Вказати, де виникла філософія

			A) одночасно в трьох цивілізаціях - індійській, китайській, грецькій;
			Б) в давній Індії;
			B) в Європі;
			Г) в давньому Китаї;
			Д) в стародавній Греції;

2. Основна філософська концепція Платона:

			A) логос;
			Б) ідея;
			B) форма;
			Г) атом;

3. Термін "гуманізм" походить від латинського "Humanus", що означає

			A) божественний;
			Б) природній;
			B) людський;
			Г) небесний;

4. Назвіть чотири види примар, що заважають процесу істинного пізнання, згідно з думкою Ф. Бекона:

			A) примари роду, печери, театру, площі;
			Б) примари школи, природи, театру, площі;
			B) примари роду, освіти, площі, ідеології;

5. У Гегелю, першооснова всього сущого є:

			A) матерія;
			Б) свідомість;
			B) абсолютна ідея (світовий дух);
			Г) Бог;
			Д) у сущого немає першооснови, усе безосновне, минуще;

6. Однією з головних категорій "філософії життя" є:

			A) розум;
			Б) мислення;
			B) свідомість;
			Г) Бог;
			Д) воля;

7. У герменевтиці основна задача філософії, по Г. Гадамеру, - це:

			A) дослідження філософських писемних пам'яток;
			Б) сучасна інтерпретація стародавніх ідей;
			B) тлумачення і осмислення тексту, в якості якого може постати будь-який предмет;

8. Кому з філософів належить вислів "Все дійсне є розумним, все розумне є дійсним"?

			A) Гегелю;
			Б) Канту;
			B) Марксу;
			Г) Фейєрбаху;

Найзагальніша властивість всього сущого називається -

10. Впишіть ключове слово у визначення: Ідеалізм - філософський напрямок, який виходить з первинності ______________ по відношенню до матеріального.

11. Доповнити етапи розвитку філософії позитивізму – а) класичний позитивізм, б) в)

12. Матеріалісти стверджують, що матерія - це:

			A) косне, інертне, пасивне начало, що перетворюється від впливом свідомості;
			Б) категорія для позначення об'єктивної реальності, що дається людині у її відчуттях, відображається відчуттями людини й існує незалежно від них;
			B) абсолютно Єдине;
			Г) абстрактне поняття;

13. У вирішенні питання про пізнання світу існують такі позиції (вкажіть три правильні варіанти):

			A) агностицизм;
			Б) емпіріокритицизм;
			B) скептицизм;
			Г) гносеологічний оптимізм;

14. Визначити загальнологічні методи та засоби дослідження:

			A) аналіз, синтез, індукція, дедукція, моделювання;
			Б) аналіз, синтез, аналогія, ідеалізація, вимірювання;
			B) аналіз, синтез, опис, моделювання, експеримент;

15. Людину як сукупність системи соціальних відносин визначав:

			A) Кант;
			Б) Енгельс;
			B) Маркс;
			Г) Феєрбах;

16. Моральні цінності:

			A) гроші;
			Б) божий закон;
			B) віра, ритуал;
			Г) добро, любов, дружба, честь;

17. Свідомість розглядається як властивість високоорганізованої матерії, у філософському напрямі:

			A) об'єктивний ідеалізм;
			Б) суб'єктивний ідеалізм;
			B) діалектичний матеріалізм;
			Г) екзистенціалізм;

18. Свідомість виникає, функціонує і розвивається в процесі:

			A) дорослішання людини;
			Б) взаємодії людини з існуючою дійсністю;
			B) отримання освіти;
			Г) наукового пізнання;

19. Філософське вчення про сутність і розвиток людського суспільства:

			A) онтологія;
			Б) соціальна філософія;
			B) антропологія;
			Г) історія;

Назвіть авторів концепції індустріального суспільства

			A) О.Шпенглер;
			Б) Д.Белл;
			B) Р.Арон;
			Г) В.Ростоу;

Контрольне завдання № 50

1. Вказати філософську дисципліну, що вивчає фундаментальні принципи буття:

			A) етика;
			Б) аксіологія;
			B) есхатологія;
			Г) онтологія;

2. Визначити, що означає число в піфагоській школі:

			A) абстракція;
			Б) першопочаток світу, відповідні речі;
			B) створіння розуму;
			Г) творіння Бога;

3. Вищий критерій істини в концепції Августина:

			A) досвід;
			Б) розум;
			B) одкровення;
			Г) експеримент;
			Д) нема такого критерію;

Праця Ф. Бекона, в якій викладено його уявлення про індуктивний метод пізнання

			A) Новий Органон;
			Б) Проект перебудови науки;
			B) Нова Атлантида;

5. Назвіть філософів, які сформували німецьку класичну філософію: