Заводил, иногда сам работал за станком; на железном заводе выковал своими руками 18

Прутов железа и попросил с хозяина деньги за работу. Хозяин заплатил ему 18

Червонцев (червонец – золотая монета достоинством в 10 рублей), но Петр сказал: «Я

Не лучше других работал, дай мне то, что следует». Хозяин так и сделал, заплатил царю

Алтын (алтын – монета достоинством в 3 копейки). Царь купил на них башмаки и

Часто хвалился вельможам: «Вот эти башмаки я купил на трудовую копейку». Но

Больше всего он любил токарное мастерство и занимался им по несколько часов в день.

Вопросы:

Что заставляло Петра I трудиться? Для чего вообще трудится человек?

То академик, то герой,

То мореплаватель, то плотник,

Он всеобъемлющей душой

На троне вечный был работник.

(А.С. Пушкин)

Какому человеку интереснее жить – тому, кто всегда находит себе занятие, или

Тому, кто любит побездельничать? Почему?

Бездельничанье вовсе не состоит в том, что человек сидит без дела, сложа руки в

Буквальном смысле. Нет, бездельник вечно занят, пустословит по телефону, иногда

Часами ходит в гости, сидит у телевизора и смотрит все подряд, долго спит,

Придумывает себе разные дела. Вообще бездельник всегда очень занят.

(Д.С. Лихачев)

Вольтер сказал: «Работа спасает от трех великих зол: скуки, порока, нужды». Как

Вы понимаете это изречение? От каких зол спасает работа вас?

Какая работа приносит вам радость? Почему возникает эта радость?

В радость человеку только то, над чем он хорошенько потрудился, так уж он

Устроен.

(Антуан де Сент-Экзюпери)

Задание 1

Вспомните поговорки и пословицы о лени и трудолюбии. Почему народ

Придавал большое значение этим качествам? Напишите по одной из них сочинение.

Пословицы

Глаза с поволокой, роток с позевотой. 2. Живот да головка – всегда у ленивых

Отговорка. 3. Лежебоке и солнце не в пору всходит. 4. Лентяй да шалопай – два родных

Брата. 5. У ленивой пряхи и для себя нет рубахи. 6. Терпенье и труд все перетрут. 7. Без

Труда не вытащишь рыбку из пруда. 8. Не за свое дело не берись, а за своим не ленись.

Задание 2

Можно ли избавиться от лени? Как? Изобретите лекарство от лени.

Задание 3

Представьте, какой стала бы жизнь в государстве, если бы все люди трудились с

Любовью. Напишите сказку «Страна трудолюбивых людей».

СКУПОСТЬ.

ЩЕДРОСТЬ

Беседа:

Прочитайте изречения. Как вы их понимаете? О каких качествах в них

Говорится? Попробуйте дать определение понятиям, подберите синонимы.

Скупость – чрезмерная жадность, бережливость.

Щедрость – оказание бескорыстной помощи другим, отсутствие скупости.

Лучший дает без просьбы, средний – по просьбе, низкий не дает, несмотря на

Просьбы.

(Индийская мудрость)

Настоящая щедрость – делать что-нибудь хорошее тому, кто никогда об этом

Не узнает.

(Ф. Кларк)

2. Послушайте рассказ В.А. Сухомлинского и ответьте на вопросы.

Яблоня и забор

Посадил человек во дворе яблоню. Растет яблоня год, два, три. Появились на ней

Первые плоды. А человек – хозяин яблони – был злой, жадный. Боялся он, что кто-

Нибудь сорвет яблочко. Поставил он высокий забор, отгородил яблоню от дороги.

Прошел еще год. Еще выше стала яблоня, наклонилась над дорогой. Стал

строить злой человек забор выше. Яблоня спрашивает:

– Зачем ты меня отгораживаешь? Ведь люди идут дорогой и радуются – какая

красивая яблоня!

– Но ты моя яблоня! – отвечает хозяин.

Яблоня не может понять. Смотрит на синее небо, на яркое солнце и спрашивает:

– А солнце чье? А небо чье?

Вопросы:

Почему жадного человека автор назвал злым?

Какие отрицательные качества порождает жадность?

Почему яблоня никак не могла понять ответ человека?

Как вы думаете, пользуется ли жадный щедростью других? Не изменяет ли он

При этом своим жизненным принципам?

Человек живет на земле не для того, чтобы стать богатым, а для того, чтобы

Стать счастливым», – сказал знаменитый французский писатель Стендаль. Как вы

Понимаете эти слова? Что такое богатство, по-вашему?

Богатство – обилие материальных ценностей или душевных качеств.

Пословицы