Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Everyone knows that phagocytes destroy microorganisms.
Содержание книги
- The muscular structure of the heart consists of two parts - the muscular layers of the atria and the muscular layers of the ventricles.
- The aorta- from the upper part of the left ventricle. 2. The shape of the vessels- when they dilate. 3. The right lung is- than the left one. 4. The lungs are- with the pleura.
- Эта экспериментальная работа будет проведена на будущей неделе. 2. Эти данные применяются на практике. 3. Меня будут обследовать несколько врачей. 4. В пятницу нам читали лекцию поанатомии.
- Text E. The Alimentary Tract
- В Москве издается много медицинских журналов. (many, published, journals, Moscow, are, in, medical)
- The blood (to carry) to the liver passes through the portal vein.
- XVI. Read and translate Text H.
- At the rate of, per minute (day), to depend on (upon), on physical exertion, to discharge from the hospital, to discharge out bile, to pump blood through arteries, to be followed by.
- The rate of heart contractions is regulated by two groups of nerve fibers. It varies in different persons and at different age.
- В норме сердце бьется со скоростью 60-70 ударов в минуту.
- Text С . The Corpuscular Elements of Blood
- XVIII. Read Text D and say what data important for a future doctor are given in it. What will you try to remember?
- It was estimated that blood was a fluid tissue.
- На заседании кафедры он доложил о результатах своих опытов.
- W. Harvey found out the heart changed its colour during the contractions.
- The methods of investigation the scientist had included in his research helped him to determine the origin of the pulmonary disease. 4. The faculty my brother is in trains pediatricians.
- M. Sechenov investigated blood gases in 1858. И. М. Сеченов исследовал газы крови в 1858 году.
- The new methods of research had been included into my work. 2. The course of treatment has been prolonged. 3. The structure of the pancreas will have been described in the new book.
- Не may examine the patient. 2. He may be examining the patient now.
- Для этой цели; 2) полный покой; 3) распространяется по коре головного мозга; 4) имеет большое защитное значение для; 5) глубокий спокойный сон; 6) жизнедеятельность.
- Different actions which are repeated every day before going to bed also act as stimuli which produce the process of inhibition.
- XI. Переведите текст E. Расскажите о кровеносных сосудах и дайте обоснование их роли в организме человека.
- Грамматика: заменители модальных глаголов. Способы выражения долженствования. Производные местоимения: some, any, no, every. Случаи употребления глаголов to be, to have.
- One can impair the health if one does not sleep for along period of time.
- Чем могут быть заменены модальные глаголы can, may, must?
- Everyone knows that phagocytes destroy microorganisms.
- The environment must be provided with the proper amount of oxygen for the growth of aerobic microorganisms.
- To give in, to give up, to give away; 2) to get up, to get down, to get in, to get off.
- If it is necessary a nurse will come to the patient’s house to give him the administered injections or carry out any of the doctor’s administrations.
- What is the time now? 2. My father visited Moscow many times. 3. We have classes in Physiology three times a week. 4. What time do you have lectures in Microbiology?
- The doctor administered the patient two tablets of tetracyclin to be taken orally and a cough mixture to be taken three times a day.
- IX. 1. Read Text D. 2. Try to understand the meaning of the words in bold type from the context. 3. Retell the text.
- The nurse was applying cups when the ward doctor entered the ward.
- The surgeon asked the patient if he had been operated on the year before 2. If you have a sore throat, you must gargle it several times a day.
- Reading books is useful. 1. The reading of books is useful.
- The results of the treatment of the patient depend on his- in time. (having been operated on; being operated on; having operated on; operating)
- VI. 1. Прочтите и переведите текст D, пользуясь словарем.
- Restless, overdosage, intramuscular, sleepless, overweight, intravenous, painless, intratracheal, overestimate, useless, overwork.
- Thirdly, a physical examination is important to establish an exact diagnosis. You might ask why is an exact diagnosis important? It is needed for the administration of a proper treatment.
- Unit 1. The diseases of the respiratory tract
- X. 1. Прочтите текст А. 2. Найдите предложения, в которых употребляется одно из времен группы Perfect Continuous, переведите их.
- Dullness, enlargement, intensity, improvement, clearly, moisture, poisonous, smoothly, thinnish, useless, preventive, severely, indication.
- X. Read and translate Text D using a dictionary,
- Симптомы, характерные для первичного туберкулеза; в пораженном легком; клинические проявления; положительная проба; уплотнение легочной ткани; первичный туберкулез; перкуторный звук.
- Summarize the essence of the second paragraph.
- Какими глаголами выражено сказуемое в этих предложениях и что нового вы заметили в конструкции сложного дополнения.
- У некоторых больных, состоящих на учете, были выявлены неблагоприятные изменения в печени. 6. Все больные с подозрением на рак должны проходить последующие обследования регулярно.
- XIV. 1. Read Text D. 2. Entitle it. 3. What data important for a future doctor does it contain? 4. Put questions.
- При наличии этих нарушений, порок сердца, выявление сердечных шумов.
- XV. Read Text F. Which of the described methods have you got interested in?
XIII. Translate the following sentences:
Все знают, что микроорганизмы размножаются делением.
Долгое время Кох нигде не мог обнаружить бактерии холеры.
До Везалия никто не мог точно определить строение сердца человека. 4. Должен ли был исследователь доказать что-то новое этим опытом? 5. Всем известно, что температура тела бывает наиболее низкой утром и наиболее высокой в ранние вечерние часы.
XIV. Read the pairs of sentences and choose those corresponding to Text C:
1. a) Ivanovsky began to study various diseases of plants. b) Ivanovsky began to study the physiology of plants and microbiology. 2. a) Tobacco mosaic disease occurred due to viruses. b) Tobacco mosaic disease did not occur due to bacteria. 3. a) Ivanovsky had to pass the juice of the diseased plant through oxygenated fluid. b) Ivanovsky had to pass the juice of the diseased plant through a fine filter.
XV. Read and entitle Text D. Describe how bacteria invade the organism.
Text D
If there are no wounds on the skin, no bacteria can invade it. But if any smallest wound exists then bacteria can pass into the tissue. The thin membranes about the eye, in the nose and throat have less protective properties against bacterial invasion and infection may often develop in these points.
The way by which a microorganism enters the human body is an important factor to determine the occurrence of any disease. Certain bacteria can persist and develop in the human body only coming into contact with the respiratory tract, others through contact with the mucus of the intestines.
The skin and mucus membranes of the body have a large number of bacteria, some of them are highly pathogenic in a favourable environment. The spread of these bacteria is controlled by the skin and phagocytes fighting against the invaders.
LESSON 26
HOME ASSIGNMENTS
I. В следующих предложениях обратите внимание на случаи употребления глагола to be. Ответьте на вопросы:
My friend is a surgeon. Мой друг - хирург. The surgeon is performing an Хирург производитоперацию. operation. The patient is operated on. Больного оперируют. The surgeon is in the clinic. Хирург находится в клинике. The surgeon is to operate on Хирург должен оперировать этого this patient. больного.
В каком из английских предложений глагол to be употреблен:
C именем существительным с предлогом и в какой синтаксической функции? 2. C именем существительным без предлога и в какой синтаксической функции? 3. C причастием настоящего времени, и что он образует? 4. C причастием прошедшего времени, и что он образует?
C инфинитивом глагола, и какое значение он приобретает в данном случае?
II. В следующих предложениях обратите внимание на случаи упо
требления глагола to have. Ответьте на вопросы: My friend has an atlas. У моего друга есть атлас. He has proved his conclusions. Он доказал свои выводы. We have to examine him. Нам нужно обследовать его.
Какое значение имеет глагол to have в сочетании: 1. C существительным? 2. C III формой глагола? 3. C инфинитивом глагола? (См. табл. 15 на с. 279.)
III. Прочтите предложения и обратите внимание на способы выражения долженствования. Ответьте на вопросы:
Students must attend all the lectures. Студенты должны посещать все лекции.
Students have to carry on scientific work. Студентам нужно проводить научную работу.
The students are to visit this museum. Студентам необходимо посетить этот музей.
The students should pay more attention to foreign languages. Студентам следует обращать большое внимание на иностранные языки.
1. Какой новый способ выражения долженствования вы заметили в одном из этих предложений? 2. Как переводится глагол should в этом случае? (См. табл. 20 на с. 291.)
IV. Прочтите и переведите следующие предложения:
1. One should remember that most viruses are destroyed at the temperature of 50-60° within 30-60 minutes. 2. During the experiment the scientist was to investigate the process of inhibition in the cortex of the experimental animals. 3. D. Ivanovsky filtered the juice of the diseased plants through such fine filters through which even the smallest bacteria could not pass.
|
