дістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы
 
Кешкі мектептің ерекшеліктерінің бірі –«проблемалық (қиын)» балалармен жұмыс. Олар жұмысқа қабілеттерінің төмен болуы, оқуға ынтасының болмауы мен тәртіпсіздігімен ерекшеленеді.
Тәрбие жұмысының басым бағыттары:
– қазақстандық патриотизм мен азаматтылыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбие, тарихи таным, ұлттық дәстүр мен мәдениет, әлеуметтік әрекеттестік дағдыларын дамыту, «Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясы негізінде азаматтық және құқықтық жауапкершілікті дамыту;
– рухани-адамгершілік тәрбиесі;
– салауатты өмір салты;
– ұлтаралық толеранттылық пен қоғамдық келісім;
–құқық бұзушылық пен кәмілетке толмағандар арасында бақылаусыздықтың алдын алу;
– кәмелетке толмағандар арасында экстремизм мен терроризмнің алдын
алу;
– кәмелетке толмағандар арасында нашақорлық, токсикомания, маскүнемдік пен темекі тартудың алдын алу;
– жасөспірім қыздар тәрбиесі;
– оқушыларды кәсіби бағдарлау;
– ата-аналармен әлеуметтік әріптестік.
Кешкі мектептің және күндізгі мектептер жанындағы кешкі бөлімдердің ерекшеліктеріне сай оқу процесі мен мектепішілік бақылауды тиімді ұйымдастыру үшін мектеп әкімшілігі үшін төмендегі нормативтер бекітілген:
№
Бақылау нысанасы
Нормасы
Сабақтарға және сыныптан тыс іс-
Айына 8-10 сабақ (директордың
шараларға қатысу және оларды
орынбасарлары үшін);
талдау
Айына 2-3 сабақ (мектеп
директорлары үшін)
Сынып журналдарын тексеру
Тоқсанына 1 рет
Пәндер бойынша оқу
Тоқсанына 1 рет
бағдарламалары-ның орындалуын
тексеру
Оқушылардың жеке іс
Жылына 2 рет
құжаттарын тексеру
Пәндер бойынша тақырыптық
Жылына 2 рет
және күнтізбелік жоспарларды
тексеру
Алфавиттік кітапты тексеру
Жылына 2 рет
Кешкі мектеп және күндізгі мектептер жанындағы кешкі бөлімдер кәсіпорындармен уағдаластық бойынша, қосымша білім беру қызметін, оның ішінде ақылы қызмет ретінде білім алушылардың кәсіптік дайындық жұмысын жүргізе алады.
|
