Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Техника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? Влияние общества на человека Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу Сюжетный этюд «медведь и пчела» музыка Ф. Гершовой ↑ ▷ Содержание ⇐ ПредыдущаяСтр 24 из 24 Содержание книги Консультация с практическим показом для Слушания - восприятия музыки Общая характеристика приемов воспитательной работы Особенности детского певческого голоса Формирование музыкального слуха в процессе обучения детей пению Значение и задачи музыкально- ритмического воспитания Виаы музыкально-ритмической деятельности Обучение музыкально-ритмическим движениям в разных по возрасту группах Игра «зайиы и медведь», музыка Н. Римского-корсакова и В. Ребикова, автор движений Н. Ветлугина Пляска «русский хоровод», русская народная мелодия «возле речки, возле моста» в обработке Н. Метлова, автор движений К. Сучкова Организация занятий по обучению игре на инструментах Методика обучения детей игре на музыкальных инструментах Вилы музыкально-дидактических игр и методика их проведения Игра «узнай, какой инструмент звучит» (для детей 4-6 лет) Организация и построение музыкальных занятий Организация и проведение музыкальных занятий с детьми раннего возраста Роль воспитателя в процессе проведения музыкальных занятий Тематическое занятие «Наш детский сад» Занятие 2. Тематическое: «Наш детский сад» Организация и проведение вечеров развлечений Сценарии вечеров развлечений развлечения для детей младшей группы Тематический концерт, посвященный творчеству П.И. Чайковского Тема I. Основы теории и методики музыкального воспитания и развития детей. Предмет теории и методики музыкального воспитания и развития ребенка. Проблемы музыкального воспитания детей Сюжетный этюд «медведь и пчела» музыка Ф. Гершовой Поиск на нашем сайте Однажды медведь вышел из чапщ леса на солнечную полянку, всю усыпанную цветами. Пригрело его солнышко, улегся он под кустом и уснул. На эту же полянку прилетела пчела, стала с цветка на цветок nq^eTaTb, вокруг медведя виться. Рассердился медведь: «Кто жужжит, кто мне спать мешает?!» И стал лапой от пчелы отмахиваться. Обиделась пчела, хотела его ужалить. А медведь вскочил и убежал. МВДВЕДЬ Умеренно. Тяжеловесно, неуклюже mf ьл,. -Д ■ I     -f>—-------------------- — s > 3---------- «— ■жJ_ 8-------- * * J ' = ь^Е^ЕЁ:     Ш   Л Ш 9У г л ПЧЕЛА Умеренно быстро. Легко Л п   J& 1 ш\>0 _L»WB-жп     -ficfci: Eft ЕЗ EJt               УПРАЖНЕНИЯ Быстро ПЛЯШУЩИЙ ЗАЙЧИК Е. Тиличеева «Г $   щГ   р I * j) * jm— ч-   m   САМОЛЕТ Л. Банникова Иежно, легко 8- -■ ШЫЬМ   mf \jith fff} Tм   HM=I   су f v 1---------- -——- ы Wr kj ' u HI         V- * -M     fo ' * i-------------------- -1—     -----     i pi * 1-? * mmi p rrtard. pp     ПОЕЗД   Л. Банникова Легко, весело fn crescendo     it             <     >,>4 Я Я дай щт   V л п   tH^ —V—-г- ----- Ш * d J ё * и1 »"«! I»'» « w w ш Гг г] — N ч ■+----------------- f 1 л т л T^ff     -J—£---------------           i^Q;   I J 1 Шщ! ——:—_ Я ГТЛ F#fl------ ТгЦ=}   —— —^   —Г?—--------------------- я- ----- Ж   - Р f   l^mr T,   i —p—■ рр     » J "J * * Весело   ЛОШАД1М П *t Г — п п i if. Банникова J " i t ' r ' v- ЩГ 7 V 7 V, hi ' г 'г "ft—*f * У J---------- 1——   ^ьУ J* If     Л л—     щГ ^ *f «*f ~ 7 К 7 К --- 2--?------ fz         ) *   ■7 * 7 d - L 4J а/ T----------------- Я. ifHF» ^—1*—f*—-—|—^ »_ *__ j   —l   о #----------*     n   •J MN H N   Г- ---- f # ^ *                     г   БАБОЧКА Оживленно, весело 1 L V» f \ / t)t| У г Г и г Г Г * 7f т г fl-r ^ (% —1 riK г гГ^ hrL-T Г i=f ►» m * '* m 1 1--------- fr' ьг -— чч Г ^ | * * -------------- Подвижяо, ле и - | гко   ■ё frf------------ 1 ф" 4- ;— - J—LJ—Wi---------------- —---- т —tf-     ^ffff —1—4- m   -J—LJ. ----------- —-3 t/t _|--- к-й»----- ¥ ^VIя—-—р - 'J * ' — г г Г г Г—r ---- --------- / 1 1 ----- —------ ------ w ——i -+~J U — - Г Р h------ j—------: ., _.J   Умеренно JL L 4 —;—=e-j— МАРШ , Hj h-,1 J Hi n Л/. Жербин       JjJjj H /: - -- ^ -   ¥ J r.jjl   mf / -J^J- i ^ F i f I   Конец m   Щ p.AL. m     -• J у.- ir== Г Г г Г1 —-------------------------------------------------------- ==j « Сначала до слова * Конец» МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И. Беркович Тема ИГРА «СИНОПТИКИ» Вариации на тему русской народной «ВО САДУ ЛИ В ОГОРОДЕ» тр Allegretto Ш Щ   # Ф- 0--- 0 0------- 0 » 1—1 п   т J 'J j F J j ij i Вариация /       .- }— «3»4—v 4—           г" *f 4 *f •ji- д —й ------- ^— (fa faJ'i. —   4 ' I '       - -T I^i     Andante пГп     wp [r~7| [j* pJ       ^?       С ---- Iff------ " -J- J- -* -Ш- ---- • 1------ > Фр У, / 1 J У" ■ т     * LJ -—j—-       Вариаций HI Allegro t * С-Г U i •> у j)h jn jh jn jh | Ш   $ i i в i л 1 я i j   ИГРА «СНЕГОВИКИ И СНЕЖИНКИ» Музыка Ф. Гершовой ВАЛЬС * 8-- ш Плавно я _ Г if Гт^ ш   т щШ шШт   т шШ   ш т ш   ЧЕШСКАЯ ПОЛЬКА Лег ■ко н%       1. Гн* Гг... 1   VJ Р № —ё—-— т -»—--- ы4 Щ 1   т ЙйН   поп legato     IP 1. pN^H г ^ TL ^ 'Г ' TJ\ t> ш     Ш m J\ л ИГРА «БАРАБАН И ПОГРЕМУШКА» Музыка Ф. Гершовой ПОГРЕМУШКА Легко, весело   iPhzi   i     rf       4=   j -н НУ- / 1- ГП ГН-:     |=f=: ■ Д -П 1   HgfciiJ   1=4=1 t V f- —« =1   i- 1 i i i-З                 —f-------- '-i * пИ i В те — мое W f- мар ф t БАР/ 1 1 \БАН f   i= Г г \ ГШ I j т— а 1 4 ё ё \------ -0- -ё—   л ё ё   >— ёёёёё ё -1--- *--   #—F -Я---- Mil         ^-----     ------ >----- ЗНЕФ   -ё— t -#— р в:а я -=f=       —т----- Г--- Ж---- -----------

 

НЕСЮЖЕТНАЯ ИГРА «ИШИ ИГРУШКУ»

ВАРИАНТ: <НАЙДИ СВОЙ ОВОЩ»

Автор игры и композиции движений Ф. Лойтер

Описание. На 3-4 стульях, стоящих в разных местах, лежат различные игрушки (мишка, заяц, кукла и т.п.). Дети, разделившись на 3-4 группы, образуют кружки вокруг стульев и берутся за руки.

Такты 1 -8. Дети идут по кругу спокойным шагом.

Такты 9-16. Дети легко бегают врассыпную по всей комнате.

Такты 17-20. Дети тихонько отходят к одной из стен комнаты (заранее указанной детям) и, стоя лицом к стене, закрывают глаза; воспитатель в это время переносит игрушки на другие стулья.

Такты 21-24. Дети, открыв глаза и повернувшись, стремительно бегут и образуют кружки вокруг своей игрушки.

Воспитатель отмечает группу и отдельных детей, которые быстрее других нашли свою игрушку и организованно, не толкаясь, построились в кружки.

Пояснение. Различные игрушки могут быть заменены флажками разных цветов.

Вариации на тему русской народной неснн «КАК ПОД ЯЕЛОНЬКОЙ»

		f^Ni
< mf / a. —		P*=<f>= , 1 * h ч	------ ■—
il'i" л л%	_ 1 ТТТ70	-|Л nf]\	4ш П..
			j J * Р--------- р г 0])Ч Д

Умеренно

М. Иорданский

 

 

 

рем Км j г г г7?> - f	Гг Г Irr ftt	в "---------- t~
ijstfJ M-f-f-^	;_U-|- ---- » > 1 f F PГ|
	h J П
1Я11 f_f f^pp	1 | 11 1 1 1 1 Й/7 f f trrr	t-H rF?	< ^ ■- i
fe ' — i 'та—f—f ^--				J

 

СЮЖЕТНЫЙ ЭТЮЛ «НА ЛУГУ» Музыка Ф. Гершовой

Ясный летний день. Тишина. Но вот прилетела кукушка. Села на ветку дерева и закуковала. Прыг-скок - появились кузнечики. Прилетели и сели на чашечки цветов бабочки. Появились лягушки. Посмотрели друг на друга и стали плясать.

т

КУКУШКА шт

т

 

а

т

Щ

f

щ

 

Ш

i

шш

 

т

1Ш

КУЗНЕЧИКИ

 

Is

CTLJ

 

 

l f------------- к------------	T#f	I»	fH=
	-J' Р Л -F-		-f г Г" Г	Г1-^-------- ■Р Г г

 

гГг rfr

гГт гГт

» ш '—

 

 

БАБОЧКИ

 

is

т

w

шШ

fl\p. р.\ п pfftft]

о----------------		»	rfMf	tffb
ITW		mm		**

 

 

ОБЩАЯ ПЛЯСКА «т; г. JJ тН=п [Ы= :Г f f

 

^ /л а

СОРЕВНОВАНИЕ Музыка Ф. Гершовой

МАРШ И БЕГ

i	mf t>t, А * f---------------, I--------- 1	bEJii IjrJprJj H—J f j f
ИИ1	t frt&': Г f rl S f'J	. 1 J 1 и г 1 г =1 ф it w f- |g rrd -1 r-/g Г r 1
	4 1	^ 3 l> Г U\
J J Легко ill, 8.г rfg II- Г Г Г	------ "------ »? ¥ 'ГгггГ|ГГГгг • гМ
— тр	J LUJ Ц-Ш [rf Г ^tffiffflf
	J J h-. Гг ГГГГ rrrl Г	. ■ p. «11 2-. 1 riff -ii гГГгГ
р	LLU и • f ь» £. Hi А—i.	: LUJ
	lLU =У= CKA] Оживленно A* i' rCCPifffrj	• j J1L- Г КАЛОЧКА
	I2' 1 * I* fp С j---------------------- raf Vgp»» - < >----
		TuUCr MJT г 4 irulirffrrlu J11

мяч

 

т

ы

 

Ш

 

ш

I

%

т

S3

»г»г Р IГ

L-JtT'cJ С-

 

СПОКОЙНАЯ ХОДЬБА

 

в новогоднюю ночь

Музыка Ф. Гершовой

Во время праздника встречи Нового года дети весело играли и танцевали вокруг елки. На них со своих мест смотрели игрушки, а в окно заглядывали и любовались елкой снежинки. Когда наступила ночь, игрушки тоже решили устроить праздник. Первыми пустились в пляс петрушки. За ними стали резвиться и скакать вокруг елки лошадки. Они даже пригласили покататься петрушек верхом. Потом стали танцевать куклы, запрыгали мячи. Но тут забили часы, и игрушки вернулись на свои места. Все стихло. И стало видно, что за окном мелькают в танце снежинки.

ПЕТРУШКИ

Оживленно

 

тт V<J> ±ц- Гг г   lf?p 1   - * фцГЗ, t           IMOI* - т " « * 1 ^ 1 4т * Г+Н м FF=P= M=i —---------------------------------------- Wfhj- и,,-   —Л- 1 i'

 

■ f >

т

ЛОШАДКИ

Быстро дэзщда

 

Ф

 

ш

,7Г,

У

ш

		---- 0 f я 0 я	1 0 Т г '
		*? f1"^ ^ ^ ^	лтз/ш у» * ё ё ё ё

 

 

 

да

ВАЛЬС КУКОЛ

 

S--

т

£

£

Плавно

». и. Г

т

 

i

ш

И

 

8------
к1! jpf			=|=i	td=		Ы

 

мячи

Умерен| \1» у,	ю быстро '• С 11т		If If	1. f:—	2. с —
У' It—^—	И	У=Ш	ff#f	V4L Ут	ш

ЧАСЫ \U 1 V., tt ——         « Леи ^FTff   jS « СНЕЖИНЕ ;и L------------- «       »---- 1- f--- • 1 A     -----------»— n * »——   =(S=       1 J kf 1—J-^-       if------- ji----- rf- ---- f-----     ———1»——— f --------------- -------- 1. 1 I -------- — ---   UIJ       Г7--------- f------- [f ——f—       -—P—4     4=1 s   -----------     9----- —----- * —» -------- 0---------- ---- ■ —— » —■—~—             Г-T-nr=J   - - --J—   ———ё—ш------------------------------

Учебное издание

Зимина Ангелина Николаевна

⇐ Предыдущая15161718192021222324

Поделиться: