Автономная нервная система (АНС)

Подразделение нервной системы, включающее симпатическую иервиую систему и парасимпатическую иервиую систему. Многие функции АНС являются саморегулирующимися и не находятся под осознанным контролем организма. Основной центр управления автономной нервной системы находится в гипоталамусе. АНС контролирует различные железы, деятельность сердечной мышцы и сокращение кишечника (см. диаграмму на с. 11).

Автономная этика

Аспект н равственного развития, который характеризует переход ребенка от безоговорочного подчинения правилам взрослых к представлениям о порядочности, основанным на взаимности и сотрудничестве. Дети учатся разрешать нравственные конфликты, проявляя заботу о других людях, а не только о себе. Правила

 

Автономная нервная система

 

больше не считаются жестко установленными и могут изменяться в соответствии с волей большинства. Безоговорочного послушания взрослым уже недостаточно, чтобы тот или иной поступок считался морально оправданным.

 

Авторитарная личность

 

Тип личности, характеризуемый нетерпимым отношением к неопределенности, чрезмерной почтитсльностью к власти и авторитету, а также враждебностыо к любой группе, потенциально нарушающей существующий порядок. Идея авторитарной личности приписывается Адорно, который сам был жертвой аитисемитизма. После мно-

 

гочисленных интервью с людьмп. обладавшими этим типом личности, Адорно обнаружпл. что они имеют следуюшие общие черты:

• Они склонны идсализировать своих родителей. называя их «образцом добродетели».

• Онн воспитывалнсь в очснь строгих условиях.

• Они проявляют признаки подавленной враждебности к сво-им родителям.

Подавленная враждсбность переносится на друтих — то ссть на прсдставителей меньшинства. — которые воспринимаются как враждебные по отношению к власти, олицетворясмой авторитарной личностыо. Считается. что родители косвенным образом передают детям черты авторитарной личности через предрассудки по отношению к группам меньшинства. Формирование авторитарной личности обусловлено специфическим стилем воспитания в особом культурном контексте.

 

Авторитарный стиль воспитания

См. Стили воспитания детей.

 

Авторитетное воспитание детей

См. Стили воспитания детей.

 

Агорафобия

 

Разновидность патологического беспокойства (см. Тревожиое беспокойство). Это состояние, при котором люди испытывают страх перед общественными местами и открытым пространством. Агорафобия часто сопровождается приступами паники (см. ТІаии-ческое расстройство), когда больной находится на людной улице, в торговом центре, едет в общественном транспорте и так далее. При обострении расстройства человек может стать «виртуальным узником» в собственном доме. Многие люди, страдающие агорафобией, меньше боятся симптомов недомогания (таких как тошнота или головокружение), чем пристального внимания окружающих, вызванного этими симптомами. Наиболее распространенным методом лечения агорафобии является постепенное приучение пациента к открытому пространству. В некоторых случаях психотерапевт предлагает свою поддержку, пользуется логическими доводами или убеждением, поощряя пациента предпринимать

 

все более длитсльные прогулки. Другие специалисты пользуются методом позитивного подкрепления (например, хвалят клпснта за мужество, проявленное в путающей для него ситуации). Улучшение, связанное с применением этих методов. наступает примерно у 80% больных, хотя, как правило, оно бывает лишь частичным. и время от времени наступают рецидивы.

 

Агрессия

 

Любое действие или ряд действий. непосрсдственной целыо которых является причинение физического вреда или иного ущерба. Агрессия почти всегда классифицируется как антиооществеииое поведение и рассматривается как проблема, вызванная биологической неполноценностыо, неудачными поисками свосго мсста в обществе или фрустрацией из-за неблагоприятных окружающих условий. В некоторых случаях агрессия приводит к позитивным последствиям — например, когда она используется для благотворных перемен в обществе или противостоит силам угнетения. Ниже перечислены главные объяснения причин агрессивного поведсния.

• Биологическое объяснение. К примеру. агрессия может быть следствием перенаселенности и потребности отстоять свою территорию (последнее не подтверждено убедительными доказательствами). В то время как животные способны огра-ничивать свою агрессию ритуальными представлениями (см. Угрожающее поведение), у людей эта способность развита в гораздо меньшей степени. Современные исследования указывают на возможную роль нейротрансмиттера серотонина в агрессивном поведении шимпанзе предполагается. что это справедливо и по отношению к людям.

• Психологические теории, например теория подавлеиной агрессии, рассматривают агрессию как неизбежное следствие блокировки на пути к поставленной цели. Типичным примером служит водитель, попавший в транспортную пробку и вымещающий свою злость на других водителях или пешеходах.

• Социальные (или социопсихологические) теории, такие как теория социального обучеиия, признают важность имитации в развитии агрессивного поведения. Дети учатся агрессивному поведению, наблюдая за агрессией взрослых людей, чье поведение вознаграждается тсм или иным образом (т. е. они получают то, что хотят).

 

Все эти теории используют разные подходы для ослабления или устранения причин агрессивного поведения. Биологические и психологические теории, с их акцентом на биологическую неизбежность или психологическую анормальность, маргинализируют агрессивное поведение и отвлекают внимание от других факторов повседневной жизни, которые могут вносить существенный вклад в его уменьшение и ограничение. С другой стороны, социопсихологические теории гораздо более оптимистичны во взглядах на контроль над агрессивным поведением. В конце концов, то, что поддается изучению, всегда можно изменить.

 

Адаптация к освещенности

 

Процесс, с помощью которого зрение приспосабливается к более высокому уровню освещенности. Зрачок глаза уменынается, иодновременно увеличивается активность зрительных колбочек. В этом состоянии глаз становится менее чувствительным к свету пониженной интенсивности.

Адаптация к темноте

 

Процесс, с помощью которого глаза приспосабливаются к низкой интенсивности света. Глазные колбочки вообще не функционируют при слабом освещении; глазные палочки воспринимают дневной свет и обеспечивают цветовое зрение и постепенно приспосабливаются, чтобы достигнуть максимальной чувствительности. Для адаптации к полной темноте требуется не менее четырех часов, но зрение человека, привыкшего к темноте, в миллион раз чувствительнее, чем у человека, привыкшего к дневному освещению.

Аккомодация

 

Термин, обычно ассоциируемый с теорией развития интеллекта Жана Пиаже и обозначающий вид адаптации, при которой ребенок развивает новые схемы или модифицирует уже существующие. Это позволяет ребенку эффективнее взаимодействовать с окружающей средой, постоянно изменяя и обновляя связанные с ней ментальные структуры. К примеру, ребенок, столкнувшийся с новой проблемой, не имеет навыков обращения с ней. Экспериментируя с проблемой, он может найти решение. Таким образом, он приспосабливается к новым требованиям и в процессе адаптации развивает уже существующую схему вещей.