К какой группе относятся следующие методы: метод семейных биографий, генограмма, родограмма.

1) социально-диагностические методы;

2) историко-генетические;

3) структурно-функциональные;

4) технологические методы.

К какой группе относятся следующие методы: наблюдение, интервью, анализ документов, анкетирование, тестирование, фокус-группа и другие.

1) социально-диагностические методы;

2) историко-генетические;

3) структурно-функциональные,

4) наблюдение.

Тема: СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

45. Понятие «адаптация» происходит от латинского слова:

1) приспособление;

2) обозначение;

3) диагноз;

4) распознавание, определение.

46. Процесс активного приспособления человека к новым для него социальным условиям жизнедеятельности – это:

1) социальная диагностика;

2) адаптация;

3) социальная терапия;

4) социальная адаптация.

На каких уровнях осуществляется социальная адаптация:

1) социальная группа, сам индивид;

2) адаптация личности и социальных слоев, сам индивид;

3) общество, социальная группа, сам индивид;

4) общество.

48. Какие виды социальной адаптации выделяют:

1) производственная, профессиональная, политическая, экономическая, бытовая, досуговая, управленческая, психологическая, педагогическая;

2) профессиональная, социально-политическая, экономическая, социально-педагогическая, управленческая, психологическая, педагогическая;

3) социальная, социально-производственная, экономическая, бытовая, досуговая, управленческая, психологическая, педагогическая;

4) медицинская, политическая, социально-экономическая, социально-бытовая, досуговая, управленческая, социально-психологическая, педагогическая.

49. Сложности в понимании социальной адаптации объясняются…

1) взаимодействием двух структурно сложных систем – личности и социальной среды;

2) сложностью системы;

3) личностью;

4) социальной средой.

Социальная адаптация формируется по двум основаниям:

1) личностно-субъективном и личностно-объективном;

2) личностно-объективном и внешне-объективном;

3) личностно-субъективном и внешне-объективном;

4) личностно-субъективном и внутренне-объективном.

51. В социальной адаптации участвуют следующие типы личности:

1) личность с положительной направленностью, устоявшимися взглядами, ценностными ориентациями; личность с отрицательной направленностью, с устойчивой антиобщественной индивидуальной направленностью, отрицательными взглядами и установками;

2) личность с нейтральной направленностью; личность с отрицательной направленностью, с устойчивой антиобщественной индивидуальной направленностью, отрицательными взглядами и установками;

3) личность с положительной направленностью; личность с противоправной направленностью;

4) личность с нейтральной направленностью; личность с противоправной направленностью.

В социальной адаптации участвуют следующие типы социальной среды:

1) микросреда с нейтральной направленностью; микросреда с отрицательной направленностью;

2) микросреда с положительной направленностью; микросреда с нейтральной направленностью;

3) микросреда с нейтральной направленностью; микросреда с нейтральной направленностью;

4) микросреда с положительной направленностью; микросреда с отрицательной направленностью.

53. Назовите тип механизма, по какому идет социальная адаптация (С+) + (Л+)=(А+):

1) первый тип;

2) второй тип (первый вариант);

3) второй тип (второй вариант);

4) третий тип.

54. Назовите тип механизма, по какому идет социальная адаптация (С+) + (Л-)=(А+):

1) первый тип;

2) второй тип (первый вариант);

3) второй тип (второй вариант);

4) третий тип.

55. Назовите тип механизма, по какому идет социальная адаптация (С-) + (Л+)=(А+):

1) первый тип;

2) второй тип (первый вариант);

3) второй тип (второй вариант);

4) третий тип.

56. Назовите тип механизма, по какому идет социальная адаптация (С-) + (Л-)=(А+):

1) первый тип;

2) второй тип (первый вариант);

3) второй тип (второй вариант);

4) третий тип.