Осуждение, болтливость, сплетни, обидные и оскорбительные насмешки над ближними,

Остроты или пустословия на их счет, даже если они поступают дурно.

С юных лет приучайся прощать проступки ближнего и никогда не прощай своих

собственных. (А. Суворов)

И злым, и добрым, и заслуживающим смерти должен сочувствовать

Благородный, ибо нет человека, свободного от вины.

(Древнеиндийское изречение)

Подберите к слову «прощение» слова или фразы, с которыми это слово

Ассоциируется, затем дайте окончательную формулировку этого понятия.

Простить и забыть, отпустить, освободить от ответственности, извинить,

Помиловать и т.д. Прощение – отказ от ответных действий, желания наказать,

Гневаться.

Подумайте, какие преимущества имеет прощение?

Это освобождает нас от обиды, разочарования, страха. Значительно уменьшает

Общее количество злости, которое мы испытываем. Позволяет нам сосредоточиться на

Настоящем, что ведет к более продуктивной и плодотворной жизни. Способствует

Развитию хороших взаимоотношений с другими людьми.

8. Трудно ли прощать? Почему? Рассмотрите ситуацию и ответьте на вопросы.

Лена

Лена чувствовала себя опустошенной. Весь год Наташа говорила о ней всякие

Гадости и плохо отзывалась о ней. Она не могла понять, что же случилось с Наташей,

Ведь раньше у них были хорошие отношения.

Однажды Лена случайно услышала разговор двух учителей:

– Наташины родители развелись в прошлом году, – говорила одна.

– Она постоянно отпрашивается домой, чтобы смотреть за сестренкой. Ей

Приходится и готовить для нее, потому что мама возвращается с работы поздно, а отец

Уехал, – сказала другая.

С тех пор, чем больше Лена думала о Наташе, тем понятнее ей становилось,

Почему она так себя ведет.

Вопросы:

Что поняла Лена? Что нового она увидела в Наташе?

Ваш ближний пал! Но знаете ли вы его историю? Знаете ли вы, какие

Заблуждения окружали его, какие искушения застилали ему свет, загромождали

Ему путь? Знаете ли вы, что в роковой час падения ему недоставало братской

Руки, могущей его поддержать и спасти, и эта рука могла быть вашей.

(Арх. Иоанн (Крестьянкин)

Что, по-вашему, думала о себе Наташа?

Наладятся ли взаимоотношения между девочками? Кто должен сделать первый

Шаг?

Как научиться прощать (через понимание того положения, в котором находится

Другой человек).

Прощение не означает того, что вы признаете совершенный поступок правильным.

Прощение означает, что вы прощаете человека, который совершил этот поступок. Это

Также означает, что мы снимаем с человека ответственность за его действия. Истинное

Прощение – это умение преодолеть чувство ненависти, испытываемое к человеку,

Причинившему нам боль.

Были ли в вашей жизни случаи, когда кто-то прощал вас? Что испытывает

Человек, будучи прощенным?

Задание 1

Прочитайте древнеиндийское изречение. Согласны ли вы с ним? Письменно

Обоснуйте собственную точку зрения.

Побуждаемые собственной природой, проявляются все свойства – добрые и злые.

Все от природы. Что толку в наказаниях!

(Индийская мудрость)

Задание 2

Есть выражение «кнутом и пряником». Что эффективнее в воспитании – кнут или

Пряник? Что оказывает на вас наибольшее воздействие? Обоснуйте свое мнение.

Задание 3

Напишите сочинение «О людях говорить при жизни надо».

Задание 4

Прочтите цитату. Письменно поясните ее.

Относясь гуманно к другому, мы хотим, чтобы он признал нашу гуманность и

Относился к ней с уважением.

Контрольная работа № 2.

Особенности психических процессов и эмоций

Задание 1

Выберите из перечисленных особенностей те, что в наибольшей степени

присущи вам (отметьте их стержнем синего цвета), затем попросите товарищей или

Родителей также выразить свое мнение, отметив стержнем другого цвета присущие вам

Особенности. Сопоставьте их мнение о вас с вашим мнением о себе.

Эмоциональность

􀂃 Всегда эмоционально и живо реагируешь на любые жизненные явления. Тебя