Упражнение «Истории-головоломки»

Цели и возможности применения: упражнение направлено на выработку навыков принятия совместных решений, укрепление командного духа, сплочение коллектива.

Время проведения: 10-15 минут.

Материалы: конверты с карточками, на которых написаны фрагменты разных историй-головоломок (по 1 предложению на каждой карточке). Число конвертов и число головоломок равно числу команд.

Процедура: Упражнение проводится в группе.

Психолог: «Прошу вас разбиться на команды (минимум по 5 человек).

В каждой команде выбирается наблюдатель. Каждой команде раздается задание: конверт с историями-головоломками, расписанными на карточках. Команда должна собрать рассказ и решить головоломку. Так как все истории перемешаны и их фрагменты находятся в разных конвертах, командам приходится взаимодействовать друг с другом.

Когда все головоломки решены, наблюдатели команд обсуждают, что помогло и что мешало работе».

 

Примеры историй-головоломок:

 

Автомобильная авария.

Мистер Смит и его сын ехали в автомобиле. Автомобиль попал в аварию. Отец погиб на месте. Сын был серьезно ранен и в критическом состоянии доставлен в больницу. Хирург взглянул на него и сказал: «Я не могу его оперировать, это мой сын Артур». Как вы это объясните?

(Ответ: хирургом была мать Артура)

 

Проблема с носками.

В ящике перепутано 12 белых и 49 красных носков. Носки лежат по одному, а не попарно. Все носки одинакового размера, изготовлены из одного материала, поэтому их не различить на ощупь. Какое минимальное количество носков вы должны, закрыв глаза, вытащить из ящика, чтобы быть уверенными, что среди них окажется одна подходящая пара?

(Ответ: если взять из ящика 3 носка, то 2 из них будут подходить друг другу, т.к. носки могут быть только 2 цветов)

 

 

Упражнение «Создание образа команды»

Цели и возможности применения: упражнение направлено на выработку навыков принятия совместных решений, укрепление командного духа, сплочение коллектива.

Время проведения: 10-15 минут.

Материалы: бумага для записей, ручки.

Процедура: Упражнение проводится в группе.

Психолог: «Необходимо создать образ желаемого будущего коллектива. Нужно говорить не о том, что возможно, а о том, что хочется. Пусть надежды и мечты каждого из вас выльются в яркие, позитивные образы, в которых и отразятся идеальные перспективы.

Вам следует расслабиться и закрыть глаза на 1-2 минуты».

.Затем психолог задает вопросы: «С настоящего момента прошло 5 лет. Что вы делаете?

Как работаете? Кем работаете? С кем работаете? Каковы условия вашей работы?

 

После этого все образы, появившиеся у вас в голове, изображаете на листах бумаги в виде картинок, карикатур, схем, списков».

После того, как все нарисовали, все листы вывешиваются на доске.

Психолог обращается к группе: «Давайте, определим идеи, которые следует включить в обобщающий идеальный образ команды».

(идет совместное обсуждение общей оптимальной идеи для всех)

 

Получившуюся формулировку распечатывают и раздают каждому участнику (вариант: вывешивается на стене в кабинете психолога или на доске объявлений).

Упражнение «Кодекс»

Цели и возможности применения: упражнение направлено на выработку навыков принятия совместных решений, укрепление командного духа, сплочение коллектива, выработку правил поведения в коллективе.

Время проведения: 10-15 минут.

Материалы: бумага для записей, ручки.

Процедура: Упражнение проводится в группе.

Психолог: «Я вас сейчас попрошу описать лучшие моменты из своего опыта работы в команде – неважно, формальные или неформальные, рабочие или нерабочие. А также объяснить, что именно сделало эти моменты такими запоминающимися.

Далее, я предлагаю Вам разработать правила поведения для коллектива. При этом следует опираться на прошлый позитивный опыт, перенося положительные моменты в настоящее. Вы делитесь опытом и вырабатываете своеобразный кодекс. Можно записать его в виде таблицы с 2 колонками: «Приемлемое поведение в коллективе» и «Неприемлемое поведение».

После выполнения задания, психолог рекомендует: «Мы составили с вами «Кодекс» на основании вашего личного опыта. Я рекомендую вам его использовать и реализовать в вашей группе».