Сергіту сәті.. Дәптермен жұмыс. Рефлексивті-түзетушілік. Іс-әрекет кезеңдері. Тәрбиешінің іс-әрекеті. Балалардың іс-әрекеті. Мотивациялық- қозғаушылық. йымдастыру-із
Сергіту сәті.
Орнымыздан тұрамыз,
Қолды белге қоямыз.
Бұрыламыз оңға бір,
Бұрыламыз солға бір,
Жаттығулар жасасақ
Жақсы сергіп қаламыз.
Ойын: «Қай мезгілде киінеміз».
Дәптермен жұмыс
Әңгіме тыңдайды.
Сергіту сәтін жасайды.
Ойынға қатысады.
Дәптермен жұмыс жасалады.
Рефлексивті-түзетушілік
Балалар, бүгін ұйымдастырылғпн оқу іс-әрекетінде Айнұрға рахметімізді айтып шығарып салайық.
Ұйымдасты-
рылған оқу іс-әрекетіне қатысып отырады.
Күтілетін нәтиже:
Біледі:Қай мезгілде қандай киім киетінін туралы біледі.
Игереді: Тон, ішік, шұлық деген сөздерге туралы түсінік алады.
Меңгереді:Тон, ішік, шұлық сөздерін меңгерді.
Тәрбиеші: Каппасова Н.Б.
Тексерген: Ташмаганбетова Г.Б.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы 04.12.15 ж Тобы : «Ақбота»
Білім беру саласы: «Қатынас»
Бөлімі: Тіл дамыту
Тақырыбы: «Көңілді қыс және қысқы ойындар»
Мақсаты:Балалардың қыс туралы түсінігін кеңейтіп жыл мезгілінің ерекшілігін айтуға, көргендері мен аңғарғандарын дұрыс баяндауға ,байланыстырып сөйлеуге төсілдіру.
Көрнекілік құралдар: Қыс көрнісі туралы тақырыптық суреттер,үлестірмелі суреттер.
Әдіс- тәсілдер:Көрсету, әңгімелеу, сұрақ-жауап.
Іс-әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық- қозғаушылық
Балалар шаттық шеңберге тұрады.
Жабырқауды білмейміз,
Жалқаулықты сүймейміз,
Біз талантты жасұлан,
Үлгі аламыз жақсыдан.
Шаттық шеңбер жасайды.
Ұйымдастыру-іздестіру
-Қазір қай мезгілі?
-Қыстың күзден айырмашылығы неде?
-Қыста адамдар қалй киінеді?
Жұмбақ шеш:
Қоймаснын қыс ақтарып,
Жерді жапты ақ мамық. (Қар)
Көзіңе көрінбейді,
Тоңдырып қызартады.
Күні –түні ерінбейді,
Өзенге мұз артады. (Аяз)
«Көілді қыс» суреті бойынша әңгіме құрастыру.Қысқы ойын,аязды күн,қысқы табиғат,жылы киінген балалар бейнеленген сурет арқылы жұмыс жүргізу.
|
