Стаття 256 . Припинення договору про патронат
Содержание книги
- Щодо організації діяльності класного керівника
- Національна програма виховання дітей
- Стаття 53 . Кожен має право на освіту.
- Міністерств і відомств України, яким підпорядковані заклади освіти
- Стаття 16 . Органи громадського самоврядування в освіті
- Стаття 56 . Обов’язки педагогічних та науково-педагогічних працівників
- С тат тя 1 . Законодавство України про загальну середню освіту
- Стаття 37. Повноваження органів виконавчої влади та ор-ганів місцевого самоврядування в системі загальної середньої освіти
- Стаття 22 6 . Право на таємницю усиновлення
- Стаття 256 . Припинення договору про патронат
- Стаття 30 . Пільги та компенсації потерпілим дітям та їх батькам
- Стаття 5 . Основні напрями державного регулювання обігу інформаційної продукції, що негативно впливає на суспільну мораль
- Стаття 9 . Умови та порядок ліцензування діяльності з обігу продукції сексуального чи еротичного характеру
- Стаття 19 . Компетенція Національної експертної комісії України з питань захисту, суспільної моралі
- Про Національну доктрину розвитку освіти
- II. Мета і пріоритетні напрями розвитку освіти
- VI. Освіта і фізичне виховання — основа для забезпечення здоров’я громадян
- Комплект шкільної форми для дівчаток (зразки 17–22)
- Про затвердження положення про експериментальний Загальноосвітній навчальний заклад
- Надання статусу експериментального загальноосвітньому навчальному закладу
- Про затвердження норм матеріального та нормативів фінансового забезпечення дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також вихованців шкіл-інтернатів
- Та випускних екзаменів учнів середніх загальноосвітніх навчально-виховних закладів України за станом здоров’я
- Правила пожежної безпеки для закладів,
- Організація діяльності класного керівника
- Про організацію та проведення свят у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах України
- Про попередження вживання учнями алкогольних напоїв
- Важливими напрямами виховної роботи в навчальних за-
- Орієнтовна тематика бесід для учнів з питань профілактики пияцтва, алкоголізму та наркоманії
- Звернення учасників круглого столу «об’єднаємо зусилля»
- З досвіду роботи Київського обласного інституту післядип-ломної освіти педагогічних кадрів
- Про організацію медико-педагогічного навчання батьків з питань імунопрофілактики та збереження здоров’я дітей різних вікових груп
- Методичні рекомендації щодо проведення уроку для учениць
- Про впровадження комплексної програми художньо-естетичного виховання у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах
- І. Стан здоров’я дітей та молоді в Україні
- Іі. Методологічні засади, підходи, принципи, критерії формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді
- V. Зміст, форми і методи формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді. Організоване навчання та самоосвіта
- VІ. Управління та функції навчально-виховної діяльності з формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді
- Vііі. Шляхи, умови та очікувані результати реалізації Концепції формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя дітей та молоді
- Програма педагогічної освіти батьків «сім’я і діти»
- Основні завдання і зміст сімейного виховання дітей у сучасних умовах
- Особистість дитини: інтелект, темперамент, здібності, ха-
- Дотримання санітарно-гігієнічних норм — запорука здоров’я дитини
- Особливості спілкування і стосунки в сім’ї, їх вплив на формування особистості дитини
- Відповідальність батьків за виховання дітей
- Складові частини виховання дітей у сім’ї 4.1. Виховання громадянина України
- Семінар «Сім’я і формування у дітей якостей громадянина, патріота»
- Основні моральні засади Кодексу честі учителя
- Про підсумки проведення Всеукраїнського конкурсу «класний керівник-2004»
- Список переможців Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник – 2004»
- Список дипломантів Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник – 2004»
1. Договір про патронат припиняється у разі відмови від нього вихователя або дитини, яка досягла чотирнадцяти років.
До призначення дитині нового вихователя або передання ди-тини іншій особі, навчальному закладові, закладові охорони здоров’я або соціального захисту вихователь, який відмовився від договору, зобов’язаний піклуватися про дитину.
2. Договір про патронат може бути розірваний за згодою сторін або за рішенням суду в разі невиконання вихователем своїх обов’язків або якщо між ним та дитиною склалися стосунки, які перешкоджають виконанню обов’язків за договором.
Президент України Л. Кучма м. Київ 10 січня 2002 року № 2947-ІІІ
ПРО СТАТУС І СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ ГРОМАДЯН, ЯКІ ПОСТРАЖДАЛИ ВНАСЛІДОК ЧОРНОБИЛЬСЬКОЇ КАТАСТРОФИ Закон України
28 лютого 1991 року № 796-ХІІ (витяг)
Чорнобильська катастрофа торкнулася долі мільйонів людей. У багатьох регіонах, на величезних територіях виникли нові со-ціальні та економічні умови. Україну оголошено зоною екологіч-ного лиха. Створення системи надійного захисту людей від на-слідків Чорнобильської катастрофи потребує залучення значних фінансових, матеріальних та наукових ресурсів.
Цей закон визначає основні положення щодо реалізації конс-титуційного права громадян, які постраждали внаслідок Чорно-бильської катастрофи, на охорону їх життя і здоров’я та створює єдиний порядок визначення категорій зон радіоактивно забруд-нених територій, умов проживання і трудової діяльності на них, соціального захисту потерпілого населення.
67
Розділ V. Захист дітей, потерпілих від чорнобильської катастрофи Стаття 27. Визначення дітей, які належать до потерпілих
Від Чорнобильської катастрофи
До дітей, потерпілих від Чорнобильської катастрофи, нале-жать неповнолітні діти, які:
1) евакуйовані із зони відчуження, у тому числі діти, які на момент евакуації знаходились у стані внутрішньоутробного роз-витку;
2) проживали на момент аварії чи прожили або постійно на-вчалися після аварії не менше одного року у зоні безумовного (обов’язкового) відселення;
3) проживали на момент аварії чи прожили або постійно на-вчалися після аварії не менше двох років у зоні гарантованого добровільного відселення;
4) проживали на момент аварії чи прожили або постійно на-вчалися після аварії не менше трьох років у зоні посиленого радіоекологічного контролю;
5) народились після 26 квітня 1986 року від батька, який на час настання вагітності матері мав підстави належати до категорії 1, 2 або 3 постраждалих внаслідок Чорнобильсь-кої катастрофи, або народжені матір’ю, яка на час настання вагітності або під час вагітності мала підстави належати до кате-горії 1, 2 або 3 постраждалих внаслідок Чорнобильської катаст-рофи;
6) хворі на рак щитовидної залози незалежно від дозиметрич-них показників, а також хворі на променеву хворобу;
7) одержали дозу опромінення щитовидної залози внаслідок Чорнобильської катастрофи, яка перевищує рівні, встановлені Міністерством охорони здоров’я України.
Стаття 28. Лікування потерпілих дітей
Рятування, лікування та реабілітація (включаючи психоло-гічну) потерпілих дітей дошкільного і шкільного віку визна-ються пріоритетними напрямами в усіх медичних програмах і заходах, пов’язаних з ліквідацією наслідків Чорнобильської ка-тастрофи.
Лікування потерпілих дітей забезпечується на базі кращих вітчизняних санаторно-курортних закладів, спеціалізованих медичних центрів, обладнаних сучасним діагностичним і ліку-вальним устаткуванням, з сучасними лікарськими засобами, із залученням до роботи в них найдосвідченіших вітчизняних та зарубіжних спеціалістів із своїми методиками, устаткуванням та медикаментами.
68
|