Важными характеристиками личности специалиста по социальной работе выступают (по Т. Д. Шавеленко)

1) гуманность, терпимость, ответственность, эмпатийность;

2) гуманистическая направленность, доброта, уважение достоинства другого человека, эмоциональная устойчивость;

3) гуманистический потенциал, «Я-концепция», «Я-образ», степень адаптированности, адекватная жизненная позиция, особенности эмоциональной сферы;

4) правильного ответа нет.

52. Эмпатия – это:

1) умение выслушать человека;

2) состояние разобщенности, непонимания с клиентом;

3) постижение эмоционального состояния, проникновение в переживания других людей;

4) внутренний диалог с самим собой.

53. К группе психологических качеств, характеризующих социального работника как личность, относятся:

1) самоконтроль, самокритичность, самооценка своих поступков, а также стрессоустойчивые качества – физическая тренированность, самовнушаемость, умение управлять своими эмоциями;

2) психические процессы (восприятие, память, мышление, воображение), психические состояния (усталость, стресс, депрессия);

3) коммуникабельность, эмпатичность, красноречие, доброта, справедливость;

4) все ответы верные.

54. К группе психолого-педагогических качеств, характеризующих социального работника относят:

1) психические процессы (восприятие, память, мышление, воображение), психические состояния (усталость, стресс, депрессия);

2) коммуникабельность, эмпатичность, красноречие, доброта, справедливость.

3) самоконтроль, самокритичность, самооценка своих поступков, а также стрессоустойчивые качества – физическая тренированность, самовнушаемость, умение управлять своими эмоциями;

4) все ответы верные.

55. Древнейшая форма проявления гуманного отношения к человеку, выражение сострадания убогим и нищим в виде подаяния им денег или иных материальных средств существования:

1) милосердие;

2) призрение;

3) милостыня;

4) благотворительность.

56. Оказание частными лицами или организациями безвозмездной помощи нуждающимся лицам или социальным группам населения:

1) милостыня;

2) благотворительность;

3) милосердие;

4) призрение.

57. Предметы, орудия, приспособления, действия с помощью которые достигается цель деятельности в социальной работе:

1) методы социальной работы;

2) средства социальной работы;

3) функции социальной работы;

4) правильного ответа нет.

58. Планирование, выработка и принятие решения, учет и контроль, координация, организационное и материально-техническое обеспечение, подбор и расстановка кадров социальной работы это характеристика такого компонента социальной работы как:

1) средства социальной работы;

2) цель социальной работы;

3) содержание социальной работы;

4) управление социальной работы.

59. Род деятельности, занятий человека, владеющего комплексом специальных знаний и практических навыков, приобретенных в результате углубленной общей и специальной подготовки и опыта работы:

1) занятие;

2) профессия;

3) труд;

4) квалификация.

60. Эта функция предполагает изучение социальным работником особенностей клиента, степени и направленности влияния на них микросреды:

1) организационная;

2) диагностическая;

3) прогностическая;

4) профилактическая;

5) правозащитная.

61. Этафункция предполагает прогнозирование социальным работником развития событий, процессов, происходящих в семье, группе людей, обществе, и выработку определенной модели социального поведения; прогнозирует характер влияния на объекты социальной работы всех социальных институтов общества:

1) социально-медицинская;

2) диагностическая;

3) прогностическая;

4) профилактическая;

5) правозащитная.

62. Эта функция предполагает не только оказание всевозможной помощи и поддержки оступившимся людям и слабо защищенным слоям населения, но и предупреждение всевозможных негативных последствий их поведения или деятельности:

1) предупредительно-профилактическая;

2) прогностическая;

3) социально-педагогическая;

4) коммуникативная.