Наблюдение за состоянием погоды

  «Кому флажок?».

Цели: упражнять в прыжках с продвижением вперед, пролезании в обруч;

воспитывать ловкость, целеустремленность.

Наблюдение за листопадом

Цели: учить определять признаки осени; развивать наблюдательность; воспитывать умение радоваться красивому, бережно относиться к природе.

Трудовая деятельность:   Сбор разноцветных листьев.

Цель: побуждать к самостоятельному выполнению элементарных поручений.

Подвижные игры:      

 «Птицы в гнездышках».

Цели: учить ходить и бегать, врассыпную, не наталкиваясь друг на друга; приучать быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу.

«Найди свой домик». 

Цель: учить быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве.

Наблюдение за состоянием погоды

Цель: учить определять время года по характерным признакам.  

Подвижная игра

«Воробушки и автомобиль».

Цель: учить детей быстро бегать по сигналу, но не наталкиваться друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место.

Наблюдение за осенними деревьями в роще.

Цели: расширять представление о роще; учить любоваться красотой родной природы, учить видеть изменения, произошедшие с деревьями с прошлого посещения поляны.

Трудовая деятельность

Уборка участка рощи, где дети будут играть.

Цель: приучать соблюдать чистоту и порядок на природе.

Подвижные игр «Птицы в гнездышках».

Цели: учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга; приучать быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу.

«Найди свой домик».

Цель: учить быстро действовать по сигналу, приучать ориентироваться в пространстве