Гуморальная регуляция и роль эндокринных желез в регуляции висцеральных функций организма.

Конкретные цели:

1. Анализировать регулируемые параметры и делать выводы о механизмах регуляции функций эндокринных желез.

2. Делать выводы о состоянии физиологических функций организма, его систем и органов при изменении концентрации гормонов в организме.

3. Анализиовать возрастные особенности функций организма, которые связаны с деятельностью эндокринных желез.

4. Анализировать регулируемые показатели и делать выводы о состоянии процессов роста тела в длину, физического, психического и полового развития при участии гормонов.

5. Анализировать регулируемые параметры и делать выводы о сотоянии механизмов регуляции постоянства внутренней среды под влиянием гормонов.

6. Объяснять механизмы регуляции неспецифической адаптации организма при участии гормонов.

 

Тема 19: Гуморальная регуляция, ее факторы и механизмы действия гормонов на клетки-мишени. Исследование регуляции секреции гормонов.

Мотивационная характеристика темы. Знание роли гуморальных факторов регуляции висцеральных функций необходимо для понимания протекания различных процессов в организме человека, как в условиях нормы, так и при патологических изменениях, что является необходимым для практической работы врача.

Цель занятия: Знать: 1. Общую характеристику гормонов, механизм их действия. 2. Физиологические основы методов исследования функций желез внутренней секреции.

ВОПРОСЫ ДЛЯ УСТНОГО И ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ:

1. Структурно-функциональная организация эндокринной системы: эндокринные железы, эндокринные клетки, гормоны, их влияния.

2. Факторы гуморальной регуляции, их характеристика и классификация.

3. Контур гуморальной регуляции, роль обратной связи в регуляции.

4. Деятельность эндокринной системы, отличия от нервной. Взаимосвязь нервной и гуморальной регуляции.

5. Основные механизмы действия гормонов, их жизненный цикл. Рецепторы мембран и внутриклеточные рецепторы, вторичные посредники, G-протеины, их роль.

6. Регуляция секреции гормонов. Гипоталамо-гипофизарная система. Нейросекреты гипоталамуса, роль либеринов и статинов.

7. Функциональная связь гипоталамуса с гипофизом.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПИСЬМЕННОГО ОТВЕТА:

1. Нарисовать схему контура гуморальной регуляции.

2. Перечислить основные факторы гуморальной регуляции и охарактеризовать их свойства.

3. Перечислите структурно-функциональные отличия эндокринной системы от нервной.

4. Нарисуйте схему жизненного цикла гормонов.

5. Опишите основные виды взаимодействия гормонов с клетками-мишенями. Нарисуйте схемы.

6. Нарисуйте схему взаимодействия гипоталамо-гипофизарной системы.

7. Укажите виды и функции либеринов и статинов.

ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ:

1. Исследование влияния питуитрина на меланофорные клетки лягушки с использованием материалов учебного видеофильма.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ УРОВНЯ знаний

1. Какое в среднем количество гормонов находится в свободном состоянии в плазме крови?

A. 10%

B. 30%

C. 40%

D 60%

E. 80%

 

2. Рецепторы гормонов находятся в…

A. гемоглобине крови

B. транспортном белке крови

C. клетках органов-мишеней

D. эндотелии сосудов

E. в рибосомах

 

3. Какой гормон практически не имеет специального органа-мишени?

A. окситоцин

B. соматотропин

C. тиреотропин

D. антидиуретический гормон

E. вазопресин

 

4. Вторичный мессенджер является фактором, который…

A. действует на рецепторы клеток в органах мишенях

B. активирует комплекс гормон-рецептор

C. вызывает диссоциацию молекулярного ингибитора

D.обеспечивает передачу сигнала от рецептора к конкретным внутриклеточным структурам

E. все ответы неправильные

 

5. Где, кроме центральной нервной системы, образуется значительное количество регуляторных пептидов?

A. селезенка

B. печень

C. желудочно-кишечный тракт

D. легкие

E. почки

 

6. При увеличении содержания эстрагенов в плазме крови наблюдается увеличение секреции окситоцина нейрогипофизом, что является примером

A. положительной обратной связи

B. реактогенного эффекта

C. пермиссивного эффекта

D. морфогенетического эффекта

E. отрицательной обратной связи

 

7. Гормоны циркулируют в крови…

A. в свободном виде

B. в форме неспецифических комплексов с эритроцитами

C. в виде комплекса со специфическими белками

D. правильные ответы A, B, С

E. в сбободном виде и в комплексе со специфическими белками

 

8. Внутриклеточный тип рецепции характерен для…

A.пептидов

B.стероидных и тиреоидных гормонов

C.катехоламинов

D.инсулина

E. все ответы правильные

 

9. Какое из нижеуказанных взаимодействий характеризует длинную петлю обратной связи?

A. Гипоталамус-гипоталамус

B. Гипофиз-гипоталамус

C. Гипофиз-гипофиз

D. Периферическая железа внутренней секреции - гипоталамус

E. Гипофиз-периферическая железа

 

10. Что такое опиатные рецепторы?

A. Рецепторы, взаимодействующие с эндорфинами и енкефалинами

B. Рецепторы, взаимодействующие с вазопрессином и окситоцином

C. Рецепторы имеющие только у наркомана

D. Болевые рецепторы

E. Нет правильного ответа

 

Ответы: 1-A. 2-C. 3-B. 4-B. 5-C. 6-A. 7-D. 8-B. 9-D. 10-A.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ по программе «Крок-1»:

1. Какие гормоны являются производными аминокислот?

A. тироксин, трийодтиронин

B. адреналин, норадреналин

C. дофамин

D. мелатонин

E. все перечисленные

 

2. Какое в среднем количество гормонов связано со специфическими белками-переносчиками

в плазме крови?

A. 20%

B. 40%

C. 80%

D. 60%

E. 100%

 

3. Какое из нижеуказанных взаимодействий характеризует ультрокороткую петлю обратной связи

A. Гипоталамус - гипоталамус

B. Гипофиз - гипоталамус

C. Гипофиз - гипофиз

D. Периферическая железа внутренней секреции – гипоталамус

E. Гипофиз - периферическая железа внутренней секреции

 

4. Каким гормонам в большей степени присуща видовая специфичность?

A. стероидным

B. белково-пептидным

C. производным аминокислот

D. гормонам не свойственна видовая специфичность

E. видовая специфичность не зависит от химической природы гормонов

 

5. Какой из методов количественного определения уровня гормонов является наиболее точным и широко используемым в клинической практике?

A. радиоиммунологический

B. хроматографический

C. электрофорез в геле

D. фотоэлектрокалориметрический

E. магнитно-резонансный

 

6. Какое из нижеперечисленных веществ относится к вторичным посредникам (мессенджерам)?

A. циклический аденозин-монофосфат

B. циклический гуанозин-монофосфат

C. инозитол-трифосфат

D. ионизированный Ca²⁺ и кальмодулин

E. все перечисленные вещества

 

7. При увеличении содержания глюкокортикоидов в кровеносном русле наблюдается снижение выделения адренокортикотропного гормона аденогипофизом, что является примером…

A. положительной обратной связи

B. отрицательной обратной связи

C. кинетического действия

D. пускового действия

E. реактогенного действия

 

8. Мембранный тип рецепции характерен для…

A. пептидов и катехоламинов

B. стероидных гормонов

C. тереоидных гормонов

D. глюкокортикоидов

E. все ответы правильные

 

9. Первичный мессенджер является фактором, который…

A. обеспечивает передачу сигнала от рецептора к конкретным внутриклеточным структурам

B. активирует комплекс гормон-рецептор

C. действует на рецепторы клеток в органах мишенях

D. вызывает диссоциацию молекулярного ингибитора

все ответы правильные

 

10. У человека суточный диурез 6 литров, содержание глюкозы в плазме крови нормальное. Нарушение секреции какого гормона является причиной этого явления?

A. Вазопрессин

B. Інсулин

C. Глюкагон

D. Кортизол

E. Окситоцин

 

Ответы: 1-E. 2-C. 3-A. 4-B. 5-A. 6-E. 7-B. 8-A. 9-C. 10-А.

Ситуационные задачи:

1.Объясните, в чем заключается принцип обратной связи в деятельности эндокринных желез? Приведите пример. Нарисуйте схему контура биологической регуляции на примере выбранного гормона.

2. Объясните, во сколько раз скорость распространения гуморального воздействия меньше скорости распространения нервного импульса?

3. Объясните, что произойдет с функцией железы внутренней секре­ции, если в организм вводить большие дозы ее гормонов? Приведите пример. Нарисуйте контур билогической регуляции функционирования данной железы.

4. К эндокринологу обратился пациент для заключения о состоянии функции щитовидной железы. В анализе крови — пониженное содержание тиреоидных гормонов. С диагностической целью пациенту ввели тиролиберин (ТРГ). Результаты исследования: через 20 мин после введения тиролиберина у него повысилось содержание в крови тиротропина (ТТГ) в 5раз, а через 4 ч возросло на 70 % содержание тиреоидных гормонов (Т₄ и Т₃). Объясните: 1. В каком звене нарушен гипоталамо-гипофизарно-тиреоидный гармональный механизм? 2. Имеется ли у пациента гипофизарная недостаточность? 3. Имеется ли у пациента нарушение функции щитовидной же­лезы?

5. Рассмотрите следующие этапы и результаты эксперимента: 1. Две группы самцов-крыс помещали в клетки, разделенные сетчатой перегородкой. 2. В свободную половину клеток подсаживали самок в состоянии эструса. 3. Одной из групп до подсадки самок вводили препарат — блокатор люлибериновых рецепторов, вторая группа была контрольной. 4. Исследовали динамику тестостерона и лютропина в крови самцов обеих групп после подсадки самки. В контрольной группе выявили динамику повышения уровня тестостерона через 20—40 мин после предъявления самки. Подъему уровня тестостерона способствовал пик лютропина. Во второй группе после введения препарата выявили понижение исходного уровня тестостерона в 8 раз. На фоне блокады люлибериновых рецепторов у самцов в присутствии самки не происходило повышения уровня тестостерона в крови. Объясните: Каков механизм торможения продукции тестостерона при введении антагониста рецепторов люлиберина? 2. Как регулируется секреция тестостерона?

ответы к Ситуационным задачам:

1.Принцип обратной связи в эндокринной системе заключается в том, что тропные гормоны гипофиза стимулируют отделение гормонов железой внутренней секреции, а железа, в свою очередь, через выделение своих гормонов тормозит секрецию троп­ных гормонов (т. н. «плюс — минус взаимодействие»). Например, АКТГ стимулирует отделение глюкокортикоидов, а кортизон тормозит выделение АКТГ.

2. В столько же, в сколько скорость движения крови меньше скорости распространения возбуждения по нерву.

3. Деятельность соответствующей железы тормозиться и может произойти атрофия от бездействия.

4. 1.Недостаточное содержание тиреоидных гормонов в организме может быть следствием поражения гипоталамуса, гипофиза и щитовидной железы. 2,3. В данном случае при введении ТРГ уровень ТТГ и тиреоидных гормонов возрастает, т.е. поражения гипофиза и щитовидной железы у пациента нет, а имеет место нарушение продукции тиролиберина в гипоталамусе.

5. 1. Регуляция осуществляется гипоталамо-гипофизарным комплексом и механизмами обратных гормональных связей. 2. Блокада люлибериновых рецепторов гипофиза приводит к торможению секреции лютропина и последующему понижению секреции тестостерона. Понижение уровня тестостерона вызывает угнетение половой мотивации.