Глава 10. Культурные сценарии деятельности

Культура труда

Культурные сценарии трудовой деятельности — формы и способы организации труда.

Приложение 447

Историческое развитие культуры труда:

♦ Первобытная эпоха: разделение труда — первая культурная норма его организации; магическое истолкование трудовых операций.

♦ Средневековье: цеховая организация ремесленного труда.

♦ Переход к индустриальному обществу: новый тип работника — профессионально обученный наемный рабочий. Необходимость образования для работников.

♦ Тейлор: научная организация труда (НОТ).

♦ В XX веке: тенденции автоматизации и гуманизации труда.

Умственный труд

В современных условиях — компьютеризация умственного труда. Опасность дегуманизации.

Управленческий труд

Организация управленческого труда: рациональное планирование времени, делегирование полномочий подчиненным, подбор помощников, создание атмосферы доверия и ответственности и др.

Стили руководства:

♦ авторитарный и демократический;

♦ директивный, тренирующий, стимулирующий, делегирующий.

Культура учебы

Обыденно-практическое обучение:

♦ учеба путем вовлечения детей в трудовую деятельность взрослых;

♦ нераздельное слияние процесса учебы с жизнью;

♦ неформальное личностное общение ученика и учителя.

Демонстративное обучение:

♦ обучение организуется как особый процесс взаимодействия учителя и ученика;

♦ учитель показывает, ученик копирует действия учителя;

♦ ученик — пассивный объект обучения, индивидуальные особенности учащегося не учитываются.

Развивающее обучение:

♦ учитель не только показывает, но и объясняет;

♦ от ученика требуется: не просто повторение и запоминание, но и понимание материала, самостоятельное выполнение упражнений, способствующих его освоению;

♦ учет индивидуальных особенностей учащегося;

♦ учитель — «начальник» учебного процесса: он без участия ученика определяет его ход и несет ответственность за учебную деятельность ученика;

♦ работа не с отдельной личностью, а с группой по единому плану.

Приложение

Креативное обучение:

♦ индивидуально-ориентированная работа педагога с учащимся;

♦ главный фактор обучения — инициативность учащихся; ученик — полноправный субъект общения и несет ответственность за свою работу;

♦ учебный процесс — совместная работа учителя и ученика; неформальное, личностное общение учителя и ученика;

♦ самообучение, которое каждый ученик совместно с учителем организует по-своему;

♦ сотворчество учителя и ученика.

Проблемы современной системы образования

Современная система образования сложилась в Средние века и до сих пор в своей организации сохраняет многие черты средневековой культуры. Доска, мел и тряпка, слушание лекций, пассивная работа учащегося. Необходимо внедрять компьютерное обучение, включение в интернет-программы и т. д.

Культура игры

Признаки игры

1. Свободная деятельность (доборовольная, не долг, излишество).

2. Неутилитарность, отсутствие других целей, кроме удовольствия от игры.

3. Выход за рамки реального в область воображаемого.

4. Обособленность от «обыденной» жизни, существование в замкнутом пространстве-времени.

5. Законы — правила, отклонение от которых расстраивает игру, порядок внутри игрового пространства-времени — эстетика игры.

6. Напряжение, дух борьбы, непредсказуемость исхода игры, эмоциональная насыщенность, зрелищный характер игр, наличие болельщиков.

7. Стремление к ассоциации и объединению играющих в содружество. Игровые сценарии в культуре:

♦ религиозные культы;

♦ игровые элементы в искусстве;

♦ игры, связанные с исполнением социальных ролей;

♦ манииулятивные игры;

♦ праздничные церемониалы;

♦ игровой элемент в экономике, правосудии, политике, дипломатии, военном деле, науке.

В настоящее время — две тенденции: вытеснение игровых элементов из деловой жизни общества и разрастание мира игр как особой сферы деятельности.

Культура досуга

Досуг — условие развития культуры

Для того чтобы культура развивалась, у людей должно быть свободное от труда время и силы для его активного использования.

Приложение 449

Имущественное неравенство между классами — цена, которую человечество заплатило за культурный прогресс.

Сценарии досуга

1. Отсутствие отдыха.

2. Будничное безделье.

3. Домашняя работа.

4. Праздник.

5. Смена занятий.

6. Сочетание отдыха с работой.

Культура общения

Аспекты культуры общения:

♦ внешний, ритуальный, «этикетный» — выполнение общепринятых ритуалов общения, правил этикета, предписывающих, что и как надлежит во время общения делать;

♦ внутренний, социально-психологический — характер отношений между людьми.

Виды общения:

Формальное

♦ Анонимное — кратковременный контакт между незнакомыми людьми. ♦ Функциональное — люди вступают в контакт как исполнители определенных функций.

Неформальное

♦ Приятельское — общение достаточно хорошо знающих друг друга людей.

♦ Интимное — общение, основанное на личностной эмоциональной заинтересованности друг в друге и глубокой душевной близости: дружба, любовь.