Технология социальной профилактики в социальной работе

Социальная профилактика— система социальных мер, направленных на сохране­ние, защиту нормального уровня жизни людей и предотвращение социальных отклоне­ний путем устранения причин и условий их возникновения.

Результат социальной профилактики - формирование внутреннего контроля личности, основанного на нормах и ценностях, усвоенных клиентом в процессе совместной деятельности со спе­циалистом по социальной работе, а также повышение устойчивости личности клиента воздействию неблагоприятных факторов социальной среды

Виды социальной профилактики

Первичная социальная профилактика - комплекс социальных, об­разовательных и социально-реабилитационных мероприятий, способствующих сохра­нению, поддержанию нормального уровня жизни людей. Она направлена на содействие в достижении клиентом поставленных целей и развитие его способностей

Вторичная социаль­ная профилактика — это комплекс социальных, образовательных, социально-реабилитационных мероприятий, предупреждающих, устраняющих или нейтрализую­щих основные причины и условия, вызывающие социальные отклонения

Третич­ная социальная профилактика - комплекс социальных, образовательных, социально-реабилитационных, социально-терапевтических мероприятий, направленных на предотвращение срывов и рецидивов противозаконных действий, а также физиче­ских, психических и социокультурных девиаций у различных индивидов и социальных групп

Рис.5.1 - Виды социальной профилактики

Технология социальной адаптации клиента

Социальная адаптация — процесс активного включения клиента в социальную среду

Технология социальной адаптации— это последовательность действий и спосо­бов взаимодействия специалиста по социальной работе и клиента в конкретных формах организации социальной работы (индивидуальные беседы, коллективно-творческие де­ла, занятия по трудотерапии, социальные тренинги, игры и др.), обеспечивающая разви­тие умения объекта социальной работы преобразовывать или устранять проблемную ситуацию

Последовательность реализации процесса социальной адаптации клиента

Подготовительный этап. Связан с определе­нием правового статуса человека, попавшего в трудную жизненную ситуацию, с прове­дением социальной диагностики, предполагающей ознакомление с его личностными особенностями

Этап включения в социальную группу. Его содержание включает ознакомление с ценностями, традициями, социальными нормами, помогающими новому участнику адаптироваться к реальным условиям учреждения социального обслуживания населе­ния

Этап усвоения социально полезных ролей. Он осуществляется через участие в социальной деятельности, приобретение нового социального опыта, знаний, умений и навыков

Этап устойчивой социально-психологической адаптированности — характери­зуется способностью клиента разрешить любую проблемную ситуацию, возникающую в естественных условиях социальной среды, а также умением самому предложить свою помощь нуждающемуся в ней человеку

 

 

Рис.6.1 - Этапы процесса социальной адаптации клиента

Социальная работа с семьей

Цель социальной работы с семьей состоит в создании усилиями разносторонних специалистов условий, необходимых для подготовки и реализации мер социальной поддержки семей в широком диапазоне их потребностей, мобилизации их собственных возможностей на восстановление их социальной активности

 

 

Задачи социальной работы с семьей

содействие созданию воспитывающих, гуманных, нравственно и физически здоровых отношений в семье, семейно-соседском окружении

диагностика условий жизнедеятельности семей и создание информационного банка актуальных проблем семей группы риска, поиск возможных ресурсов для их решения

оказание помощи семьям в развитии их воспитательных возможностей и положительного влияния на подрастающее поколение

предоставление психолого-педагогической помощи в выявлении личностных, межличностных и внутрисемейных трудностей, фактов отклоняющегося поведения, семей «социального риска»

содействие предупреждению и преодолению негативных явлений среди детей и подростков, оказание им помощи в период социального и профессионального самоопределения

развитие сети психолого-педагогического консультирования различных категорий семей по проблемам, присущим стадиям жизнедеятельности семьи на основе дифференцированного подхода к каждой конкретной семье

предоставление своевременной социальной, психолого-педагогической поддержки пожилым семьям и семьям, неожиданно оказавшимся в экстремальных обстоятельствах

выявление детей, нуждающихся в опеке и попечительстве, оказание им и приемным родителям всяческой психолого-педагогической помощи

 

 

Рис.7.1 – Цели и задачи социальной работы с семьей

 

Функции социальной работы с семьей

Психологические функции (носящие отражательный характер, выражающие связь между объектом отражения и профессиональным сознанием)

прогностическая

оценочная

познавательно-информационная

Социально-нормативные (при помощи которых осуществляется воздействие профессионального сознания через специфические механизмы на социальные отношения)

организаторская

организационно-коммуникативная

охранно-защитная

Социально-педагогические (регулируют передачу опыта взаимодействия специалиста и клиента последующему поколению специалистов, а также их профессиональное совершенствование)

диагностическая

воспитательная

побуждающая

 

Рис. 7.2 - Функции социальной работы с семьей

 

Первый этап. Выявление неблагополучных семей

Второй этап. Определение типов внутрисемейного воспитания

Потвор- ствующая гиперпротекция

Доминирующая гиперпротекция

Повышенная моральная ответственность

Эмоциональ-ное отвержение

Жестокое обраще-ние

Гиперпро-текция

Консультации (с детьми и с родителями)

Классные часы

Родительские собрания

Тренинги, ролевые игры

Стенд для родителей

Третий этап. Методы работы основываются на типах воспитания в семье

Четвертый этап. Привлечение педагогического коллектива и других специалистов

Классный руководитель

Администра-ция школы

Наркодиспансер

Школьный психолог

Органы соц. защиты

Органы опеки и попечительства

Учреждения дополнительного образования

Общественные организации

Центр занятости

Комиссия по делам н/л-них

Пятый этап. Контроль

Заключительный этап. Подведение итогов, снятие с учета

 

 

Рис.7.3 – Социально-педагогическая модель деятельности с неблагополучными семьями

Патронаж (от французского patronage – покровительство) – вид социального обслуживания, преимущественно на дому, индивидуальных клиентов и семей группы риска. Включает в себя постоянный социальный надзор, регулярные посещения патронируемых клиентов на дому для оказания им различных видов помощи социальными работниками.

Основной целью социального патронажа является комплексная помощь по преодолению кризисной ситуации и восстановлению социального статуса семьи.

Задачи социального патронажа.

1. Исправление свершившихся фактов, приведших к социальному неблагополучию семьи.

2. Социальная реабилитация семьи.

3. Профилактика социального неблагополучия, предупреждение возможных кризисов.

Многочисленные проблемы семьи требуют использования разных видов патронажа.

Социально-экономический патронаж предназначен для улучшения материального положения клиентов патронажа, но данный вид помощи должен носить строго регламентированный характер, применяться в экстренных случаях, так как длительное или необоснованное оказание помощи способствует превращению клиента в социального иждивенца.

Социально-психологический патронаж – помощь в решении психологических проблем семьи и отдельных её членов. Осуществляется в отношении клиентов, находящихся в состоянии дезадаптации и эмоционального напряжения и предполагает психологическое консультирование, помощь в развитии социальных навыков (постинтернатный патронаж).

Социально-педагогический патронаж – выявление трудностей в обучении и воспитании детей и помощь в устранении их причин. Предполагает помощь детям, попавшим в сложную жизненную ситуацию, способствует вовлечению детей в деятельность, в которой они смогли бы реализовать свои интересы, таланты.

Медико-социальный патронаж – помощь в получении специализированных медицинских услуг.

Социально-правовой патронаж – юридические консультации, оформление документов, представительство интересов семьи в суде.

Решение комплекса проблем патронируемой семьи предполагает гибкое использование различных форм и методов социальной работы, видов социального патронажа.

 

 

Социальный патронаж

Диагностическая цель: - ознакомление с семьей, условиями жизни и - воспитания детей, изучение факторов риска, - исследование проблемных ситуаций

Коррекционно- реабилитационная цель: - оказание конкретной социальной, психологической и других видов помощи семье.

Контрольная цель: - оценка состояния семьи и ребенка; - динамика проблем семьи; - анализ хода реабилитационных мероприятий; - контроль за выполнением родителями рекомендаций специалистов.

 

Рис.7.4 - Цели проведения социального патронажа