Непосредственно образовательная деятельность

Прогулка.

Самостоятельная игровая деятельность детей на участке, игры по выбору. Забава «Проезжай и собирай» Наблюдение за снегом на ветках.

День недели

 

Режим

 

Образова

тельные

области

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)

Взаимодействие с родителя-ми/ социальными партнера-ми (театрами, спортивными, художественными школами,

общеобразовательными учреждениями).

Групповая,

подгрупповая

 

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

Четверг – 4.02.2016

Утро:

Социально-коммуникативное

Познавательное

Речевое

Художественно-эстетическое

Физическое

Утренняя гимнастика.

Пальчиковая игра «Пожарники. Песня- игра «Что на нравиться зимой»Е.Телечеевой.

Наблюдения за комнатными растениями (рассмотреть форму листьев растений).

Игра «Одень кукол» с Мирой и Верой..

Ситуативный разговор «Что такое хорошо, а что такое плохо»

Рассматривание иллюстраций «Детские шалости с огнём».Продуктивная деятельность детей в центрах активности: мастерим моталочки, леталочки, скакалочки, каталочки».

Опыт «В какой воде снег тает быстрее»

Памятка для родителей: «Формирование правил дорожного движения у старших дошкольников»

 

Музыка

 

Мир природы

Познавательно – исследовательская деятельность: «Знакомство с животными жарких и холодных стран» (Воронкевич стр. 222)

Задачи: Расширять и углублять представления детей о диких животных: о северном олене, о белом медведе, о верблюде.

 

 

Прогулка:

 

 

Социально-коммуникативное

Познавательное

Речевое

Художественно-эстетическое

Физическое

Рассматривание травянистых растений под снегом. Трудовое поручение- уборка сломанных веток.

П/и «Самолёты»

Спортивная игра- аттракцион «Снежок на ложке».

Дидактическая игра «Загадай – отгадай» с Элвином и Альбертом

Побеседовать с детьми о безопасности дома.

Сюжетные игры по выбору детей. 

Экспериментирование с водой таяние и замерзание воды.

Вынос оборудования для игры с мячом (элементы футбола)

Украшение участка цветными льдинками

работа перед сном

Беседа «Чем ребята занимаются зимой»

Чтение отрывка из стихотворения А.Жабровой «Будь спортивным и здоровым»

Вечер:

Гимнастика после сна.

Закаливающие процедуры

Физкультурный досуг «Зима для ловких, сильных, смелых»

Совместный труд детей – мытьё игрушек.

 

Бросание снежков через препятствия с Дашей и Мишей.

Ситуативные разговоры «Обставим квартиру»

Сюжетно-ролевая игра «На улице»

Подбор материала для продуктивной деятельности:Игра «Путаница»: найди силуэты животных и раскрась их..

Игра-эксперимент с лупами «Найди необычное, интересное, волшебное чудесное в камне, песке, веточке и т.д..,