Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Прочитайте текст. Какой основной мысли подчинена тема текста?Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Характер. В переводе с греческого “характер” – это чеканка, примета. Действительно, характер –это особые приметы, которые приобретает человек, живя в обществе. Подобно тому, как индивидуальность личности проявляется в особенностях протекания психических процессов (хорошая память, богатое воображение, сообразительность и т.д.), в чертах темперамента, она обнаруживает себя и в чертах характера. Характер человека проявляется, во -первых, в том, как он относится к другим людям: родным и близким, товарищам по работе или учебе, знакомым и т.п. устойчивая и неустойчивая привязанность, принципиальность и беспринципность, общительность и замкнутность, правдивость и лживость, тактичность и грубость обнаруживают отношения человека к другим людям. Характер человека не может быть раскрыт и понят вне коллектива. В коллективе при живом общении с другими людьми ясно выступают такие черты характера, как широта или мелочность, неуживчивость или покладистость, миролюбие или склонность к спорам. Во- вторых, характер обнаруживается в отношении человека к себе: самолюбие и чувство собственного достоинства или приниженность и неуверенность в своих силах. У одних людей на первый план выступают себялюбие и эгоцентризм (помещение себя в центр всех событии), у других – подчинение собственных интересов интересам коллектива, самоотверженность. В-третьих, характер обнаруживается в отношении человека к делу. Так, к числу наиболее ценных черт характера относятся добросовестность, исполнительность, серьезность, энтузиазм, ответственность за порученное дело и озабоченность его результатами. Однако в характере некоторых людей сохранились и такие черты, как карьеризм, легкомыслие, укоренившееся формальное отношение к труду. В-четвертых, характер проявляется в отношении человека к вещам: не только отношение к общественной собственности, но аккуратное или небрежное отношение со своими вещами: с одеждой и обувью, книгами и учебными пособиями. Задание №1 Ответьте на следующие вопросы: 1. Что такое характер? 2. Что такое темперамент? 3. Что такое индивидуальность личности? 4. Как вы понимаете значение слова самоотверженность? 5. Что такое эгоцентризм? 6. Какая наука изучает характер? Задание №2. Перескажите текст “Характер”, используя данные конструкции и словосочетания: Люди, соединяя свои жизни..., характеры, привычки, грубость, общительность, справедливый, миролюбие, беспринципность, неуживчивость, эгоцентризм, достоинство энтузиазм, собственность, приниженность, покладистость. Задание №3. Попробуйте оценить себя, основываясь на текст “Характер” 1. Какие черты характера присущи вам? 1. Что вам в себе нравится, а что нет? 2. Каким считают вас друзья, однокурсники? Задание №4. Прочитайте, запишите пословицы, поговорки, объясните их значение: а) Скупой глядит – как бы другому не дать, а жадный глядит – как бы у другого отнять. б) Не жди от людей большего, чем ты даешь им сам. в) Клевета и ложь – не одно и то ж, ложь бывает и спроста, а клевета всегда бывает с умыслом. г) Человек крепче камня и нежнее цветка. д) Слабый человек раньше времени стареет. е) Молчит о подвигах джигит, хоть ими и гордиться, а тот, кто складно говорит, для битвы не годится. ж) Того, кто в страхе задрожит, хоть он и саблею владеет, в сраженье истинный джигит и без ружья одолеет. з) Битвы – испытанье храбреца, споры – испытанье мудреца. Задание №5. Объясните значения данных словосочетаний, подберите к ним подходящий по смыслу глагол, по образцу: Образец: повесить нос- приуныть. Остаться с носом, не видеть дальше своего носа, задрать нос, совать свой нос в чужие дела, зарубить себе на носу, клевать носом, уткнуться носом, водить за нос. Для справок: а) пристально, внимательно читать, б) дремать, в) запомнить, г) потерпеть неудачу, обмануться, д) замечать только происходящее вблизи, е) заважничать, ж)обманывать, з) заниматься чужими делами против их желания. Задание №6. Прочитайте стихотворение. Расскажите о доброте, как о качестве человеческого характера. Добрым быть совсем, совсем не просто. Не зависит доброта от роста. Доброта приносит людям радость. И взамен не требует награды. Доброта с годами не стареет, Доброта от холода согреет. Если доброта, как солнце, светит, Радуются взрослые и дети. (Н. Тулупов) Запомните:
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-17; просмотров: 623; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.33 (0.01 с.) |