дістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы
Сағат
р/с
саны
1.
қыркүйек
Жол жүру ережесінің пайда болу.
Жол белгілерінің халықаралық тілі.
2.
қазан
Қозғалысты реттеу нысандары.
3.
қараша
Жол белгілері.
4.
желтоқсан
Жаяу жүргіншілер мен велосипедшілердің
міндеттері мен жол жүру ережелерін бұзғаны
үшін жауапкершілігі.
5.
қаңтар
Бастауыш сынып оқушыларымен ЖЖЕ (жол
жүру ережелері бойынша) әңгімелесу.
6.
ақпан
Жол қиылысынан өту және жаяу жүргіншілер
өтпелері. Қоғамдық көлік аялдамалары.
7.
наурыз
Жол-көлік оқиғасы уақытында есінен таңған
адамарға берілетін алғашқы медициналық
көмек.
8.
сәуір
Буын шығып кеткен кездегі алғашқы
медициналық көмек. Күйікке шалдыққан
кездегі алғашқы медициналық көмек.
9.
сәуір
Аспалы қозғалтқышы бар велосипедтерге
қойылатын техникалық талаптар.
Велосипедшілер қозғалысына қойылатын
қосымша талаптар.
10.
мамыр
Қорытынды сабақ.
Барлығы:
Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы
5-қосымша
Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы
Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы
Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы
Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы
Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы
Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы
Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы
Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы
МАЗМҰНЫ
Жалпы ережелер
12 жылдық білім беруге көшу. Мектепалды даярлық сыныптарында
және топтарында тәрбиелеу-оқыту процесін ұйымдастырудың
ерекшеліктері
Жалпы білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысының ерекшеліктері
3 2012 жылғы МЖМБС және 2013 жылы енгізілген оқу бағдарламалары бойынша оқитын мектептерде білім беру процесін ұйымдастырудың
ерекшеліктері
«Тіл және әдебиет» білім саласы
«Математика» білім саласы
«Жаратылыстану» білім саласы
«Адам және қоғам» білім саласы
«Өнер» білім саласы
«Технология» білім саласы
«Дене шынықтыру» білім саласы
3.1
Негізгі орта білім деңгейіндегі пәндерді оқыту ерекшеліктері (6, 8, 9-
сыныптар)
«Тіл және әдебиет» білім саласы
«Математика және информатика» білім саласы
«Жаратылыстану» білім саласы
«Адам және қоғам» білім саласы
«Өнер» білім саласы
«Технология» білім саласы
«Дене шынықтыру» білім саласы
3.2
Жалпы орта білім деңгейіндегі пәндерді оқыту ерекшеліктері
«Тіл және әдебиет» білім саласы
«Математика» білім саласы
«Жаратылыстану» білім саласы
«Адам және қоғам» білім саласы
«Технология» білім саласы
«Дене шынықтыру» білім саласы
4 Жаңартылған білім мазмұны бойынша білім беруді ұйымдастырудың
ерекшеліктері
4.1
Бастауыш мектептің 1, 2-сыныптарына арналған оқу пәндері
мазмұнының әдістемелік ерекшеліктері
«Тіл және әдебиет» білім саласы
«Математика және информатика» білім саласы
«Жаратылыстану» білім саласы
«Адам және қоғам» білім саласы
«Технология» білім саласы
«Дене шынықтыру» білім саласы
4.2
5, 7-сыныптарда жаңартылған білім мазмұны бойынша оқу процесін
ұйымдастыру ерекшеліктері
«Тіл және әдебиет» білім саласы
«Математика және информатика» білім саласы
«Жаратылыстану» білім саласы
«Адам және қоғам» білім саласы
«Өнер» білім саласы
«Дене шынықтыру» білім саласы
|