky
Present Simple
She teachesthem.
They are taught.
Present Continuous
She is teaching them.
Theyare being taught.
Past Simple
She taught them.
Theywere taught.
Past Continuous
She was teaching them.
They were being taught.
Present Perfect
She has taught them.
They have been taught.
Past Perfect
She had taught them.
They had been taught.
Future Simple
She will teachthem.
They will have been taught.
Modals (modal+be+pp)
She can teachthem.
They can be taught.
· У пасивному стані вживаються лише ті дієслова, які приймають після себе додаток. Напр. Engineers produce designs by CAD programs. Designs are producedby CAD programs. But:The designer works quickly. (Таке речення не може бути перетворене у пасивний стан, оскільки дієслово не приймає додатка.)
· З дієсловами, які приймають два додатки, такими, як ask, bring, tell, send, show, teach, promise, offer, give, pay, lend,та ін. ми можемо утворити пасивний стан двома способами, так, щоб кожний із цих двох додатків став підметом речення.
Active:
He gave me this book.
Passive:
a) I was given this book.
b) This book was given to me.
· Якщо після дієслова у реченні в активному стані є прийменник, то цей прийменник зберігає своє місце після дієслова і у реченні в пассивному стані. Напр.. The chief engineer looked through the documents and signed them. The documentswere looked through and signed.
Дієслова must, can, could, may, might, will, would, shall, should, ought toназиваються модальними дієсловами. Вони виражають обов’язок, необхідність, спроможність та ін.
Модальні дієслова мають ряд особливостей:
· Вони не мають закінченнь –s, -ing,та–ed . Напр.. He can swim.
· Вони утворюють запитання, заперечення та короткі відповіді без допоміжного дієслова ‘do’. Напр.. May I go now? Construction engineers shouldn’t make mistakes.
· Після них вживається інфінітив без ‘to’, за винятком дієслова ought, після якого вживається інфінітив з ‘to’. Напр. Personnel must never leave this equipment switched on. You ought to wear a hard hat when work is going on overhead.
· Вони не мають усіх часових форм і як правило вживаються лише у present та past simple.
|
