Этапы работы с неблагополучными семьями

Выявление неблагополучных семей

Социальное диагностирование (обследование, беседы, сбор информации)

Рассмотрение проблем семьи на заседании участковой социально-психологической комиссии

Составление совместного плана реабилитации на заседании УСПК

Срочный социальный патронат (реализация и корректировка плана реабилитации)

Работа не дала должного результата

Реабилитация семьи

Снятие со срочного патроната, постановка на контрольный патронат

Обращение с ходатайством в КДН о принятии мер административного воздействия, об ограничении или лишении родительских прав

 

 

Рис.7.5 - Этапы работы с неблагополучными семьями

Стадии социального патронажа семьи

Первая стадия, знакомство с семьей, требует достижения следующей цели: определения потребностей и возможностей сотрудничества семьи с социальным работником. Основные задачи: изучение и оценка семейной проблемы, выявление взглядов каждого члена семьи на проблему. Оптимальным вариантом является составление первичного плана-договора с семьей о конкретных путях решения проблемы, о взаимных обязательствах и правах, как со стороны социального работника, так и со стороны семьи. Указываются цели, конкретные действия, участники, сроки.

Третья стадия - систематическая работа с семьей и постоянный сбор и анализ информации. По мере выявления позитивных изменений в проблемной ситуации информация об этом находит свое отражение в социальном паспорте семьи, и семья снимается с учета. Однако на этапе последействия социальный работник эпизодические обращается к своим бывшим подопечным, интересуясь их проблемами, помогая в укреплении детско-родительских отношений, используя разовые встречи-консультации, телефонные разговоры и посещения на дому (при желании семьи). Если же ситуация носит кризисный характер длительное время, и семья не предпринимает попыток для ее разрешения, не желает ее изменить даже при демонстрации альтернативных возможностей, тогда социальный работник работает с инспекцией по делам несовершеннолетних.

Составление плана-договора представляет собой начало второй стадии - организации индивидуальной работы с семьей. В этот период начинается систематическая работа по плану-договору с семьей, которая осознает свою проблему, имеет мотивацию на сотрудничество, но она не может самостоятельно справиться с проблемой, поскольку не имеет на подростка влияния, утратила контакты с ним. Данную стадию можно назвать и аналитико-информационной, поскольку она представляет собой анализ проделанной работы с семьей. Такой анализ основывается на изучении изменений, произошедших в семье, детско-родительских отношений, поведения детей и реагирования родителей с использованием «паспорта семьи». В нем отражается социальная информация о семье

 

 

Рис. 7.6 - Стадии социального патронажа семьи

 

 

Обследование неблагополучных семей

Исследование проблем семьи с посещением на дому и/или по личному обращению

Оформление социального паспорта семьи

Оформление реабилитационной карты (составление программы реабилитации)

Семьи, поставленные на учет, не нуждающиеся в социальном патронаже

Семьи, имеющие комплекс проблем (поставленные на социальный патронаж)

Семьи, решающие свои проблемы самостоятельно, без помощи социального учреждения

Работа специалистов учреждения

Решение проблем семьи, выходящей за пределы компетенции учреждения, с другими организациями и учреждениями

Проведение консилиума специалистов, работавших с семьей, об окончании патронажа

Семьи, снятые с патронажа

Мониторинг семей, состоящих на учете в учреждении, с целью: 1) выявления вновь возникших проблем; 2) информирования семей о новых направлениях работы учреждения; 3) приглашение семей на мероприятия, проводимые учреждением

Основные направления работы с семьей и несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении

Выявление

Рассмотрение вопроса о постановке на учет КДН и ЗП

Постановка на учет в банк данных на семьи и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении

Сбор и подготовка документированной информации

Учет

Реабилитационная работа

Снятие с учета

Определение основного субъекта работы с семьей

Разработка программы реабилитационной работы с семьей и несовершеннолетними, определение системы и вида патронажа

Реализация программы реабилитационной работы

Рассмотрение основания, представленного субъектом профилактики, о снятии с учета в банке данных на заседании КДН и ЗП

Принятие решения КНД и ЗП о снятии с учета

Передача информационной карточки на семью и несовершеннолетних в архив банка данных

Воспитатель (анкетирование с целью выявления общего отношения родителей к физическим наказанием)

Психолог (диагностика особенностей семейного воспитания и отношений между родителями в тех семьях, где нарушаются права ребенка (методика PARY), проведение коррекционной работы с опорой на сильные стороны воспитания

III этап – цель: выявление слабых и сильных сторон родителей и проведение коррекционной работы с опорой на сильные стороны

Воспитатель (социальный портрет семьи, наблюдение за поведением ребенка)

Медсестра (мониторинг здоровья)

Психолог (наблюдение и анализ адаптационного периода)

I этап – цель: выявление детей, имеющих те или иные психические проблемы

II этап – цель: выявление родителей, нарушающих права своих детей (применяющих физическое и психическое насилие)

Психолог (диагностика уровня агрессивности у родителей, выяснение методов воспитательного воздействия, принятых в семье)

Рис. 7.9 – Диагностика нарушений прав ребенка в семье

Молодая семья - семья, находящиеся в период первых 3 лет после заключения брака (в случае рождения детей – без ограничения продолжительности брака), при условии, что один из супругов не достиг 30-летнего возраста, а также неполные семьи с детьми, в которых мать или отце не достигли 30-летнего возраста

показатели уровня благополучия молодой семьи как социального института(выполнение ею социальных функций)

обеспечение воспроизводства здорового и психически полноценного потомства

обеспечение в надлежащей степени полноценного воспитания и социализации детей

обеспечение формирования российского самосознания, гражданственности и преемственности народных и национальных социокультурных ценностей у своих детей

обеспечение эмоциональной и психологической устойчивости: ориентация на предупреждение внутрисемейных конфликтов, их разрешения своими силами без ущерба для каждого члена семьи, и, прежде всего, для детей

обеспечение развития личности и реализации личных интересов каждого члена семьи (в том числе профессиональный рост, повышение квалификации, успешное обучение в образовательных учреждениях)

обеспечение условий для укрепления здоровья и полноценного досуга и отдыха всех членов семьи

Рис. 7.10 - Показатели уровня благополучия молодой семьи как социального института

Цель государственной политики в отношении молодой семьи - становление и развитие благополучной молодой семьи, и улучшение качества ее жизни; обеспечение выполнения молодой семьей социально-демографических функций, в том числе стимулирование рождаемости детей и их воспитания

Задачи государственной молодежной семейной политики

законодательное предоставление молодой семье самостоятельного социального статуса объекта государственной семейной политики и практическая реализация потенциала этого статуса по всех сферах ее жизнедеятельности

обеспечение государством соблюдения прав молодой семье в решении социальных проблем

совершенствование системы государственных социальных гарантий для обеспечения достижения уровня благосостояния молодых семей

укрепление института российской семьи на основе народных традиционных социокультурных ценностей, духовности и национального образа жизни

оказание содействия молодой семье в подготовке и реализации ее воспитательной функции по социализации супругов и детей, в развитии культуры семьи, в том числе родовой культуры

поддержка развития молодой семьи как субъекта собственности и предпринимательства, направленная на формирование новых источников доходов, обеспечивающих достижение экономического благополучия молодой семьи и т.д.

Рис.7.11 – Цели и задачи государственной политики в отношении молодой семьи

Основные направления поддержки молодой семьи на федеральном и региональном уровнях

совершенствование законодательной, нормативной и правовой базы в отношении молодой семьи с учетом происходящих изменений в обществе, в социально-экономическом развитии страны

осуществление активной социально-экономической политики по отношению к молодым семьям, предусматривающей обязательное обеспечение одного из супругов рабочим местом в соответствии с его квалификацией; государственную доплату в случае крайне низкого жизненного уровня семьи; продолжение предоставления ссуд для строительства или приобретения жилья, получения образования, приобретения товаров длительного пользования

более полная реализация репродуктивной функции через материальную, жилищную и моральную форму стимулирования деторождаемости

обеспечение особых подходов, включающих социальное обслуживание молодой семьи, предоставление комплекса услуг в специальных учреждениях, клубах, центрах

оптимально эффективная дифференцированная поддержка семей, особенно тех, которые оказались в трудных жизненных ситуациях

создание общественной атмосферы, способствующей формированию ценности семьи, уважения материнства, отцовства и детства, подготовка молодых людей к семейной жизни

 

 

поддержка деятельности общественных организаций и клубов молодой семьи, фестивального движения молодых семей

Рис. 7.12 - Основные направления поддержки молодой семьи на федеральном и региональном уровнях

Основные направления комплексного мониторинга семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

общесоциальное – обеспечивает комплексную диагностику и последующую оценку актуальных потребностей и возможностей семьи, имеющихся трудностей и проблем

социально-экономическое – подразумевает изучение количественных показателей хозяйственно-экономической сферы жизнедеятельности семьи и оценку ее благосостояния

психолого-педагогическое – обеспечивает диагностику способностей и склонностей членов семьи, их трудностей в социальной адаптации; диагностику деятельности и поведения личности; сотрудничества семьи с учреждениями культуры, науки, образования, правоохранительными органами и т.п.

социально-правовое – осуществляет диагностику видов социально-правовой помощи семье; защиты и поддержки в правоохранительных и судебных органах интересов семей, личных прав и свобод

медико-валеологическое – выполняет диагностику и оценку физического здоровья членов семьи и развития растущих в семье детей

досугово-организационное – выполняет диагностику и оценку условий для различных форм досуга детей и взрослых, их участия в различного рода объединениях, вовлеченность и включенность их в культурную и спортивно-оздоровительную деятельность с учетом выявленных интересов и склонностей

 

 

Рис. 7.13 - Основные направления комплексного мониторинга семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

Социальное сопровождение юных матерей - это особая форма оказания помощи юной матери, ее ближайшему окружению в разрешении сложных проблем становления и развития материнства

Суть сопровождения в том, чтобы помочь юной матери и ее ближайшему окружению открыть и использовать скрытые, подсознательные резервы материнства, а также научить в дальнейшем самостоятельно справляться с возникающими в жизни проблемами

Задачи социального сопровождения юных матерей

изменение ситуации, представляющей для юной мамы проблему

выведение из кризисной или стрессовой ситуации

нормализация отношений с близким окружением

улучшение финансового положения через трудоустройство, обучение

восстановление здоровья, формирование здорового образа жизни и грамотного репродуктивного поведения

повышение социального статуса юной матери

обучение способам ухаживания и воспитания ребенка

создание здоровых условий для проживания

 

 

Рис. 7.14 – Задачи социального сопровождения юных матерей

Этапы работы с семьей в период реабилитации

Первый шаг -определение необходимости и возможности работы с семьей

Второй шагпредполагает изучение семьи: сбор сведений о семье и формирование представления о ее жизнедеятельности, взаимоотношениях в семье, микроклимате. Материалы заносятся в реабилитационную карту семьи

Третий шагимеет информационно-аналитический характер. Основной задачей является обработка данных о семье, полученных с помощью различных методов (диагностическое интервью, акт обследования семьи, выяснение ее социальных контактов, диагностические методики)

Четвертый шаг- коррекционный. Задачами работы специалистов в этот период являются: восстановление или создание социальных контактов семьи с социумом; решение конкретных проблем семьи, позволяющее ее членам обрести социальную уверенность

Пятый шагявляется наиболее конструктивным, поскольку предполагает стабилизацию семьи через создание плана-договора и заключения с ней контракта о сотрудничестве в реабилитационном процессе

Шестой шаг- контролирующий. В этот период осуществляется программа контракта с семьей, отмечаются ее успехи и неудачи в решении проблем

 

 

Рис. 7.15 - Этапы работы с семьей в период реабилитации