Женские половые органы. Женский мочеиспускательный канал

 

1. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ:

 

Вопросы, касающиеся анатомических особенностей строения женских половых органов являются базовыми и помогут в профессиональной деятельности гинекологов и терапевтов.

2. УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

 

1. Знать классификацию женских половых органов (α=1).

2. Знать, что относится к внутренним женским половым органам (α=1).

3. Знать, что относится к наружным женским половым органам (α=1).

4. Знать строение, топографию и функцию женских половых органов (α=2).

5. Усвоить особенности строения женского мочеиспускательного канала (α=2).

6. Иметь четкое представление о фиксирующем аппарате яичников (α=3).

 

 

3. ЦЕЛИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ:

Развивать творческие способности по обобщению данных научных источников об анатомических особенностях строения женских половых органов Препарировать яичник, матку, маточные трубы (α=4).

4. ОСНАЩЕНИЕ (препараты, муляжи, ситуационные задачи и т.д.)

5. МАТЕРИАЛЫ ДОАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

 

5.1. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)

Дисциплины:	Необходимые знания:
Предыдущие:
Биология	Схема строения внутренних органов –
	полых и паренхиматозных.
Следующие:
Гистология	Микроскопическое строение	яични-
	ков, матки, маточных труб.
Нормальная физиология	Функциональное значение	женских
	половых органов. Циклические и воз-
	растные изменения яичников.
Хирургия	Строение и топография женских поло-
	вых органов.

 

	Дисциплины:			Необходимые знания:
Гинекология		Строение и топография женских поло-
			вых органов, мочеиспускательного ка-
			нала.
			Соотношение маточной артерии и мо-
			четочника на уровне шейки матки (ар-
			терия располагается спереди, а моче-
			точник - сзади).
Внутрипредметная	интегра-
ция		– крово-	Строение женских половых органов.
Сосудистая система
снабжение органов таза
Нервная система –	афферент-	Строение женских половых органов..
ная, парасимпатическая и сим-
патическая иннервация половых
органов
	5.2. Ориентировочная карта для самостоятельной работы
	Основные задачи			Рекомендации
	Изучить:
1.	Общую схему строения жен-	1.	Показывать на препаратах
ских половых органов (α=1).		внутренние женские половые орга-
2. Наружное и внутреннее строе-	ны (α=1).
ние	женских половых органов	2.	Определять на препаратах це-
(α=2).			лой и разрезаной матки, детали ее
3.	Фиксирующий аппарат яични-	строения (α=2).
ков (α=3).			3.	Показывать на препаратах на-
4.	Строение наружных женских	ружные женские половые органы
половых органов (α=2).		(α=2).
5.	Связки матки, физиологиче-	4.	Показывать на планшете жен-
ские и аномальные ее положения	ский мочеиспускательный канал,
(α=3).			его отверстия (α=2).
6.	Строение женского мочеис-		5.	Препарировать яичник, матку,
пускательного канала (α=2).		маточные трубы (α=4).

5.3.

женские половые органы,

organa genitalia feminina

внутренние

брыжейка яичника

наружные

яичник

собственная связка

женская половая

яичника

область, вульва

придаток

подвешивающая

лобковое

связка яичника

возвышение

придаток

широкая связка матки

большие и малые

половые губы

матка

круглая связка матки

преддверие

влагалища

маточная

кардинальная связка

луковица

труба

матки

преддверия

влагалище

большие и малые

железы преддверия

клитор

женский

мышечная оболочка

мочеиспускатель

ный канал,

внутреннее

губчаста оболонка

отверстие

наружное

слизова оболонка

отверстие

 

Материалы для самоконтроля

 

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

А. Вопросы 1 уровня:

1. Классификация женских половых органов (α=1).

2. Наружное строение яичника (α=1).

3. Строение маточных труб (α=1).

4. Женский мочеиспускательный канал, его строение (α=1).

5. Матка, ее части, форма, функции (α=1).

Б. Тесты 1 уровня:

1. Какие поверхности различают у яичника:

A. Верхнюю та нижнюю;

B. Свободную и брыжеечную;

C. Переднюю та заднюю;

D. Медиальную и латеральную;

E. Трубную та маточную;

F. Свободную и маточную.

Ответ D; Уровень α=1.

2. Какие части имеют маточные трубы:

A. Перешеек, маточную, яичниковую, ампулу;

B. Маточную, перешеек, ампулу, воронку;

C. Маточную, яичниковую, шейку, воронку;

D. Маточную, перешеек, шейку, воронку;

E. Воронку, маточную, ампулу, шейку;

Ответ В; Уровень α=1.

3. Какие части имеет матка:

A. Дно, тело, хвост;

B. Дно, тело, шейку;

C. Тело, шейку, хвост;

D. Дно, тело, шейку, хвост; Ответ В; Уровень α=1.

 

ОСНОВНОЙ ЭТАП

А. Вопросы 2-3 уровней:

1. Внутреннее строение яичников, их функция (α=2).

2. Процесс созревания яйцеклеток, гормональная функція яичников (α=3).

 

3. Топография матки, ее фиксирующий аппарат (α=2).

4. Внутреннее строение матки (полость, канал шейки, отверстия матки) (α=2).

 

5. Строение стенки матки, функциональные изменения слизистой оболочки (α=3).

 

6. Топография, строение стенки маточных труб, их функция (α=2).

 

7. Влагалище, его топография и строение (α=3).

8. Строение наружных женских половых органов (α=2).

9. Строение женского мочеиспускательного канала, его анатомические особенности (α=2).

 

Б. Тесты 2-3 уровней:

1. Что такое параметрий:

A. Адвентиция матки;

B. Серозная оболочка матки;

C. Околоматочная клетчатка;

D. Околошеечная клетчатка;

E. Подсерозный слой матки;

F. Мышечная оболочка матки;

 

G. Слизистая оболочка матки.

Ответ С; Уровень α=2.

 

2. Какое положение матки является наиболее неблагоприятным:

A. Наклон вперед, изгиб вперед;

B. Наклон назад, изгиб вперед;

 

C. Наклон вперед, изгиб назад;

D. Латеропозиция;

E. Наклон назад, изгиб назад
Ответ Е; Уровень α=2.

3. (с множественным выбором)

 

Перечислите связки, которые относятся к фиксирующему аппарату матки:

A. Lig. latum uteri;

 

B. Lig. ovarii proprium;

C. Ligg. cardinalia uteri;

D. Lig. suspensorium ovarii;

E. Lig. teres uteri;

F. Ligg. rectouterina;

G. Lig. pubocervicale;

H. Perimetrium;

 

H. Внутрішньочеревний тиск.

Ответы А,C,Е,F,G,H,I; Уровень α=2.

4. (на подстановку).

 

Синтопия матки. Вставить пропущенные термины на украинском и латинском языках:

 

- Спереди находится ... (мочевой пузырь / vesica urinaria); - Сзади прилежит ... (прямая кишка / rectum);

 

- сверху – ... (петли тонкой кишки / intestinum tenue); - снизу – ... (влагалище / vagina);

- по бокам – ... (яичник / ovarium); рудиментарные придат-

ки яичника и ... (маточная труба / tuba uterina).

Уровень α=3.

5. (с ответом, который самостоятельно конструируется

– в виде рисунка).

Наружные женские половые органы

 

 

Ответ:
1.	comissura labiorum posterior;
2.	glandula vestibularis major;
3.	hymen;
4.	bulbus vestibule;
5.	labium majus pudendi;
6.	comissura labiorum anterior;
7.	mons pubis;
8.	preputium clitoridis;
9.	clitoris;
10.	frenulum clitoridis;
11.	ostium urethrae externum;
12.	labium minus pudendi;
13.	ostium vaginae;
14.	fossa vestibule vaginae;
15.	frenulum labiorum pudendi.

Уровень α=3.

В. Типичные задачи 2-3 уровней:

1. На операции по поводу паховой грыжи у женщины хирург по неосторожности рассек часть фиксирующего аппарата матки. Какая связка была повреждена при проведении данной операции?

A. Широкая связка матки

B. Круглая связка матки

C. Поперечная связка шейки матки

D. Прямокишечно-маточная связка

E. Кардинальные связки

 

Ответ В; Уровень α=2.

2. В ходе гинекологической операции хирургу необходимо проникнуть через околоматочную клетчатку к шейке матки. Какой орган может быть поврежден при подходе к шейке в основании широкой связки матки, учитывая синтопию органов женского малого таза?

 

A. Маточная труба

B. Мочеточник

C. Яичник

D. Мочевой пузырь

E. Прямая кишка

Ответ В; Уровень α=2.

 

3. К онкологу на прием пришла женщина с опухолью матки. Какие органы малого таза можно пальпировать через стенку влагалища для выяснения их поражения опухолевым процессом, учитывая синтопию органов малого таза?

 

A. Мочевой пузырь и мочеточник

B. Яичник и прямую кишку

C. Мочевой пузырь и прямую кишку

 

D. Мочевой пузырь и маточные трубы

E. Яичник и маточные трубы

 

Ответ С; Уровень α=2.

4. Гинекологу для лечения воспаления больших желез преддверия влагалища необходимо ввести через их протоки лекарственный препарат. Укажите место нахождения устья протоков больших желез преддверия влагалища?

A. Вокруг клитора

 

B. В борозде между девственной плевой и основанием малых половых губ

 

C. Между девственной плевой и основанием больших половых губ

D. Между малыми и большими половыми губами

E. Вокруг внешнего устья уретры

 

Ответ В; Уровень α=2.

 

6. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РАЗБОРА С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ И КОНТРОЛЬ ЕГО УСВОЕНИЯ.