Нейрофизиологические основы внимания. Виды внимания

Эволюционно внимание возникло как ориенти­ровочная реакция, смысл которой состоит в том, чтобы вовремя заметить любые изменения в окру­жающем мире, оценить их с точки зрения жизнен­ной значимости для животного. Со временем вни­мание у человека развилось до такого уровня, что стало управляемым.

Основным физиологическим механизмом внимания является функционирование очага опти­мального возбуждения, илидоминанты. Благодаря оп­тимальному возбуждению в определенной области коры мозга создаются условия для наиболее точного и полного отражения того, что особенно значимо в данный момент, и блокируется отражение всего того, что не имеет отношения к текущей деятельности.

Физиологическим механизмом внимания являет­ся и врожденный ориентировочный рефлекс. Мозг выделяет из окружающей среды каждый новый нео­бычный раздражитель. Функционирование ориенти­ровочного рефлекса сопровождается соответствую­щей настройкой анализаторов, повышением их чувствительности, а также общей активизацией де­ятельности мозга. Исследованиями нейропсихоло-гов было установлено, что сохранение направлен­ного, программированного действия и торможение всех реакций на побочные воздействия осуществ­ляются лобными долями коры головного мозга.

Лобные доли коры мозга связаны со всей произ­вольной сознательной деятельностью, с функциони­рованием речи. Это свидетельствует о сущности внимания как способе функционирования всего со­знания.

Психические процессы могут иметь непроиз-

ольную (не зависящую от воли) направленность.\/
. tf"t

" 69. СВОЙСТВА ВНИМАНИЯ

Концентрация внимания - это степень или ин­тенсивность сосредоточенности, т. е. основной показатель его выраженности, другими словами, глубина фокуса, в котором собрана психическая ак­тивность. Человек, к примеру, может сосредоточить свое внимание на чтении какой-нибудь интересной книги, на занятии каким-либо увлекательным делом и не замечать ничего, что происходит вокруг. Про­тивоположное свойства - рассеянность внимания. Так называется неспособность человека сосредото­читься на чем-либо определенном в течение дли­тельного времени. Встречаются,два вида рас­сеянности: первичная и вторичная. Первичная рассеянность состоит в том, что человек с трудом устанавливает и удерживает произвольное (наме­ренное) внимание на каком-либо объекте или дей­ствии. Она базируется на основных свойствах пси­хики: одной из причин первичной рассеянности могут стать перегрузка мозга большим количеством впечатлений, утомление, неудачная организация психических процессов и т. п. Вторичная рассеян­ность - это невнимание человека к окружающим предметам и явлениям, вызванное крайней сосре­доточенностью (концентрированностыо) его внима­ния на каком-либо предмете. Такая рассеянность -результат вовлеченности в работу, когда затрудне­на способность к распределению или переключению внимания.

Под распределением внимания понимают субъективно переживаемую способность человека удерживать в центре внимания определенное чис­ло разнородных объектов одновременно. Именно эта способность позволяет совершать сразу не-

сколько действий. Таким образом, распределение внимания состоит в способности рассредоточивать внимание на значительном пространстве, парал­лельно выполнять несколько видов деятельности или совершать несколько различных действий.

Многие исследователи считают, что распределе­ние внимания по существу является обратной сто­роной его переключаемости. Переключение означа­ет сознательное и осмысленное перемещение внимания с одного объекта на другой. В целом пе-реключаемость внимания означает способность бы­стро ориентироваться в сложной, изменяющейся ситуации.

Следующее свойство внимания - это его объем. Объем внимания определяется количеством инфор­мации, одновременно способной сохраняться всфе-ре повышенного внимания человека. Известно, что человек не может одновременно думать о разных вещах и выполнять разнообразные действия. Это ограничение вынуждает дробить поступающую из­вне информацию на части, не превышающие воз­можности обрабатывающей системы. Таким же об­разом человек обладает весьма ограниченными возможностями одновременно воспринимать не­сколько независимых друг от друга объектов - это и есть объем внимания. Экспериментально показа­но, что он составляет значение 7+2 единиц, соот­ветственно, у разных людей изменяется в пределах от 5 до 9. Важной определяющей особенностью объема внимания является то, что он слабо подда­ется изменению при обучении и тренировке. Эта трудность снимается благодаря тому, что можно научиться укрупнять единицы внимания: вместо слов удерживать предложения, вместо линий - фи­гуры и т. п.

В этих случаях они организованы в форме непроиз­вольного (непреднамеренного) внимания. Так, рез­кий, неожиданный сигнал вызывает внимание поми­мо нашей воли.

Но основной формой организации психических процессов является произвольное (преднамерен­ное) внимание, характеризующееся планомерной направленностью сознания. Произвольное внимание обусловлено вычленением значимой информации. Оно обычно связано с борьбой мотивов и побужде­ний, наличием сильных, противоположно направ­ленных и конкурирующих друг с другом интересов, каждый из которых сам по себе способен привлечь и удерживать внимание. Человек в этом случае осу­ществляет сознательный выбор цели и усилием воли подавляет один из интересов, направляя все свое внимание на удовлетворение другого.

Способность произвольно направлять психическую деятельность - одна из основных особенностей со­знания человека. В процессе деятельности произ­вольное внимание может перейти в послепроизволь-ное, не требующее постоянных волевых усилий.

Название «послепроизвольное» дано потому, что нередко оно возникает в результате увлечения ра­ботой, которую первоначально приходилось органи­зовывать произвольно, намеренно, делая усилия над собой (произвольное внимание), которая постепен­но стала интересной сама по себе (послепроизволь­ное внимание).

Все виды внимания связаны с установками чело­века, с его готовностью, предрасположенностью к определенным действиям. Установка повышает чувствительность анализаторов, уровень всех пси­хических процессов. Так, мы скорее заметим появ­ление определенного объекта, если ожидаем его по­явления в определенном месте и в определенное время.

являющаяся в его направленности и сосредоточен­ности на значимых объектах. Направленность созна­ния - это отбор существенных в данный момент воздействий, а сосредоточенность.- это отвлечение от побочных раздражителей. Эти феномены созна­ния и представляют собой такой психический про­цесс, как внимание.

В системе психологических феноменов вни­мание занимает особое положение. Оно включено во все остальные психические процессы, выступает как их необходимый момент, и отделить его от них, выделить и изучить в чистом виде не представля­ется возможным. За вниманием всегда стоят по­требности, мотивы, цели, установки субъекта. В желаниях, эмоциях и чувствах проявляется опре­деленное отношение человека к миру, кдругому че­ловеку. Это отношение находит свое выражение во внимании. Предметы и явления действительности, отвечающие потребностям и интересам субъекта, О вызывают его внимание. Изменение отношения Ю субъекта кобъекту вызывает изменение внимания, выражается в изменении ясности и отчетливости содержания, на котором сосредоточено сознание субъекта.

Внимание как психологический факт обнаружива­ется следующим образом: мы способны выделять в восприятии одни элементы и игнорировать или пропускать другие; даже без специального намере­ния создаем благоприятные условия восприятия при выполнении какой-либо работы; легко выделя­ем что-то одно, но с трудом отслеживаем не­сколько явлений или предметов. Психическая и практическая деятельность не может протекать це­ленаправленно и продуктивно, если человек не со­средоточится на том, что он делает. Именно эту работу и осуществляет внимание как особый пси­хический процесс.