Игра « помоги незнайке посадить цветок» .

Цель: развитие мелкой моторики рук, подготовка рук к работе.

Оборудование: пуговичный тренажер

Ход игры: Покажите ребенку рисунок с изображением Незнайки, предложите помочь ему посадить цветок. Пусть ребенок сначала возьмет «лепесток» цветочка за петельку правой рукой, затем присоединит левую руку и возьмет «лепесток» за петельку. Пусть обе ручки, раскрывая петельку потянутся к пуговице и одевают петельку на нее. Игра продолжается до тех пор, пока цветочек не будет посажен, т.е. все «лепесточки» не окажутся одетыми на пуговицу.

Игра «Гусеница»

Цель: развитие мелкой моторики рук, подготовка рук к работе

Оборудование: дидактическое пособие «Гусеница»,прищепки

Ход игры:

Спросите у ребенка кого можно увидеть на листиках цветов, деревьев? (гусениц, бабочек). Если ребенок сохранный предложите ему разгадать загадку про гусеницу:

1. Что за странная картинка?

 Вот пушистая травинка

Плавно по листку ползет.

 Все жует, жует, жует.

 Не жучок, не птица.

Это … (гусеница)

2. Пестрый шнурочек

Все жует листочек. (гусеница)

3. Бабочкина дочка

Вся в мелких ярких точках,

Медленно ползет,

Листики грызет. (гусеница)

Предложите посчитать лапки у гусеницы, которая якобы приползла полюбоваться цветочком, который посадил ребенком. Пусть ребенок поочередно кулачком правой, затем левой руки снимет прищепку с гусенички.

Игра «Полей цветок»

Цель:

· формировать навык удержания ложки в руке,

· отработать схему «глаза-рука».

Оборудование: специализированная ложка для еды, крупа.

Ход игры: Спросите у ребенка, что необходимо цветочку, чтобы вырасти красивым? (полить) Предложите ребенку полить цветочек. Пусть ребенок возьмет ложку в руку и зачерпнет в ложку немного крупы. Медленными движениями пусть донесет содержимое ложки на цветок и повернув свой кулачек, высыпает крупу на него. Отработайте это движение5-7 раз.

Итог занятия.

Обязательно похвалите ребенка за его старание.

Занятие 2.

Оборудование: пуговичный тренажер «Яблонька», дидактическое пособие «Солнышко», прищепки, специализированная ложка, крупа.

Игра «Яблонька».

Цель: развитие мелкой моторики рук, подготовка рук к работе.

Оборудование: пуговичный тренажер

Ход игры: Покажите ребенку рисунок с изображением яблони. Спросите что растет на яблоне. (яблоки, листочки). Попросите ребенка развесить на яблоньке листики и яблочки. за петельку правой рукой, затем присоединить левую руку. Можно усложнить задание: правая рука развешивает яблоки, левая - листочки.. Пусть обе ручки, раскрывая петельку потянутся к пуговице и оденут петельку на нее. Игра продолжается до тех пор, пока все яблоки и листочки не окажутся на дереве. Покажите ребенку результат его работы.

Игра «Солнышко»

Цель: развитие мелкой моторики рук, подготовка рук к работе

Оборудование: дидактическое пособие «Солнышко»,прищепки

Ход игры: Спросите у ребенка, что поможет яблочкам вырасти румяными, сладкими, ароматными? (солнышко). Если ребенок сохранный предложите ему разгадать загадку про солнышко:

1. Что видим мы, взглянув в оконце?

 Нам ярким светом светит … (солнце)

2. Утром рано я проснулась,

Посмотрю и засмеюсь,

Ведь в моё оконце

Ярко светит …(солнце)

3. В день дождливый и погожий

Через небо держит путь

Коль захочет, разом может

В сотню окон заглянуть! (солнце)

Пусть ребенок поочередно, работая руками, снимает прищепки (лучики) и дотягиваясь до каждого яблока кладет на него лучик.

Игра «Полей яблоньку»

Цель:

· формировать навык удержания ложки в руке,

· отработать схему «глаза-рука».

Оборудование: специализированная ложка для еды, крупа.

Ход игры: Спросите у ребенка, что еще необходимо яблочкам, чтобы вырасти вкусными, богатыми витаминами? (полить) Предложите ребенку полить яблоньку. Пусть ребенок возьмет ложку в руку и зачерпнет в ложку немного крупы. Медленными движениями пусть донесет содержимое ложки на каждое яблоко и повернув свой кулачек, высыпает крупу на него. Отработайте это движение5-7 раз.

Итог занятия.

Обязательно похвалите ребенка за его старание.

Занятие № 3

Оборудование: пуговичный тренажер «Помоги Незнайке посадить цветок, дидактическое пособие «Гусеница», прищепки, картинка с изображением Незнайки, специализированная ложка,крупа.