Согласно подсчетам биологов, человек обычно за свою жизнь использует менее

Десятой доли потенциальных возможностей своего мозга. И если кто-то усилием воли,

Настойчивостью, эмоциональным напряжением сумеет активизировать свои

Умственные силы, организовать их, то уже одно это даст ему огромное преимущество,

Позволит стать настоящим Мастером.

5. В русском языке часто употребляется фразеологизм библейского происхождения –

«зарыть талант в землю». Знаете ли вы, что он означает? Какими талантами и

Способностями обладаете вы? Как вы думаете, с какой целью именно вас Природа

Наделила этими способностями? Как вы ими распоряжаетесь?

Евангельский фразеологизм «зарывать (зарыть) талант в землю» является очень

Распространенным. Выражение пришло в наш язык из притчи, рассказанной Христом.

Притча

Раб получил от своего господина талант (это древняя самая крупная денежная

единица). Он не воспользовался им, а зарыл его в землю, в то время как другие,

Получив свои таланты, использовали их и приумножили богатство. Господин попенял

рабу, приказал отобрать у него талант и отдать его тем, кто приумножил свои таланты:

«Итак, возьмите у него талант и отдайте имеющему десять талантов. Ибо всякому

Имеющему дастся и приумножится, а у не имеющего отнимется и то, что имеет».

В современном языке слово «талант» стало обозначать способности, дарования, а

Выражение «зарывать талант в землю» – оставить свои знания, опыт, способности,

Дарования неиспользованными: не развивать, не применять их, не пользоваться ими.

Человек должен не зарывать талант в землю, а развивать свои способности и проявлять

Их как можно полнее на благо людям.

Итак, для подавляющего большинства людей вопрос надо бы ставить так: почему

Ты не стал гением? Только не следует ссылаться на гены. Красота, гармония, разум

Присутствуют в окружающем и пронизывающем нас мире. И от каждого человека, от

Каждого из нас зависит, как воспользоваться этим неисчерпаемым богатством, всей

Своей жизнью, что воспринять и выразить в своем творчестве.

Не спите поздно,

Просыпайтесь сразу

С трамваем первым,

С первой птичьей фразой.

Вставайте раньше.

Пейте кофе крепкий.

Займитесь вместе с солнцем

Рубкой, лепкой,

Раскройкой, сушкой,

Сотвореньем мира…

Мороз иль жар – вставайте.

Дела много!

Работайте.

Восторженно и строго.

День напролет. Весь день.

Он так не вечен!

Работайте!

Друзьям оставьте вечер.

И. Снегова

Задание 1

Расскажите о своем творчестве. Нравится ли вам творить? Ощущаете ли вы себя

Счастливым при этом?

Задание 2

Перенесите себя или другого человека из реальной в воображаемую ситуацию,

Постарайтесь осмыслить предполагаемые обстоятельства и на основе этого написать

рассказ. Например, что было бы, если бы к вам в гости пришел слон и т.п.

Для того чтобы усовершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучивать.

Р. Декарт

Задание 3

Попробуйте сочинить стихотворение по какой-либо картине, мелодию к любимому

Стихотворению или нарисовать представленную картину. Поделитесь своим творчеством с

Товарищами, родителями и попросите их оценить ваше произведение.

СОВЕРШЕНСТВО

Совершенство – это знание человека

О своем несовершенстве.

Аристотель

Беседа:

Как вы понимаете высказывание Аристотеля? Дайте определение понятию

«совершенство». От чего зависит проявление в человеке тех или иных качеств?

Совершенство – полнота всех достоинств, высшая степень какого-нибудь

Качества.

Жизнь – это бесконечное совершенствование. Считать себя совершенным –

Значит убить себя.

К. Хеббель

«Только вам одному известно, – размышлял французский философ и писатель

XVI в. Мишель Монтень, – подлы ли вы и жестокосердечны или честны и

Благочестивы; другие вас вовсе не видят. Они составляют о вас представление на

Основании внутренних догадок. Они видят не столько вашу природу, сколько ваше

Умение вести себя среди людей. Поэтому не считайтесь с их притворством – считайтесь

Лишь со своим».