Тема 17. Общая Характеристика спорта

 

Контрольные тесты

 

1. Спорт (в широком понимании) — это:

1) вид социальной деятельности, направленной на оздоровле­ние человека и развитие его физических способностей;

2) собственно соревновательная деятельность, специальная подготовка к ней, а также специфические отношения, нормы  достижения в сфере этой деятельности;

3) специализированный педагогический процесс, построен­ный на системе физических упражнений и направленный на уча­стие в спортивных соревнованиях;

4) педагогический процесс, направленный на морфологиче­ское и функциональное совершенствование организма человека.

 

2. Укажите конечную цель спорта:

1) физическое совершенствование человека, реализуемое в усло­виях соревновательной деятельности;

2) совершенствование двигательных умений и навыков зани­мающихся;

3) выявление, сравнение и сопоставление человеческих воз­можностей;

4) развитие физических (двигательных) способностей в соот­ветствии с индивидуальными возможностями занимающихся.

 

3. Вид спорта — это:

1) конкретное предметное соревновательное упражнение;

2) специализированная соревновательная деятельность, в ко­торой два или больше соперников стремятся победить друг друга при условии судейского контроля;

3) специальная спортивная дисциплина, призванная глубоко проникать в суть явлений физического воспитания, всесторонне раскрывать его закономерности;

4) исторически сложившийся в ходе развития спорта вид со­ревновательной деятельности, сформировавшийся как самостоя­тельная ее составляющая.

 

4. В теории спорта классификация видов спорта на шесть групп составлена на основе:

1) структурной сложности двигательных действий;

2) требований конкретного вида спорта к проявлению физи­ческих (двигательных)

 способностей;

3) особенностей предмета состязаний и характера двигатель­ной активности;

4) принадлежности конкретного вида спорта к той или иной зоне мощности,в рамках

которой преимущественно выполняется соревновательное действие.

 

Запишите выбранные вами ответы на контрольные тесты в таб­лицу (карточку ответов).

 

Номер вопроса	1	2	3	4
Номер ответа

Задания для самостоятельной работы

 

1. Во второй колонке таблицы приводятся основные понятия, относящиеся к спорту, в третьей — их определения, которые даны в произвольном порядке. Необходимо дать (найти в третьей ко­лонке) правильное определение каждому термину и записать но­мер ответа (определения) в первую графу таблицы.

 

Номер ответа (определения)	Термин (понятие)	Определение
1	2	3
	Спорт в узком понимании	1. Социальное течение, спортивная прак­тика в сфере массового спорта и спорта высших достижений.
	Спортивная подготовка	2. Показатель спортивного мастерства и способностей спортсмена, выраженный в конкретных результатах.
	Физическая культура	3. Многосторонний процесс целесообраз­ного использования знаний, средств, ме­тодов и условий, позволяющий направлен­но воздействовать на развитие спортсме­на и обеспечить необходимую степень его готовности к спортивным достижениям.
	Система подготовки спортсмена	4. Специфическая двигательная активность человека, осуществляемая, как правило, в условиях официальных соревнований на пределе психических и физических сил человека, конечной целью которой яв­ляется установление общественно значи­мых и личных результатов.

Окончание табл.

1	2	3
	Спортивная деятельность	5. Собственно соревновательная деятель­ность, специфической формой которой является система соревнований, истори­чески сложившаяся в области физиче­ской культуры как специальная сфера выявления и унифицированного срав­нения человеческих возможностей.
	Соревнова­тельная дея­тельность	6. Показатель спортивного мастерства и способностей спортсмена, выраженный в конкретных результатах.
	Спортивные соревнования	7. Упорядоченная организация деятель­ности по обеспечению максимального оздоровления и совершенствования че­ловека в сфере спорта.
	Спортивное достижение	8. Различные по характеру деятельности, масштабу, целям специально организо­ванные мероприятия, участники которых в ходе неантагонистического соперниче­ства в строго регламентированных усло­виях борются за первенство, достижение определенного результата.
	Спортивное движение	9. Органическая часть культуры общества и личности, рациональное использова­ние человеком двигательной активности в качестве фактора оптимизации своего состояния и развития, физической под­готовки к жизненной практике.

 

2. Все виды спорта, получившие широкое распространение в ми­ре, классифицируются по особенностям предмета состязаний ихарактеру двигательной активности на шесть групп. Перечислите эти группы и укажите виды спорта, входящие в каждую группу:

1-я группа___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2-я группа___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3-я группа___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4-я группа___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

5-я группа___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

6-я группа___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

3. Перечислите виды спорта, которые непосредственно не свя­заны с использованием физических упражнений как главных средств подготовки к спортивным достижениям.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

 

4. Заполните таблицу «Специфические функции спорта и их ха­рактеристика».

Специфические функции спорта	Характеристика функций

5. Заполните таблицу «Общие функции спорта и их характери­стика».

 

Общие функции спорта	Характеристика функций

 

6. Раскройте содержание понятий «физкультурник» и «спорт­смен».

 

Физкультурник	Спортсмен

 

7. Перечислите виды спорта, требующие преимущественного проявления: 1) максимальной скорости; 2) силы; 3) выносливо­сти; 4) гибкости; 5) координационных способностей, а также комплексного проявления физических качеств и запишите их в

таблицу.

Виды спорта, в которых преимущественно проявляется
максимальная скорость	сила	выносли­вость	гибкость	координацион­ные способ­ности	комплекс физических качеств

 

8. Заполните таблицу «Основные направления общедоступно го (массового) спорта и их характеристика».

 

Направление общедо­ступного (массового) спорта	Характеристика направления

9. Заполните таблицу «Основные направления спорта высших достижений и их характеристика».

 

Направление спорта высших достижений	Характеристика направление

10. Перечислите факторы, обеспечивающие рост спортивных достижений:

1)______________________________________________________________________________

2)______________________________________________________________________________

3)______________________________________________________________________________

4)______________________________________________________________________________

5)______________________________________________________________________________