Конспект занятия по логопедической ритмике в подготовительной к школе группе

Конспект занятия по логопедической ритмике в подготовительной к школе группе

Тема: «Эти забавные животные».

Игровой материал:пластмассовые трубочки по количеству детей, веревочка, настольная лампа, иллюстрации архитектурных памятников г. Москвы, живая черепаха.

Таблица

Разделы занятия

Ход занятия

1. Организационный момент

Дети входят в зал, садятся на стульчики полукругом. Педагог приветствует детей.

Педагог: «Сегодня мы станем участниками передачи «Эти забавные животные», которая проходит в Москве. Нам предстоит удивительное путешествие на самолете. Мы будем летчиками, штурманами, конструкторами. Нужно помнить, что только их четко организованная работа обеспечивает безопасность полета. Штурман прокладывает маршрут полета».

2. Дыхательно-артикуляционный тренинг

«Загадочная трубочка», «Мотор»

Дети встают в пары. Один ребенок дует в трубочку на протянутую ладонь другого, стоящего с закрытыми глазами. Струя воздуха движется по ладони в любом направлении, затем ребенок открывает глаза и воссоздает движение воздуха пальцем по ладони партнера.

Педагог: «Теперь мы будем конструкторами, соберем самолет и отправимся в путь».

Дети из трубочек по предложенной схеме конструируют самолет.

Педагог: «Пилоты, заводите моторы!»

Дети: «Тр-тр-р-р...»

3. Игрогимнастика

«Полетаем на самолете»

Дети выполняют движения, слушая запись звучания полета. С началом звучания музыки «Самолет» Л. Банниковой[41] дети начинают движение по залу.

Заводят моторы самолетов, вращая перед грудью руками, согнутыми в локтях.

Разводят руки в стороны и стоят на одной ноге, слегка раскачивая руками.

Легко бегут врассыпную и с окончанием музыки опускаются на одно колено.

 

Продолжение таблицы