Русский язык как предмет изучения

 

Русский язык является и предметом научного изучения как в России, так и за рубежом. В нашей стране центром его изучения является Институт русского языка имени академика В.В. Виноградова РАН, который издает академические грамматики русского языка и различные академические словари (толковые, орфографические, орфоэпические и др.). Этим Институтом были осуществлены все издания (начиная с 1949 года) однотомного толкового словаря русского языка профессора С.И. Ожегова (начиная с 1992 года, - С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой).

В 1979 году этим академическим Институтом была также издана однотомная энциклопедия «Русский язык». В 1998 году вышло второе издание этой энциклопедии, а в 2003 году – третье издание.

Начиная с 1967 года, Институтом русского языка издается научно-популярный журнал «Русская речь», в котором есть специальный раздел «Культура речи».

Русский язык изучается в научном плане и в целом ряде зарубежных стран – в Китае, Англии, Франции, Германии, Испании, Италии, Финляндии, США и в других странах. Зарубежные ученые-русисты принимают активное участие в различных международных симпозиумах, посвященных русскому языку, выступают с научными докладами.

В целом ряде зарубежных стран русский язык изучается как иностранный. Существует даже специальная аббревиатура – РКИ. Всю большую учебно-методическую работу по изучению русского языка за рубежом направляет созданная в 1968 году Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ). Первым президентом МАПРЯЛ был академик В.В. Виноградов.

В Москве продолжает функционировать международный учебно-методический Институт русского языка им. А.С. Пушкина, который издает много учебной и методической литературы по русскому языку в помощь иностранным гражданам, изучающим этот язык, проводит курсы повышения квалификации. С 1967 года этим Институтом издается также научно-методический журнал «Русский язык за рубежом».

Многие выдающиеся отечественные ученые-русисты (см. Приложение 2) занимались вопросами изучения русского языка.

 

 

Год – Год русского языка

Президент России В.В. Путин своим указом объявил 2007 год Годом русского языка. Эта акция преследует две цели:

- защитить русский язык, в первую очередь, русский литературный язык, прежде всего, внутри своей страны, - от излишних, засоряющих его слов и выражений англо-американского происхождения, а также очистить русский литературный язык (в том числе и язык современных СМИ) от жаргонной, вульгарной и матерной лексики;

- поднять престиж русского языка как в странах ближнего, так и дальнего зарубежья.

Если до перестройки, до распада СССР, в каждой союзной республике русский язык считался вторым родным языком и на его изучение отводилось большое количество часов, то после распада СССР картина коренным образом изменилась в худшую сторону. Теперь почти в каждой бывшей союзной республике русский язык изучается как один из иностранных языков. Причем он занимает в лучшем случае третье место – после английского и немецкого, а на его изучение отводится очень мало часов.

В странах дальнего зарубежья авторитет русского языка после распада СССР тоже заметно пошатнулся, и число лиц, изучающих его как иностранный, заметно сократилось. Если раньше русский язык в мире (как родной и как иностранный – в совокупности) изучали свыше полумиллиарда человек, то теперь, по последним данным, его изучают 394 миллиона человек, т.е. гораздо меньше.

Вместе с тем, как положительный момент следует отметить то, что Год русского языка, объявленный в России, отмечается в 76 странах мира.

Самым крупным мероприятием, проведенным в России в рамках Года русского языка, явился Международный конгресс, посвященный теме: «Русский язык: исторические судьбы и современность», прошедший в марте этого года на филологическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова. Этот конгресс был организован МГУ совместно с МАПРЯЛ. В его работе приняли участие свыше 700 ученых-русистов из 50 стран мира. На пленарных и секционных заседаниях было заслушано и обсуждено более 500 докладов по различным актуальным вопросам современного русского языка и его истории.

 

 

2.6 Значение курса современного русского языка в образовании журналиста

 

Каждый журналист, независимо от избранной им специализации (периодическая печать, телевидение, радиовещание), должен быть всесторонне образованным человеком. Знание современного русского литературного языка, его лексики и фразеологии, фонетики и грамматики, знание норм современного русского литературного языка – необходимое условие в образовании журналиста.

Основная задача при изучении на факультете журналистики курса современного русского литературного языка – познакомиться со всем богатством выразительных средств этого языка.

Так, например, изучая лексику и фразеологию современного русского языка, будущий журналист знакомится с такими явлениями, как полисемия (многозначность слова), омонимия, синонимия, антонимия, паронимия, стилистическая дифференциация русской лексики, устойчивые лексические сочетания (фразеологизмы) и их типы. Все эти и другие лексические средства в умелых руках журналиста становятся силой, воздействующей на читателя газеты, телезрителя или радиослушателя.

Анализ грамматического строя современного русского литературного языка поможет журналисту глубже понять стилистические возможности частей речи, а также синтаксиса простого, осложненного и сложного предложений. Стилистическая окрашенность причастных и деепричастных оборотов, односоставных и неполных предложений, инфинитива в функции повелительного наклонения – все это и многое другое обогатит язык журналиста.

Каждый журналист обязан в совершенстве владеть современным русским литературным языком, хорошо знать его нормы, а также правила русской орфографии и пунктуации.

Известный современный ученый-русист профессор М.В. Горбаневский писал в журнале «Журналист»: «Каждый журналист должен помнить, что его основной инструмент – это русский язык. И именно журналист в конечном счете за него отвечает. Хотя бы потому, что он говорит и пишет чаще других. Да еще и публично!»

 

 

3 Контрольные вопросы для закрепления материала

1. Как вы понимаете термин: «современный русский литературный язык»?

2. Что обозначает слово «менталитет»?

3. Что русский язык объединяет в себе в широком смысле?

4. Что представляет собой русский литературный язык как общественное и развивающееся явление?

5. Почему русский язык считается языком великой русской литературы, получившей широкое признание во всем мире?

6. Назовите писателей и поэтов, кто говорил о красоте и богатстве русского языка.

7. Какое место занимает русский язык среди других языков мира?

8. Перечислите основные функции русского языка в современном мире.

9. Расскажите о русском языке как предмете изучения.

10. Назовите выдающихся отечественных ученых-русистов.

11. Кто объявил 2007 год – Годом русского языка? Почему?

12. Каково значение курса современного русского языка в образовании журналиста?

4 Упражнения для самостоятельной работы и последующего анализа

Примечание: упражнения выполняются по выбору преподавателя, могут использоваться на практических занятиях и рекомендоваться для выполнения домашнего задания.

Упражнение 1

Прокомментируйте слова В.И. Даля: «Кто на каком языке думает, тот к тому народу и принадлежит. Я думаю по-русски».

 

Упражнение 2

 

Прокомментируйте слова академика Л.В. Щербы, который в своей работе «Современный русский литературный язык» (опубликована в 1936 году) писал: «В языке вообще, а тем более в литературном языке, являющемся сложной системой, все настолько связано, что ничего нельзя затронуть, не приведя в движение целого ряда других колесиков».

Упражнение 3

Прочитайте высказывания великих людей России (см. Приложение 1) о красоте и богатстве русского языка.

Поясните, почему так высоко ценится русский язык?

 

Упражнение 4

 

Перечислите разделы русского языка. Поясните значение каждого раздела для профессиональной деятельности журналиста.

 

Словарь по теме

Русский язык – это родной, т.е. национальный язык русского народа. Наряду с русской культурой и русской литературой он является важнейшим компонентом русского менталитета.

 

«Менталитет – это мировосприятие, умонастроение, психология того или иного народа, его характер».

 

Современный русский язык означает, что на этом языке люди говорят и пишут сейчас, в наше время, т.е. современный русский язык – это язык конца XX – начала XXI вв.

 

Современный русский литературный язык – это язык нормированный, язык образцовый, правила и нормы которого являются обязательными для каждого человека, говорящего и пишущего по-русски.

 

 

 

Тематическое содержание разделов:

«Лексика. Фразеология. Лексикография»