В ходе следственных действий и в суде

 

Использование знаний психологии помогает найти правильные решения задач по раскрытию, рассле­дованию дел, а также активно применяется в процес­се перевоспитания преступников.

Знания судебной психологии используются в ходе дея­тельности правоохранительных органов:

- при диагностике личности;

- индивидуальном подходе к личности;

- выборе и использовании отвечающих ситуации так­тических приемов для решения на практике задач по борьбе с преступностью.

Психологические знания и навыки не всегда могут быть использованы правоохранительными органами.

В процессе предварительного следствия психолог ис­пользуется как:

- консультант по делу;

- специалист;

- эксперт.

При содействии психолога (как консультанта, спе­циалиста или эксперта) было разрешено большее ко­личество сложных ситуаций. Иногда психологическая помощь является определяющей в ходе раскрытия таких видов преступлений, как серийные убийства, преступления, со­вершенные организованной преступной группировкой и др. При этом компетентность следователя напрямую влияет на успех в результате сотрудничества с психологом. Исполь­зование психолога проводится вне процесса, он исполняет роль консультанта с целью предоставить следователю спра­вочную информацию, знакомую психологу. В основном это информация о специфике памяти и мышления, изменении психических состояний человека под влиянием стрессовых ситуаций, алкогольного опьянения и проч.

Консультации психолога могут быть направлены на особенности личности обвиняемого для установле­ния психологического контакта в зависимости от со­вершенного им деяния.

Расследования дел, связанных с организованной пре­ступностью, проводятся совместно с психологом, задача которого обнаружить структуру (строение) и характер вза­имодействия участников группы, их роли, лидеров, а также «слабые места», на которые возможно производить воздей­ствие в ходе следствия.

Особенности работы следователя требуют от него по­вышенной стрессоустойчивости и работоспособности. Психолог поможет сформировать индивидуальный и при­емлемый ритм деятельности, способствующий подавлению отрицательных эмоций, с целью предотвращения профессиональных искажений. Сейчас практикуется метод комплексного психологического консультирования, основанный на компьютерной диагностике для предоставления помощи (психокоррекции).

Участие психолога как специалиста в ходе след­ственных действий (в том числе осмотра места происше­ствия, допроса и обыска) закреплено в ст. 133 УПК РФ. Результаты работы специалиста регистрируются в прото­коле, при этом задача следователя — предоставление им доказательных значений.

Психолог может заменить педагога при допросе малолетних детей и несовершеннолетних подростков как специалист, владеющий научными познаниями в области детской психики и обладающий навыками общения с детьми. Он сможет путем корректирования формулировки вопросов для облегчения соответствующего восприятия их ребенком получить сведения, использование которых воз­можно при оценке показаний. Специалист-психолог спосо­бен приспособить тактику допроса, создав неофициальную обстановку, для предотвращения растерянности, насторо­женности и недоверия ребенка, стеснительности или нега­тивного отношения подростка.

Подобные проблемы стоят и перед психологом в ходе следствия с участием лиц с признаками умственной отста­лости. Здесь усилия специалиста должны быть направле­ны на установление контакта и корректирования вопросов с учетом свойств допрашиваемого лица согласно особен­ностям сферы его подсознания.