Культурология как наука. Сущностные характеристики культуры – Стр.4-8.

Структура и функции культуры. – Стр.8-11.

Тема 2. Основные понятия культурологии. - Стр.12-43.

2. 1. Культура и цивилизация. – Стр.12-19.

Семиотика культуры. Основные типы знаковых систем культуры. Культурные коды. - Стр.19-27.

Культурные ценности и нормы. Менталитет. - стр.27-40.

Понятие и основные концепции культурогенеза. - Стр.40-43.

Тема 3. Типология культуры. - Стр.44-95.

Типологические характеристики культур. Субкультуры и контркультура. Маргинальность. – Стр. 44-49.

Этническая, национальная, региональная типологизация культур.- Стр.49-59.

Характеристика основных исторических типологий культуры. – Стр.59-63.

Периодизация первобытной эпохи и особенности первобытной культуры.- Стр.63-70.

3.5. Ранние формы религиозных представлений и искусство первобытности. - Стр.70-76.

Культура Древней Греции. – Стр.76-86.

Культура Древнего Рима. – Стр.86-96.

Тема 4. Религия в культурной картине мира. Мировые религии. -Стр.96-113.

4.1. Религия: сущность, основные элементы и функции. – Стр. 96-100.

4.2. Мировые религии: буддизм, христианство, ислам.- Стр.100-113.

Тема 5. Исторические особенности русской культуры. - Стр.113-129.

Географические и социально-исторические условия формирования русской культуры. Бинарность русской культуры. - Стр.114- 123.

Русские мыслители о русской культуре и исторической судьбе России. – Стр. 123- 129.

Тема 6: Теории культурно-исторического процесса. - Стр.129-140.

6. 1.Теории культурно-исторических типов и локальных цивилизаций: Н.Я. Данилевский, О.Шпенглер, А.Тойнби. – Стр.130-136.

Теория суперсистем Сорокина, «осевое время» культуры по Ясперсу.- Стр.136-140.

Тема 7. Культура в современном мире. – Стр.141-150.

Массовая и элитарная культуры в современном обществе: сущность, характеристики и задачи. – Стр.141-144.

Основные черты современной мировой культуры. – Стр.144-150.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА - стр.151.

ВВЕДЕНИЕ

Культурология занимает важное место в образовательном процессе практически всех вузов России, вне зависимости от того, позиционируют они себя как технические или гуманитарные вузы. Культурологическая подготовка призвана готовить молодежь к ориентации в современном научно-техническом мире, к осмыслению его как совокупности культурных достижений человечества, способствовать взаимопониманию и продуктивному общению представителей различных культур. Культурология способствует осмыслению человеком своего места в мире, что придает личности внутреннюю устойчивость, помогает в выборе ценностных ориентиров, облегчает процессы межличностного взаимодействия. В этом плане она особенно ценна для молодых людей, вступающих во взрослую жизнь.

На основе анализа большого количества учебников, учебных пособий, собственного опыта как преподавателей СК ГМИ, нами консолидирован и распределен учебный материал в соответствии с программой курса. В процессе обучения на базе данного пособия студенты получат тот минимум знаний, который необходим для успешного усвоения программы курса, подготовки к практическим и интерактивным занятиям, рейтингам.

Данное учебное пособие включает в себя как теорию, так и практику культурных процессов. Большое внимание уделяется вопросам изучения фундаментальных основ европейской и отечественной культуры, вопросам формирования и современного сосуществования мировых религий, что представляет сегодня весьма актуальную проблему.

Учебное пособие написано доступным языком и прошло предварительную апробацию в ходе преподавания курса культурологии студентам СК ГМИ (ГТУ).

Для углубленного изучения проблем культурологии в пособие включен список научной и учебной литературы, имеющейся в фондах научно-технической библиотеки СК ГМИ (ГТУ).

 

 

Тема 1: Культура в системе современного гуманитарного знания.

Культурология как наука. Сущностные характеристики культуры.

Структура и функции культуры.