Тема 1.3. Информационные технологии. Современные информационные технологии

1.3.1. Введение

Цели изучения темы:

• учебная – формирование понятий информационных технологий, особенности новых информационных технологий;
• развивающая – формирование умения выявлять назначение и цели информационных технологий;
• воспитательная – развитие логического мышления, зрительной памяти.

Требования к знаниям и умениям

Студент должен знать:

• понятие информационных технологий;
• компоненты информационных технологий;
• понятие новых информационных технологий;
• принципы технологий.

Студент должен уметь:

• сравнивать информационные технологии.

План изложения материала

1. Информационные технологии: определение, назначение.
2. Компоненты информационных технологий.
3. Новые информационные технологии: определение, характеристика, принципы.

Ключевой термин

Ключевой термин: информационные технологии.

Информационные технологии – процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта).

Второстепенные термины:

• технология;
• материальная технология;
• современная информационная технология.

Структурная схема терминов

Информационные технологии: определение, назначение

Технология в переводе с греческого (techne) означает искусство, мастерство, умение, а это ни что иное, как процессы.

Под процессом же следует понимать определенную совокупность действий, направленных на достижение поставленной цели.

Поэтому процесс должен определяться выбранной человеком стратегией и реализоваться с помощью совокупности различных средств и методов. Например, под технологией материального производства понимают процесс, определяемый как совокупность средств и методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья или материала. Применим данное определение под конкретный пример. Так, в качестве сырья или материала, возьмем деревянные доски. В зависимости от того, что мы хотим из этого произвести (стол, стул, бумагу) мы применим разные методы и средства для получения нового продукта, то есть применим какую-либо технологию.

Заметим, что, применяя разные технологии к одному и тому же материалу, можно получить разные продукты, так как технология изменяет качество (или первоначальное состояние материи) в целях получения нового материального продукта рис. 1.3.1

Информация является одним из ценнейших ресурсов общества наряду с такими традиционными материальными видами ресурсов, как нефть, газ, полезные ископаемые и др., а значит, процесс ее переработки по аналогии с процессами переработки материальных ресурсов можно воспринимать как технологию. Тогда справедливо следующее определение.

Рисунок 1.3.1. Технологии переработки материальных ресурсов

Информационная технология – процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта).

Цель технологии материального производства – выпуск продукции, удовлетворяющей потребности человека или системы.

Цель информационной технологии – производство информации для ее анализа человеком и принятия на его основе решения по выполнению какого-либо действия.

Известно, что, применяя разные технологии к одному и тому же материальному ресурсу, можно получить разные изделия, продукты. То же самое будет справедливо и для технологии переработки информации рис. 1.3.2.

Рисунок 1.3.2. Информационная технология как аналог технологии переработки материальных ресурсов

Пример

Для выполнения контрольной работы по математике каждый студент применяет свою технологию переработки первоначальной информации (исходных данных задач). Информационный продукт (результаты решения задач) будет зависеть от технологии решения, которую выберет студент. Обычно используется ручная информационная технология. Если же воспользоваться компьютерной информационной технологией, способной решать подобные задачи, то информационный продукт будет иметь уже иное качество.