Народная игра «Что ты делаешь?»

Игроки садятся в круг. Ведущий раздает каждому из игроков отдельное задание - варить обед, печь хлеб, жать овес, ремон­тировать автомобиль, шить платье, вязать носки и т. д.

Каждый участник тихонько прихлопывает в ладоши и по­вторяет свое задание.

Ведущий, находящийся в середине круга, задает всем ка­кую-нибудь общую работу, например, говорит: «Пеките хлеб» или «Пойте песню». После этого все игроки начинают громко повторять вслух это название новой заданной работы: «Пеку хлеб, пеку хлеб».

Спустя некоторое время ведущий неожиданно обращается с вопросом к кому-нибудь: «Что ты делаешь?» Тот, кому задали этот вопрос, должен немедленно назвать назначенную ему пер­вую работу, например: «Овес жну».

60

Если же ошибется и назовет общую работу — «Пеку хлеб» или замнется, то меняется местами с ведущим.

Народная игра «Король»

Кого-то из играющих назначают королем. Остальные игро­ки считаются его работниками, которые приходят к королю на­ниматься на работу.

Король садится на определенное место — «на трон», а работ­ники отходят в сторону и сговариваются, на какую работу они будут наниматься у него.

После чего все игроки подходят к королю и говорят ему:. — Здравствуй, Король!

—Здравствуйте! — отвечает он.

—Нужны вам работники?

—Нужны.

—Какие?    '               . •,.

61

. Дети начинают выразительными движениями изображать людей разных профессий — пильщика, лесоруба, пахаря, зем­лекопа, швеи, маляра, повара, прачки и т. д. Король должен на­звать работу каждого, и если сразу назовет все верно, то называет, кто становится королем в следующей игре, а сам пе­реходит в работники.

Народная игра «Коршун»

С помощью считалки или жребия выбирается ведущий -коршун. Остальные игроки окружают его, и начинается диа­лог.

—Вокруг Коршуна хожу, я на Коршуна гляжу. Коршун, что
делаешь?

—Ямочку рою.

—Зачем ямочка?

—Денежку ищу.

—Зачем тебе денежка?                                   .

—Иголку купить.

—Зачем тебе иголка?

—Мешочек сшить.

—Зачем мешочек?

—Камешки класть.

—Зачем камешки?.

—В твоих детей бросать.   .

—За что?                                   ^:

—Они ко мне в огород лазят.

— Ты бы делал забор повыше, а коли не умеешь, лови их!
Игроки разбегаются, коршун старается догнать кого-то из

них. Этот игрок становится коршуном, и игра повторяется.

Народная игра «Чепуха»

Участники игры садятся попарно и говорят на ухо друг другу какое-нибудь слово, обозначающее предмет. После этого водя­щий задает вопросы. Отвечая на них, надо повторять только «свое слово», при этом отвечать надо быстро, не задумываясь. Водящий подходит к каждому игроку и важно предупрежда­ет:

— Кто ошибется, Тот попадется! Кто засмеется, Тому плохо придется!

После этого он начинает задавать игроку любые вопросы, на которые тот игрокдолжен отвечать словом, которое получил от своего партнера. Допустим, игрок получил слово «метла», его

62

он и должен склонять по всем падежам, отвечая на вопросы ве­дущего.

Водящий спрашивает:

—Кто ты?

—Метла, — отвечает игрок.

Водящий показывает на волосы играющего и спрашивает:

—А это у тебя что?

—Метла.

Водящий показывает на руки:

—А это у тебя что?

—Метлы!                                                   ...:, _:.
Водящий показывает на ноги:                 ^; V^:

—Аэто?

—Метлы.

—А что ты ел сегодня утром?

—Метлу!

—А на чем ты ездишь по городу?

—На метле.

Так продолжается, пока игрок не засмеется, тогда он становится водящим. Или водящий, исчерпав все вопросы, переходит к другому игроку.