Факторы успешного ролевого поведения

105. К факторам успешного ролевого поведения относятся:

а) знание роли;

б) умение выполнять данную роль;

в) умение преподносить свою роль;

г) желание усвоить выполняемую роль;

Главные роли личности в организации

106. Личность в организации выполняет ряд главных ролей:..

а) должностная роль;

б) роль рационализатора;

в) роль кумира;

г) роль товарища по работе.

д) роль начальника.

 

Структура личности

Структура личности

107. Структура личности включает следующие элементы:

а) знания;

б) возможности;

в) культура;

г) активность;

д) обеспечение.

Специфика личности руководителя

Стили руководства

108. Руководитель в процессе управления применяет следующие стили:

а) авторитарный;

б) демократический;

в) ответственный;

г) попустительский.

Факторы авторитета руководителя

109. Факторы возникновения авторитета руководителя выступают:

а) профессиональная компетентность;

б) общность интересов и доверие коллектива;

в) сила личного примера;

г) стиль руководства;

д) финансовое благосостояние.

Тема 5. Психофизиологические особенности работника

Состояние человека в труде

Психические состояния в процессе трудовой деятельности

110. По признаку длительности психические состояния в процессе трудовой деятельности различают по следующие признакам:

а) относительно устойчивые и длительные по времени;

б) хронические и постоянные по времени;

в) временные, ситуационные,быстропроходящие;

г) возникающие переодически.

Психические состояния в процессе трудовой деятельности

111. По уровню напряженности психические состояния в процессе трудовой деятельности подразделяются на:

а) умеренное напряжение;

б) счастливое напряжение;

в) повышенное напряжение;

г) удручающее напряжение.

Состояния напряженности работника

112. Наиболее характерные состояния напряженности работника, которые создают серьезные проблемы производства:

а) состояние утомления;

б) состояние монотонности;

в) состояние удовлетворенности;

г) эмоциональное напряжение, стресс.

 

Типы поведения работников в состоянии эмоционального напряжения

113. Отдельные категории людей, которые при надлежащей мотивации, находясь в экстремальных условиях, значительно улучшают показатели своей работы принадлежат к _____________ типу поведения в состоянии эмоционального напряжения.

а) напряженному;

б) уклоняющемуся(трусливому);

в) тормозному;

г) агрессивно – бесконтрольному;

д) прогрессивному.

Возрастные особенности работников

Особенности возрастной группы

114. Максимальная интегрированность в общественное производство, зрелость трудового потенциала, сформированность социальных связей, профессионализм, стабильность чувства собственного достоинства принадлежит…

а) возрастной группе с начала трудовой деятельности до 21-22лет;

б) возрастной группе от21-22 до 30 лет;

в) возрастной группе от30 до 50 лет;

г) возрастная группа старше 50 лет.

 

Способности человека как фактор успешности труда

Систематизация профессий по их психологической общности

115. Какая указанная составляющая систематизации профессий не соответствует предложенной Е.А.Климовым классификации профессий по их психологической общности, сходности требований, которые они предъявляют к личности.

а) биономические профессии;

б) технономические профессии;

в) искусстнономические профессии;

г) социономические профессии;

д) сигнономические профессии;

е) артономические профессии.

 

 

Тема 6. Мотивация и стимулирование труда и результативность работы

Понятие мотива и мотивации к труду

Основа мотива поведения человека

116. Что лежит в основе мотивов поведения человека?

а) страсть;

б) потребности;

в) зависть;

г) ненависть