Складання геологічних карт, розрізів

та геологічних звітів (8 год)

Складання геологічної карти в геолого-розвідуввальній установі. Головні типи геологічних карт. Побудова геологічних розрізів. Геохронологічна таблиця, її кольорова індексація. Структурна геологія. Геологічний звіт про подорож, його обов’язкові розділи.

Практичні заняття.

Навички роботи з інструментами та матеріалами в геологічній експедиції. Побудова геологічної карти. Побудова розрізу та його оформлення. Умовні знаки. Рецензуваня робіт.

2.11. Масові заходи: подорожі, зльоти, конференції, конкурси (18год)

Ознайомлення з Положеннями та Умовами проведення масових заходів з учнівською та студентською молоддю. Загальні поняття про Правила туристських змагань. Робота з Положенням та Умовами змагань. Основні принципи суддівства змагань. Таблиця штрафів та командна картка.

Практичні заняття.

Визначення мети і завдань експедиції. Підбір групи та розподіл обов'язків. Підготовка спорядження та топографічних матеріалів.

 

РОЗДІЛ ІІІ.

ТУРИСТСЬКО-СПОРТИВНА ПІДГОТОВКА (30 год)

3.1. Спортивне орієнтування. Топографічна підготовка (12 год)

Загальні відомості про спортивне орієнтування. Масштаби спортивних карт. Умовні знаки на спортивних картах. Види змагань у спортивному орієнтуванні.

Геодезія і картографія. Види картографічних матеріалів, які використовуються під час туристсько-краєзнавчих походів та експедицій.

Практичні заняття.

Вимірювання і відкладення відстаней на карті за допомогою лінійки, циркуля, курвіметра. Викреслювання умовних топографічних знаків. Топографічний диктант. Викреслювання умовних знаків спортивних карт. Вправи з читання спортивних карт. Вправи на місцевості з орієнтування в заданому напрямі, на маркованій дистанції.

 

3.2. Техніка пішохідного туризму (12 год)

Практичні заняття.

Правила змагань з пішохідного туризму, класифікація змагань, вимоги щодо класу дистанції змагань. Техніка подолання природних перешкод в різних умовах:

• рух стежками (прийоми руху на підйомах і спусках);

• рух трав’янистими схилами (способи „ялинка”, „серпантин”, ”спортивний”);

• рух через лісову хащу (способи подолання лісових завалів, буреломів,
скупчень валунів тощо);

• рух через болото, способи його подолання;

• способи подолання водних перешкод (убрід, по камінню, по містках, „маятником”, за допомогою навісної переправи).

Туристський побут.

Організація харчування під час подорожі (6 год )

Загальні вимоги до місць привалів і ночівель у походах: безпечність, зручність, наявність питної води та дров. Вибір місця, планування табору, розподіл обов’язків. Протипожежна безпека, типи вогнищ та їх призначення. Порядок та чистота в місцях привалів та ночівель.

Режим харчування та водосолевий режим у подорожі. Калорійність, поживність, смакові якості та різноманітність харчування.

Практичні заняття.

Встановлення наметів. Улаштування місця для вогнища. Розпалювання вогнищ різного типу. Приготування їжі в польовихумовах.

РОЗДІЛ ІV.

ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА ТА БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ (28 год)

4.1. Фізична підготовка. Спортивні ігри (22 год)

Вимоги до фізичного стану юних туристів-краєзнавців. Загальна та спеціальна фізична підготовка як фактор попередження і профілактики захворювань, травм, нещасних випадків. Ранкова гімнастика - один з факторів фізичної підготовки юних туристів-краєзнавців. Основи техніки оздоровчого бігу. Забезпечення безпеки на заняттях. Спортивні ігри.

Практичні заняття.

Розучування техніки оздоровчого бігу, правильного дихання. Біг на 50 та 100 метрів, спеціальні бігові вправи, стрибки у довжину, через перешкоди.

Удосконалення техніки метання м’яча, гранати. Відпрацювання гімнастичних рухів з предметами. Участь у ігрових видах спорту - баскетболі, футболі, гандболі. Прийоми дій з партнером та протидії з суперником у відповідній грі, проведення естафет.

Вдосконалення техніки різних видів плавання.

Одноденний похід.

4.2. Правила санітарії та гігієни. Перша (долікарська)

медична допомога (6 год)

Правила особистої гігієни (догляд за шкірою, зубами, чистота ніг тощо). Гігієна одягу та взуття (правильний вибір взуття та одягу).

Гігієна харчування та водосолевий режим. Профілактика захворювань і травмувань під час подорожі.

Допомога при травмах і захворюваннях, що виникли через неправильні дії туристів (опіки, рани, порізи, отруєння).

Потертості, мозолі, переломи та їх види, вивихи, розтяги, струс мозку, забиття голови, живота, грудей.

Гостра судинна недостатність, непритомність, шок.

Види кровотеч. Правила та техніка накладання джгута. Похідна аптечка.

Практичні заняття.

Накладання пов’язок, шин при різних типах переломів, вивихів, розтягів, забиття тощо.

Виготовлення нош, способи транспортування потерпілого, техніка реанімації. Допомога при травмах та отруєнні травами, грибами.

 

РОЗДІЛ V.

ПІДСУМКОВЕ ЗАНЯТТЯ (2 год)

Підведення підсумків роботи гуртка за рік. Відзначення кращих вихованців гуртка за підсумками навчання. Завдання на літо.

 

Багатоденна туристсько-краєзнавча подорож

Підготовка та проведення туристсько-краєзнавчої подорожі як форми комплексного закріплення та реалізації набутих вихованцями знань, умінь та навичок у навчальному році (проводиться поза сіткою навчальних годин та, як правило, під час літніх канікул).

 

Основний рівень, третій рік навчання

Тематичний план

№	Назва розділу, теми	Кількість годин
Усього	В тому числі
теоретичних	практичних
	РОЗДІЛ І. Вступна частина			-
1.1.	Вступне заняття			-
1.2.	Забезпечення безпечних умов проведення навчальних занять та туристсько-краєзнавчих подорожей			-
1.3.	Правила проведення туристських подорожей з учнівською та студентською молоддю			-
	РОЗДІЛ ІІ. Краєзнавство
2.1.	Актуалізація знань учнів за попередній рік навчання			-
2.2.	Геологічна будова та корисні копалини рідного краю: - стратиграфія та історія геологічного розвитку місцевості; - тектонічна будова регіону; - геоморфологія рідного краю; - регіональна гідрогеологія; - корисні копалини, способи їх видобутку та використання
2.3.	Геологічні пам’ятки природи та їх значення для дослідження геології краю
2.4.	Значення геології для господарської діяльності людини. Зв’язок геологічної науки з господарським комплексом регіону			-
2.5.	Методика проведення геолого-краєзнавчих досліджень: - підготовчий період; - польові геологічні дослідження; - техніка польової роботи; - камеральний період
2.6.	Підготовка та написання пошуково-дослідницької роботи з геологічного краєзнавства - етапи роботи над науковим дослідженням; - алгоритм підготовки та написання роботи; - основні вимоги до науково-дослідницької роботи
2.7.	Підготовка до захисту науково-дослідницької роботи з геологічного краєзнавства
	РОЗДІЛ ІІІ. Туристсько-спортивна підготовка
3.1.	Спортивне орієнтування. Топографічна підготовка
3.2.	Техніка пішохідного туризму		-
3.3.	Туристський побут. Організація харчування під час подорожі
	РОЗДІЛ ІV. Фізична підготовка та безпека життєдіяльності     житттєдіяльності Фізична підготовка та безпека житттєдіяльності Фізична підготовка та безпека жжжжиттєдіяльножитттєдіяльності
4.1.	Фізична підготовка. Спортивні ігри.
4.2.	Правила санітарії та гігієни. Перша (долікарська) медична допомога
	РОЗДІЛ V. Підсумкове заняття			-
5.1.	Багатоденна туристсько-краєзнавча подорож	Поза сіткоюгодин
	РАЗОМ:

 

Зміст програми

РОЗДІЛ І

ВСТУПНА ЧАСТИНА (6 год)

 

1.1. Вступне заняття (2 год)

Стан і можливості розвитку туризму і краєзнавства на сучасному етапі. Зміст і завдання роботи гуртка, особливості роботи юних геологів-краєзнавців.

 

1.2. Забезпечення безпечних умов проведення навчальних занять та туристсько-краєзнавчих подорожей (2 год)

Техніка безпеки під час проведення занять у приміщеннях, спортивних залах, спортивних майданчиках та на місцевості. Безпечні умови організації екскурсій. Правила дорожнього руху. Норми поведінки у міському та міжміському транспорті.

Протипожежна в туристських подорожах та краєзнавчих експедиціях.

 

1.3. Правила проведення туристських подорожей з учнівською та студентською молоддю (2 год)

Права та обов’язки учасників туристсько-краєзнавчих подорожей. Забезпечення безпечних умов проведення подорожей згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 24.03.2006 р. № 237 „Про внесення змін до Правил проведення туристських подорожей з учнівською та студентською молоддю України”.

 

РОЗДІЛ ІІ

КРАЄЗНАВСТВО (150 год)

2.1. Актуалізація знань учнів за попередній рік навчання (2 год)

Контрольна перевірка рівня туристських та геолого-краєзнавчих знань, умінь та навичок гуртківців. Підведення підсумків багатоденної геолого-краєзнавчої подорожі.