Методи визначення новизни результатів

Науково-педагогічних досліджень

Метод еталонного порівняння включає: складання еталона; ана-ліз і класифікацію отриманих результатів; порівняння базового варіанта й результатів аналізованої роботи. За еталон (базовий варіант) прий-мають відомі теоретичні й практичні знання в галузі народної освіти й педагогіки, відібрані й описані за певною схемою. Складання базо-вого варіанта передбачає аналіз літератури з досліджуваної проблеми, класифікацію знань за видами і їхній опис за допомогою відповідних характеристик. У такий спосіб одержують перелік основних результатів (концепцій, методів, ідей, рекомендацій тощо) з досліджуваної проб-леми, які будуть виконувати роль еталона. Такий еталон відносний і діє певний час.

На етапі аналізу й класифікації експерти аналізують результати оцінюваної роботи й класифікують її за видами знань, змістом й рів-нем новизни. На заключному етапі проводиться порівняння базового варіанта (еталона) і результатів аналізованої роботи. Залежно від сту-пеня збігу або розбіжності базового варіанта й отриманих результатів підсумки аналізованої роботи оцінюються як відомі або нові.

Інформаційний метод визначення новизни включає пошук доку-мента, у якому з найбільшою ймовірністю можуть міститися висновки, аналогічні висновкам із аналізованої роботи. Пошук проводиться за допомогою автоматизованих інформаційно-пошукових систем. Фіксу-ються лише назва документа й основні завдання, поставлені в роботі. Методика визначення новизни зводиться до пошуку релевантного до-кумента, зміст якого найбільшою мірою відповідає змісту аналізованого джерела. Усі документи в базі даних попередньо індексуються за до-помогою рубрикатора й тезауруса.

Метод антиципації застосовується для попередньої оцінки но-визни роботи. Суть методу полягає в тому, що результати аналізованої роботи формулюються у вигляді питань, які задаються експертам. Екс-перти відповідають на задані питання, ніби передбачаючи висновки дослідження. У випадку збігу відповідей експертів і оцінюваних ви-сновків результати вважаються відомими.

Додаток Б

ПОЛОЖЕННЯ

про студентський науковий гурток «Соціальний аналітик»

Кафедри соціальної педагогіки та інформаційних

Технологій в освіті

Загальні положення

1.1. Студентський науковий гурток (далі Гурток) «Соціальний ана-літик» кафедри соціальної педагогіки та інформаційних технологій в освіті Природничо-гуманітарного Навчально-наукового інституту (далі ННІ) Національного університету біоресурсів і природокористування України (далі Університет) є добровільним науковим об'єднанням сту-дентів утвореним з метою організації та сприяння їх науково-дослід-ницькій діяльності.

1.2. Гурток створюється на підставі рішення Загальних зборів сту-дентів (тобто це збори групи студентів певної спеціальності, які виявили бажання створити гурток) та за наказом ректора «___»_____________ № ___.

1.3. Гурток діє на засадах добровільності, рівноправності усіх його членів, самоврядування, законності та гласності.

1.4. Гурток у своїй діяльності керується чинним законодавством України, Статутом Університету та даним Положенням.

1.5. Гурток є незалежним від впливів політичних, релігійних та громадських об'єднань.

 

Мета та завдання

2.1. Метою діяльності Гуртка є реалізація наукового й творчого потенціалу талановитих студентів Університету;

2.2. Основними завданнями Гуртка є:

- організація науково-дослідницької діяльності у сфері соціальної педагогіки;

- створення умов для розкриття наукового та творчого потен-ціалу членів Гуртка;

- залучення до участі в наукових конференціях, семінарах, екс-педиціях та інших науково-дослідницьких і просвітницьких заходах;

- створення сприятливих умов для активного залучення сту-дентів до наукової діяльності;

- сприяння розширенню університетського, регіонального, все-українського та міжнародного студентського співробітництва у сфері науки та інновацій;

- сприяння фізичному розвитку студентів та формуванню ви-соких моральних принципів;

- розвиток взаємозв'язків з благодійними фондами, організа-ціями та об'єднаннями в Україні та за її межами;

- забезпечення і захист прав та інтересів членів Гуртка;

- сприяння інноваційній діяльності членів Гуртка;

- участь у громадському житті Університету.

2.3. Гурток має право:

- організовувати науково-дослідну роботу студентів;

- надавати науково-дослідним інститутам Університету пропо-зиції щодо розвитку та вдосконалення наукової і творчої діяльності студентів;

- організовувати й проводити наукові конференції, конкурси, круглі столи та виставки;

- сприяти виданню наукових праць членів Гуртка;

- представляти кандидатів та подавати пропозиції завідувачам кафедр ННІ на отримання іменних стипендій (премій), дипломів та інших заохочень для студентів-дослідників;

- сприяти розвитку міжвузівського та міжнародного студент-ського наукового співробітництва;

- забезпечувати (налагоджувати) зв’язки з установами, організа-ціями та підприємствами, що пов’язані з діяльністю Гуртка;

- співпрацювати з науковими гуртками відокремлених під-розділів Університету та інших вищих навчальних закладів;

- вивчати питання міжнародного обміну студентів з метою про-ведення спільних наукових досліджень, участі в наукових форумах та конференціях;

- здійснювати іншу діяльність, що не суперечить даному Положенню.

 

ЧЛЕНСТВО

3.1. Членом Гуртка може бути студент денної форми навчання, який активно займається науковою діяльністю та дотримується Поло-ження про Гурток.

3.2. Прийом у члени Гуртка проводиться на підставі письмової заяви особи, яка вступає.

3.3. Член Гуртка має право:

- здійснювати наукову, науково-дослідницьку діяльність;

- брати участь в обговоренні усіх питань діяльності Гуртка;

- обирати та бути обраним у керівні органи Гуртка;

- брати участь у роботі наукових конференцій, конкурсів та інших заходів, що проводяться за організаційної участі Гуртка;

- представляти результати своєї наукової роботи на засіданнях Гуртка;

- отримувати методичну, інформаційну та іншу допомогу від Гуртка.

3.4. Член Гуртка зобов’язаний:

- дотримуватись Положення про Гурток;

- систематично брати участь у роботі Гуртка шляхом прове-дення наукової роботи.

3.5. Членство припиняється у випадках:

- виходу з членів Гуртка за власним бажанням;

- виключення з його складу за порушення Положення про Гурток або невідповідність його вимогам.

- відрахування з числа студентів Університету за наказом ректора.

 

СТРУКТУРА ТА КЕРІВНІ ОРГАНИ

4.1. Вищим органом Гуртка є Загальні збори. У період між За-гальними зборами координацію діяльності Гуртка здійснює Виконавчий комітет.

4.2. Загальні збори Гуртка:

- приймають «Положення про Гурток» і вносять зміни та до-повнення до нього;

- визначають основні напрями діяльності Гуртка;

- заслуховують звіт про наукову та науково-дослідницьку діяль-ність гуртка;

- обирають склад Виконавчого комітету Гуртка (голову, заступ-ника голови та секретаря), заслуховують звіт про його діяльність;

- затверджують символіку Гуртка.

4.3. Загальні збори правочинні за наявності не менше 2/3 членів Гуртка. Рішення Загальних зборів вважається прийнятим, якщо воно схвалене простою більшістю присутніх членів.

4.4. Загальні збори скликаються 1 раз на рік Виконавчим ко-мітетом Гуртка. Позачергові загальні збори скликаються за рішенням Виконавчого комітету або за вимогою 1/2 членів Гуртка.

4.5. Виконавчий комітет Гуртка забезпечує організацію науково-дослідної роботи;

- організовує виконання всіх завдань гуртка.

- організовує проведення Загальних зборів та виконує їх рішення;

4.7. Координує роботу гуртка завідувач кафедри або призначе-ний ним відповідальний.

4.8. Голова Виконавчого комітету Гуртка:

- здійснює керівництво поточною роботою;

- скликає засідання Виконавчого комітету, головує на них, під-писує документи;

- у період між засіданнями Виконавчого комітету діє в межах його повноважень;

- може делегувати окремі повноваження своєму заступнику;

- обирається терміном на 1 рік.

4.9. Голова Виконавчого комітету Гуртка має право бути при-сутнім на засіданнях проблемних вчених рад відповідного НДІ.

4.10. Секретар веде документацію Гуртка.

4.11. Контроль за діяльністю гуртка здійснює дирекція НДІ.

 

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ

5.1. Для систематичної науково-дослідної роботи Гуртка із ауди-торного фонду кафедри може надаватися у вільний від занять час при-міщення з необхідними умовами для його ефективної діяльності.

5.2. Співробітники кафедр можуть сприяти інформаційному за-безпеченню та науково-дослідній, інноваційній діяльності Гуртка.

 

ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ

6.1. Гурток припиняє діяльність за рішенням Загальних зборів членів гуртка та за наказом ректора.

Додаток В