Игра с флажками. Октябрь. Что катится, что не катится. Спрячь кубик, спрячь шарик. Найди такой же. Строим стульчики для матрешек

4.

25.09.2018

Игра с флажками

1. Образовательная:

Учить различать с детьми красный, синий, зеленый и желтые цвета.

2. Развивающая:

Развивать предметные действия.

3. Воспитательная:

Воспитывать интерес к образовательному процессу.

1. Сюрпризный момент «В гостях у Маши»

2. Игра с флажками

3. Физкультминутка «Зайчики»

1. Создать условия для детей с повышенной активностью.

2. Провести дидактическую игру «Игра с флажками»

И. А. Помораева, В. А. Позина «Формирование элементарных математических представлений» Вторая группа раннего возраста»

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, М – 2017, стр.10-11

ОКТЯБРЬ

5.

2.10.2018

Что катится, что не катится

1. Образовательная:

Учить с детьми различать предметы по форме и называть их: кубик, шарик.

2. Развивающая:

Развивать предметные действия с предметами: обводить форму предметов, катать, ставить.

3. Воспитательная:

Воспитывать уважение к друг другу.

1. Сюрпризный момент «Пришла посылка»

2. Игровое упражнение «Что катится, что не катится.

3. Пальчиковая игра «Ладушки-ладушки»

1. Создать условия для детей с пониженной активностью.

2. Провести дидактическую игру «Покажи один - покажи много»

И. А. Помораева, В. А. Позина «Формирование элементарных математических представлений» Вторая группа раннего возраста»

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, М – 2017, стр.11-12

6.

9.10.2018

Спрячь кубик, спрячь шарик

1. Образовательная:

Учить с детьми различать предметы по форме и называть их: кубик, шарик.

2. Развивающая:

Развивать предметные действия с предметами: обводить форму предметов, катать, ставить, сооружать простейшие постройки.

3. Воспитательная:

Воспитывать уважение к друг другу.

1. Игровое упражнение «Вот кубик, вот шарик»

2. Физкультминутка «Дует ветер нам в лицо»

3. Дидактическая игра «Спрячь кубик, спрячь шарик»

1. Создать условия для детей с повышенной активностью.

2. Провести дидактическую игру «Кто найдет такой же»

И. А. Помораева, В. А. Позина «Формирование элементарных математических представлений» Вторая группа раннего возраста»

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, М – 2017, стр.12

7.

16.10.2018

Найди такой же

1. Образовательная:

Учить с детьми различать предметы по форме и называть их: кирпичик, кубик.

2. Развивающая:

Развивать предметные действия с предметами: обводить форму предметов, катать, ставить, сооружать простейшие постройки.

3. Воспитательная:

Воспитывать умение слушать и понимать воспитателя.

1. Игровое упражнение «Вот кубик, вот шарик»

2. Физкультминутка «Дует ветер нам в лицо»

3. Игровое упражнение «Дорожки и шарики»

1. Создать условия для детей с повышенной активностью.

2. Провести дидактическую игру «Прокати такой же шарик»

И. А. Помораева, В. А. Позина «Формирование элементарных математических представлений» Вторая группа раннего возраста»

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, М – 2017, стр.12-13

8.

23.10.2018

1. Образовательная:

Учить с детьми различать предметы по форме и называть их: кирпичик, кубик.

2. Развивающая:

Формировать умение сооружать простые постройки

3. Воспитательная:

Воспитывать умение слушать воспитателя и выполнять его поручения

1. Игровая ситуация «Строим стульчики для матрешек»

2. Физкультминутка «Зарядка»

3. Игра с матрешками

1. Создать условия для детей с повышенной активностью.

2. Провести дидактическую игру «Сколько матрешек пришло в гости»

И. А. Помораева, В. А. Позина «Формирование элементарных математических представлений» Вторая группа раннего возраста»

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, М – 2017, стр.13-14