Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Б2.Б.3 «Информационные технологии в управлении персоналом»Содержание книги
Поиск на нашем сайте 1. Цель освоения дисциплины: формирование общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров на основе знаний и умений работы с деловой информацией, корпоративными информационными системами и базами данных. Задачи освоения дисциплины: - иметь представление о возможностях использования информационных ресурсов и технологий в управлении персоналом; - уметь выбирать информационные технологии для решения конкретных управленческих задач; - владеть Интернет-технологиями и методами работы в специализированных кадровых программах. 2. Место дисциплины в структуре ООП Цикл – Математический Б.2. Часть учебного плана – Базовая часть Б.3. Опирается на следующие дисциплины, освоенные ранее: «Математика», «Информатика», «Основы управления персоналом», «Информационные системы в управлении трудом», «Информационные технологии в экономике». Является основой для освоения дисциплин: «Документационное обеспечение персоналом», «Управление проектами в трудовой сфере». 3. Требования к результатам освоение дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурные компетенции (ОК): - наличие представления о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК-17); - владение основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-18); - способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-19); Профессиональные компетенции (ПК): - владением методами и программными средствами обработки деловой информации, навыками работы со специализированными кадровыми компьютерными программами и способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы при решении задач управления персоналом (ПК-61); - знанием корпоративных коммуникационных каналов и средств передачи информации, владением навыками информационного обеспечения процессов внутренних коммуникаций (ПК-62); В результате изучения студент должен знать: - методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации; - основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных; - возможности информационных технологий в управлении персоналом; Уметь: - применять информационные технологии для решения управленческих задач; - выбирать конкретные информационные технологии для решения управленческих задач; владеть: - программами для работы с деловой информацией и основами Интернет-технологий; - специализированными кадровыми компьютерными программами. 4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение количество зачетных единиц – 4; общая трудоемкость курса в часах – 144 ч (в т.ч. аудиторных часов – 54 ч, СРС – 36 ч); распределение по семестрам – 7 семестр; форма и место отчетности – экзамен. 5. Краткое содержание дисциплины. Сущность информационных технологий управления персоналом. История развития и классификация информационных технологий. Информационное и техническое, математическое и программное обеспечение информационных технологий управления персоналом. Общая характеристика и классификация используемого в службах управления персоналом программных средств. Современная концепция автоматизированных рабочих мест. Прикладные программные пакеты по управлению персоналом и тенденции их развития. Информационные технологии формирования кадровой политики, стратегического и оперативного управления персоналом. Информационные технологии обучения персонала. 6. Разработчик: Филиппова Е.М., старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения физике и информатике, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет». Эксперт: Борисова Н.В., канд. пед. наук, доцент, кафедра теории и методики обучения физике и информатике, ГОУ ВПО «ВГПУ».
Б2.В.1 «Информатика» 1. Цель освоения дисциплины: формирование общекультурных компетенций бакалавров на основе освоения базовых понятий операционных систем, компьютерных сетей и Интернет-технологий, способов и опыта использования возможностей персонального компьютера в профессиональной деятельности. Задачи освоения дисциплины: - иметь представление о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества; - овладеть основными средствами совокупности современного компьютерного инструментария; - привить компьютерную культуру при взаимодействии с ПЭВМ. 2. Место дисциплины в структуре ООП Цикл – Математический Б.2. Часть учебного плана – Вариативная часть В.1. Опирается на следующие дисциплины, освоенные ранее: «Математика». Является основой для освоения дисциплин: «Информационные технологии в управлении персоналом», «Информационные технологии в экономике», «Информационные системы в управлении трудом», «Маркетинг персонала». 3. Требования к результатам освоение дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурные компетенции (ОК): - владение основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-18); - способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-19); Профессиональные компетенции (ПК): - владением методами и программными средствами обработки деловой информации, навыками работы со специализированными кадровыми компьютерными программами и способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы при решении задач управления персоналом (ПК-61); - знанием корпоративных коммуникационных каналов и средств передачи информации, владением навыками информационного обеспечения процессов внутренних коммуникаций (ПК-62); В результате изучения студент должен знать: - состав и возможности системного и прикладного программного обеспечения персонального компьютера в будущей профессиональной деятельности; - основы построения операционных систем; - основные понятия, принципы построения и использования локальных и глобальных компьютерных сетей; Уметь: - использовать базовые возможности операционных систем, сервисных программ, офисных приложений для создания, хранения, обработки и использования информации на ЭВМ; владеть: - служебными программами; - навыками использования систем машинной графики, обработки текстов, баз данных, табличных процессоров; - Интернет-технологиями для поиска информации. 4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение количество зачетных единиц – 4; общая трудоемкость курса в часах – 144 ч (в т.ч. аудиторных часов – 72 ч, СРС – 72 ч); распределение по семестрам – 2 семестр; форма и место отчетности – аттестация с оценкой. 5. Краткое содержание дисциплины. Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизация и программирование; базы данных и системы управления базами данных; программное обеспечение; локальные и глобальные сети ЭВМ; основы защиты информации. 6. Разработчик: Филиппова Е.М., старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения физике и информатике, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет». Эксперт: Борисова Н.В., канд. пед. наук, доцент, кафедра теории и методики обучения физике и информатике, ГОУ ВПО «ВГПУ».
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-26; просмотров: 335; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.119 (0.007 с.) |