Bilden Sie eigene Beispiele damit!
Содержание книги
- Государственное Бюджетное профессиональное
- Охрана труда и техника безопасности
- III. Suchen Sie im Text lustsprechende Redewendungen, nennen Sie die Sätze mit ihnen und bilden Sie ihre Beispiele damit.
- IV. Schreiben Sie die Sätze mit „lassen“ heraus! Übersetzen Sie ins Ukrainische!
- IV. Merken Sie sich die Vieldeutigkeit des Substantivs „die Stimme“. Finden Sie im Kapitel 2 alle Attribute zu diesem Substantiv, schreiben Sie sie heraus!
- IX. Schreiben Sie aus dem Kontext die Sätze mit „Genetivus Partitivus“( розділовий родовий відмінок = один із ..., багато з...)
- Machen Sie unbedingt die Betitelung aller Seiten im Text!
- VI. Suchen Sie im Text des Kapitels die Sätze mit dem Substantiv „Vertrag“, schreiben Sie sie heraus und erklären Sie den Gebrauch von verschiedenen Zusammensetzungen.
- IV. Bilden Sie die Sätze. Bilden Sie Beispiele damit!. VI. Suchen Sie im Text alle Verben mit dem Präfix „ver“ heraus und bilden Sie ihre eigenen Beispiele. VII. Finden Sie im Auszug die Attribute, die folgende Wörter bestimmen.. Die Angst,
- XV. Nennen Sie die Sätze mit dem Verb „lassen“, erklären Sie dessen Gebrauch.
- Finden Sie im Text diese Ausdrücke und bilden Sie eigene Beispiele damit!
- V. Schreiben Sie aus dem Auszug alle Antonyme zum Wort „das Glück“ heraus.
- VIII. Nennen Sie die Entlehnungen aus dem Französischen, Englischen. Erklären Sie ihre Bedeutung!
- V. Wie ist die Rektion folgender Verben und Partizipialgruppen
- V. Schreiben Sie alle Sätze mit „wenn“ und „falls“, übersetzen Sie sie!
- IX. Nennen Sie alle Adjektive mit Suffix „–voll“! und „–haft“!
- V. Nennen Sie alle Sätze mit Pronominaladverbien in diesem Kapitel!
- V. Finden Sie im Text alle Partizipien, erweiterte Attribute heraus, übersetzen Sie sie und bestimmen Sie ihren Gebrauch.
- VI. Schreiben Sie die Zusammensetzungen mit dem Suffix „–haft“, erklären Sie die Bedeutung dieser Wörter
- V. Finden Sie im Text die Sätze mit „je... desto“, übersetzen Sie sie!
- VII. Schreiben Sie aus dem Wörterbuch die Mehrdeutigkeit des Wortes „gediegen“ heraus und bilden Sie eigene Satze damit!
- IV. Nennen Sie alle Partizipien mit der Attributiven Funktion und einer Adverbialbestimmung. Schreiben Sie heraus und übersetzen Sie sie!
- IV. Finden Sie die Sätze mit Modalverben zum Ausdruck der Vermutung, schreiben Sie heraus und übersetzen Sie ins Ukrainische!
- Bilden Sie eigene Beispiele damit!
J. Rees
Kapitel XIV
I. Anhaltspunkte zur Inhaltswiedergabe:
1. Roger und die Neuigkeiten
2. Rogers Meinung über Jim und seine Entscheidung
3. Roger und die kleine Alice
4. Jim und Amerikaner
5. Jim und Harry
6. Jims Eifersucht
7. Um die Hand bitten, heiraten so schule wie möglich
8. Roger hat Recht
II. Fragen zum Überlegen und Diskussion:
1. Wie war es für Judy, über die Neuigkeiten in ihrem Leben Roger zu erzählen?
2. Wie meinen Sie: „Hatte Judy richtig getan, dass sie über Jim Roger erzählt hatte?“
3. Wie würden Sie reagieren, wenn Sie als Fremder die Situation – Dreieck: Jim - Judy- Roger beurteilen sollten?
4. Warum war Judy mit Rogers Worten über Ihre Entscheidung nicht einverstanden?
5. Kann man den Mann richtig einschätzen, wenn er zu ihrem Kind sorgsam oder gleichgültig ist?
6. Wie benahm sich Harry, als er sich mit Jim Bekanntschaft angeknüpft hatte?
7. Wie war die Stellung von Jim zur kleinen Alice?
8. Was für Vorwürfe machte Judy Jim? Hatte Sie recht so mit ihm zu sprechen?
9. War Judy mit Jims Heiratsantrag glücklich geworden?
10. Warum zweifelte sie, dass sie richtige Entscheidung gegen Jim getroffen hatte?
III. Aktiver Wortschatz:
– Der Mann, der sich als völlig wertlos und unglaubwürdig herausgestellt hat.
– im Wege stehen
– j-n mit kühler Freundlichkeit behandeln
– durch die Lugt wirbeln
– den Motor anlassen
– den Sieberstreif am Horizont sehen.
– aus dem Lokal lotsen
– die Hände sich schütteln
– gegenüber dem Kind anmaßen
– um die Hand bitten
– aufs Standesamt gehen
– alle notwendigen Formalitäten erledigen
– der Mann ohne Ehre und Gewissen
– im Grunde recht haben
IV. Nennen Sie Synonyme zu folgenden Wörtern und Ausdrücken:
– panische Furcht
– feige
– redelustig
– sich elend fühlen
– in Sekundenschnelle
– abrupt
– hastig
– jämmerlich
– mürrisch
– wunderhübsch
– zusehend
– kriegerisch
– in Eile sein
– irritiert
– sacht
– aufwärts
– zustimmen
V. Nennen Sie Antonyme zu den nächsten Wörtern und Ausdrücken:
– panische Furcht
– blendende Laune
– kühle Freundlichkeit
– mürrisch
– kriegerisch
– hastig
– resigniert
– zornig
VI. Suchen Sie im Wörterbuch alle Bedeutungen des Wortes:
„behandeln“ , „Laune“, „gestalten“
Finden Sie die Stehenden Redewendungen damit an!
VII. Füllen Sie ihre Spalte mit Menschencharakteristiken aus. Machen Sie eine Tabelle, wo positive und negative Eigenschaften sind.
VIII. Schreiben Sie alle Verben, aus die Bewegungen von der kleinen Alice beschreiben.
IX. Finden Sie im Text die Infinitivgruppen und die Attributsätze!
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