Тема: Произношение гласных звуков и дифтонгов.

Занятие 1

Тема: Произношение гласных звуков и дифтонгов.

Произношение согласных звуков. Чтение слов

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1

Самостоятельная работа студентов

Приложение 2

Задание 1. Прочитать алфавит.

Начертание	Название	Произношение	Начертание	Название	Произношение
Аа	a	а	М m	эм	м
ВЬ	бэ	б	Nn	эн	н
Сс	цэ	ц или к	Оо		о
Dd	дэ	д	Рр	иэ	п
Ее	э	э	Qq	ку	к
Ff	эф	ф	Rr	эр	р
Gg	re	г	Ss	эс	с или з
Hh	га	как укр. г	Tt	тэ	т
			Uu	У	У
Ii	И	и	Vv	вэ	в
Jj	йот	й	Xx	икс	кс
Kk	ка	к	Yy	ипсилон	и
LI	эль	ль	Zz	зэта	з

 

 

Задание 2. Прочитать, определить как читаются выделенные гласные буквы,

Дифтонги.

Vertebra, Jodum, Juniperus, Interims, Ovum, Vapor. Gypsum, Vertebrae, Аёг, Pneumonia. Oedema, Myologia.

Задание 3. Выписать слова в два столбика: в первый, где буква "С" читается как |ц|. во второй - |К|.

Bacca, cera, scatula, Convallaria, succus, acidum, Calcium, decoctum, tinctura, Arnica, Triticum, bacillus, bacterium, cor, Foeniculum, species, Tetracyclinum, Cucurbita, Codeinum

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4. Выписать слова, где буква "S" читается как [3].

Dosis, mensura, succus, Festal, Magnesia, Salvia, Equisetum, arvensis, emplastrum adhaesivum, Cassia, semen.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. Написать слова русскими буквами. Cocainum. Nitroglycerinum. Streptocidum. Acidum acetylsalicylicum. Cyclodolum. Synoestrolum. lodoformium. Laevomycetinum. Tetracyclinum. Haematogenum. Metronidazolum. Panzinorm, Sustac-forte.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 6. Прочитать следующие слова.

 

l. Ego	18. Dies	35. Pneumonia
2. Forma	19. Terra	36. Rima
3. Nomen	20. Ren	37. Myoma
4. Tumor	21. Firmare	38. Arteria
5. Ferrum	22. Norma	39. Aegrotus
6. Ante	23. Gangrena	40. Foramen
7. Vinum	24. Pasta	41. Oedema
8. Genu	25. Mare	42. Membrana
9. Vertebrae	26. Anaemia	43. Orbita
10. Guttur	27. Femur	44. Femina
11. Duodenum	28. Agitare	45. Antidotum
12. Tuber	29. Gingiva	46. Antipyrinum
13. Vita	30. Aeger	47. Pyaemia
14. Fibra	31. Organon	48. Menthum
15. Ovum	32. Pleura	49. Remedium amarum
16. Vapor	33. Addo	50. Autumnalis
17. Durus	34. Abdomen	51. Depurare

 

Задание 7. Прочитать следующие слова.

l. Carbo 2. Costae 3. Acetum 4. Acidum 5. Usus 6. Sol 7. Fossa 8. Dorsum 9. Scapula 10. Crisis 11. Apnoё

12. Aloё 13. Auris 14. Hernia 15. Haema 16. Adhaesivus 17. Glandula 18. Humanus 19. Gutta 20. Humerus 21. Jus 22.Juvans

23. Major 24. Mandibula 25. Cancer 26. Cito 27. Nasus 28. Cera 29. Corona 30. Acacia 31. Cacao 32. Basis 33..Hyoscyamus

34. lodum 35. Bacca 36. Creta 37. Olia 38. Gelatina 39. Glucosum 40. Magnesia 41. Ampulla 42. Amica 43. Sepsis 44. Keratinum

45. Quercus 46. Quantum 47. Causa 48. Foeniculum 49. Hirudo 50. Lapsus 51. Meatus 52. Pancreas 53. Praematurus

 

 

Фраза урока:

Non est medicina sine Lingua Latina!

Нет медицины без латинского языка!

 

Занятие 2

Тема: Произношение буквенных сочетаний. Произношение диграфов

В словах греческою происхождения. Чтение слов.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2

Самостоятельная работа студентов

Приложение 2

Задание 1. Прочитать следующие слова.

 

1. Liquor	18. Zygomaticus	35. Coquo
2. Quantus	19. Zoster	36. Morphinum
3. Unguis	20. Functio	37. Aqua destillata
4. Sanguis	21. Rhizoma	38. AquaMenthae
5. Longus	22. Radix	39. Thorax
6. Angulus 7.	23. Mixtura	40. Infestinum
7. Glycerinum	24. Solutio	41. Gingivitis
8. Typhus	25. Auscultatio	42. Liquiritia   43.
9. Pharmacon	26. Pax	43. Glycyrrhiza
10. Charta	27. Schola	44. Terebinthina
11. Cholera	28. Systole	45. Sex
12. Phalanх	29. Hygiena	46. Maxilla
13. Rachitis	30. DyaphragnT	47. Aethcreus
14. Rheumatismus	31. Aequalis	48. Processus
15. Chronicus 17.	32. Vitium cordis
16. Aether	33. Squama
17. Thermometrum	34. Vasa lymphatica

Задание 2. Выписать из задания № 1 слова в четыре столбика:

в первый, где сочетание "ph" читается как "Ф",

во второй где сочетание "ch" читается как "X",

в третий - где сочетание "rh" читается как "Р"

и в четвертый, где сочетание "th" читается как "Т".

 

Задание 3. Написать слова русскими буквами.

Thiohexamidinum ______________________________________________________________

Naphthalanum __________________________________________________________________

Chymotrypsinum _______________________________________________________________

Phenolphthaleinum_____________________________________________________________ _

Hexamethylentetraminum_________________________________________________________

Phenobarbitalum________________________________________________________________

Diiodthyrosinum_______________________________________________________________ _

Morphini hydrochloridum________________________________________________________

Aethylmorphini hydrochloridum __________________________________________________

Phenolum_____________________________________________________________________

Methyltestosteronum ____________________________________________________________

Phosphoestrolum_______________________________________________________________

Cyclomethiazinum______________________________________________________________

Phenacetinum __________________________________________________________________

Erythromycinum________________________________________________________________

Фраза урока:

Qui scribit, bis legit - кто записывает, тот лучше запоминает.

 

 

Занятие З

Тема: Ударение. Понятия о долгих и о кратких слогах.

Правила постановки ударения. Повторение фонетическою материала

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3

Самостоятельная работа студентов

Приложение 2

Задание 1. Прочитать слова.

Lingua. Rosa. Bursa. Alba. Aqua. Bulbus. Bacca. Gemma. Gutta. Minor. Major. Olla. Carbo. Cito. Thea. Status. Massa. Sapo. Senna. Usus.

Задание 2. Определить долготу или краткость предпоследнего слога, поставить

Ударение в словах.

Linimentum. Scatula. Bacterium. Bacillus. Salvia officinalis. Extractum. Unguentum. Althaea. Tormetilla. Rosaceae. Rubus idaeus. Oleum Persicorum. Matricaria chamomilla. Oryza. Complexus. Decoctum. Tinctura. Solutio. Absinthium.

Задание З. Прочитать слова и словосочетания.

Supposiorium. Pachycarpinum. Digitalis ferruginea. Urtica dioica. Aloё arborescens. Tinctura Valeriana aetherea. еmplastrum Plumbi compositum. Oleum jecoris Aselli. Eleutherococcus. Succus Kalanchoёs. Atropa belladonna. Convallaria majalis. Artemisia absinthium. Pinus silvestris. Frangula alnus. Vitis idaea. Gossypium. Extractum Belladonnae spissum.

Задание 4. Выполните тестовые задания.

1.Подчеркните слова, в которых "с" читается как русское "ц":

 

l) costa	5) caput	9) cutis
2) fades	6) cerebrum	10) coelia
3) oculus	7) cranium	11) cavum
4) cervix	8) cysis	12) lac

2. Подчеркните слова, в которых "s" читается как русское "з":

 

1) sanguis	5) dens	9) species
2) fossa	6) plasma	10) incisura
3) nasus	7) basis	11) dosis
4) sternum	8) sinus	12) extensor

 

3. Подчеркните слова, в которых "ti" читается как русское "ци":

 

1) filtratio	5) mixtio	9) digestio
2) ostium	6) injectio	10) expiratio
3) substantia	7) curatio	11) palpatio
4) combustio	8) auscultatio	12) operatio

 

4. Подчеркните слова, имеющие дифтонг:

 

1) pneumonia	5) aether	9) laesus
2) аёг	6) trauma	10) coelia
3) oedema	7) extensio	11) expiratio
4) dyspnoe	8) caecum	12) labium

 

5. Подчеркните слова, имеющие греческие буквосочетания:

 

1) vertebrae	4) tincturae	8) amoeba
2) enccphalon	5) thorax	9) Anaesthesinum
3) guttae	6) radix	10) Rhaphe
4) stomachus	7) rhizoma	11) Laevomycetinum

 

6. Подчеркните слова, имеющие латинские буквосочетания:

 

1) epiphysis	5) Ichthyolum	9) lingua
2) unguentum	6) liquor	10) aequalis
3) diaphysis	7) tincturae	11) ischium
4) aqua	8) sanguis	12) quantum

7. Подчеркните слова, у которых ударение падает на второй слог от конца слова:

 

1) labium 2) linimentum 3) vertebra 4) fascia

5) cerebrum 6) processus 7) capitulum 8) mandibula

9) maxilla 10) peritonaeum 11) reticulum 12) omentum

 

8. Подчеркните слова, у которых ударение падает на третий слог от конца слова:

 

1) pericardium 2) pupilla 3) itium 4) articulatio

5) cerebellum 6) clavicula 7) cranium 8) fissura

9) fibula 10) ligamentum 11) solutio 1 12) decoctum

Задание 5. Прочитать пословицы, поговорки и специальные выражения на стр. 248.

Учебника «Латинский язык» Ю. И. Городковои.

Фраза урока:

Suae quisquefortunaefaber est - каждый кузнец своего счастья.

Занятие 4

Тема: Глагол. Грамматические категории глагола: лицо, число, время, наклонение, залог. Словарная форма. Деление глагола на четыре спряжения. Определение основы написанного времени. Образование повелительного наклонения. Образование сослагательного наклонения настоящего времени в страдательном залоге 3-его лица единственного и множественного чисел.

 

Спряжение	Инфинитив	Основа	Словарная форма
I II Ш IV	Sterilisare Miscere solvere finire	sterilisa-misce-solv fini-	steriliso, are misceo, ere solvo, ere finio,ire

 

ГРАМАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ ГЛАГОЛА

 

Спряжение	Инфинитив	Основа	Словарная форма
I II Ш IV	Sterilisare Miscere solvere finire	Sterilisa- Misce- Solve Fini- sterilisa-misce-solv	Steriliso, are Misceo, ere Solvo, ere Finio, ire

 

Лексический минимум

 

15.Extrahere – извлекать 16. Solvere - растворять 17.Conspergere - обсыпать 18.Vertere - вертеть 19.Dividere - делить 20.Coquere – варить 21.Concidere - резать 22.Contundere - толочь 23.Terere - тереть 24.1nfimdere - наливать 25.Signare - обозначать 26.Repetere - повторять 27.Recipere - брать 28.Linire - намазывать

1. Dare - давать

2. Exsiccare - высушивать

3. Addere - добавлять

4. Refrigerare - охлаждать

5. Praeparare - приготовлять

6. Conservare - хранить

7. Agitare - взбалтывать

8. Formare - формировать,

9. Sterilisare – стерилизовать

10. Laborare – работать

11..Macerare - настаивать, вымачивать

12. Colare - процеживать

13. Miscere – смешивать

14. Adhibere – применять

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4

Самостоятельная работа студентов

Приложение 2

Задание 1. Определить спряжение и выделить основы перечисленных выше глаголов

Пример: Dare-Da-I, Addere-Add-Ш

_______________________________________________________________________________

Задание 2. Определить, от каких латинских глаголов происходят следующие

Задание 3. Прочитать вслух и переведите на русский язык. Запишите.

1. Concidere, contundere et terere. 2. Miscere. Dare. Signare. 3. lnfundere tincturam. 4. Diluere aqua. 5. Auscultare aegroti. 6. Repetere bis. 7. Tincturae in mixturam addere. 8. Noli inflmdere. 9. Vivere est cogitare. 10. Dicere non est facere.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Повелительное наклонение в фармацевтической терминологии применяется во 2-ом лице единственного и множественного чисел и имеет следующие окончания:

 

I	sterilisa - простерилизуй	sterielisate - прооооопропропростерилизуй
II	misce - смешай	miscete - смешайте
III	lsolve - раствори	solvite - растворите
IV	fini - закончи	finite - закончите

 

Личные окончания глаголов в страдательном залоге 3 лица единственного и множественного чисел:

 

	s.	PI.
I	datur - дается	dantur - даются
II	miscetur - смешивается	miscentur - смешиваются
III	solvitur - растворяется	solvuntur - растворяется
IV	auditur - слушается	audiuntur - слушаются

 

Задание 4. Запомнить стандартные рецептурные формулировки, в которых

Используются глаголы.

 

1.Misce. Da. Siena.		Смешай. Выдай. Обозначь.
2. Sterilisa! Sterilisetur!		Простерилизуй! Простерилизовать!
3. Repete.		Повтори.
4. Da tales doses.		Выдай такие дозы.
5. Misce, fiat pulvis.		Смешай, пусть получится порошок.
6. Misce, fiat unguentum.		Смешай, пусть получится мазь.
7. Misce, fiat linimentum.		Смешай, пусть получится линимент.
8. Misce, fiat pasta.		Смешай, пусть получится паста.
9. Misce, fiat suppositorium.		Смешай, пусть получится свеча.
10. Misce, fiat species.		Смешай, пусть получится сбор.

Addere-Add-Ш

Задание 5. Образовать повелительное наклонение от глаголов указанных в

Лексическом минимуме урока.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 6. Перевести на латинский язык.

1. Возьми мазь.________________________________________________________________

2. Смешайте настойки.__________________________________________________________

3. Выдай таблетки.____________________________________________________________

4. Добавь масла.______________________________________________________________

5. Простерилизуй капли._______________________________________________________

6. Анестезин не растворяется в воде. _____________________________________________

7. Пропиши микстуру.__________________________________________________________

8. Таблетки выдаются в аптеке.___________________________________________________

9. Профильтруй воду. __________________________________________________________

10. Приготовьте раствор.________________________________________________________

 

Задание 7. Прочитайте вслух и переведите на русский язык. Запишите.

1.Bene labora. _________________________________________________________________

2.Dilue aqua. __________________________________________________________________

3.Abhibere caute._______________________________________________________________

4.Noli nocere.__________________________________________________________________

5.Consperge pilulas.____________________________________________________________

6.Infunde aquam Amygdalarum.___________________________________________________

7.Gemmae Betulae exsiccantur. ___________________________________________________

8."Divide et impera"_____________________________________________________________

9."Bis dat, qui cito dat"._________________________________________________________

 

Фраза урока:

Занятие 5

 

Лексический минимум

 

1. Ampulla, ae,f-ампула	14. Oryza,ae,f-рис
2. Herba, ae,f-трава	15. Camphora,ae,f-камфора
3. Bacca, ае,f-ягода	16. Althaea,ae,f-алтей
4. Gutta, ae,f -капля	17. Amygdala,ae,f-миндаль
5. Gemma, ae,f-почка	18. Belladonna,ae,f-красавка
6. Massa, ae,f-Macca	19. Betula,ae,f-береза
7. Mixtura, ae.f-микстура	20. Chamomilla,ae,f -ромашка
8. Officina, ae,f-аптека	21. Ephedra, ае,f-эфедра
9. Pasta, ae.f-nacra	22. Mentha, ae,f-мята
10. Pilula, ae,f -пилюля	23. Valeriana, ae.f-валериана
11. Tabuletta,ae,f-таблетка	24. Thea,ae,f-чай
12. Planta,ae,f-растение	25. Frangula,ae,f-крушина
13. Tinctura,ae,f-настойка	26. Sanguisorba,ae,f-кровохлебка
	27. Convallaria,ae, f-ландыш

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5

Самостоятельная работа студентов

Приложение 2

Задание 1. Просклонять письменно:

таблетка, ампула, tincture

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2. Перевести ня русский язык.

1. Gemma Betulae. 2. Praepara mixturam. 3. Pasta Zinci. 4. Adde guttas aquae Menthae. 5. Adhibe tabulettas Bromcamphorae. 6. Camphora in aqua non solvitur. 7. Macera baccas. 8. Ephedra planta est. 9. Exsicca, herbam Convallariae. 10. Salve, collega.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание З. Перевести на латинский язык:

1. Простерилизуй воду________________________________________________________

2. Приготовь капли ____________________________________________________________

3. Раствори таблетку__________________________________________________________

4. Взболтай микстуру___________________________________________________________

5. Изрежь траву ромашки_______________________________________________________

6. Принимайте настойку левзеи__________________________________________________

7. Сушите ягоды и почки растений_______________________________________________

8. Смешивайте настойки валерианы с настойкой ландыша _____________________________________________________________________________

9. Обсыпь пилюли____________________________________________________________

10.Выдай ампулы._____________________________________________________________

Фраза урока:

Занятие 6

Тема: Чтение и написание существительных 1-го склонения в именительном и родительном падежах. Несогласованное определение. Его роль в образовании фармацевтических терминов и способы перевода

На русский язык

Лексический минимум

1.Armeniaca,ac,f - абрикос (дерево)

2.Arnica,ae,f - арника.

3.Bistorta,ae,f - змеевик

4.Gentiana,ae,f - горечавка

5.Calendula,ae,f - календула, ноготки

6.Eucommia,ae,f - эвкоммия

7.Tilia,ae,f- липа

8.Cucurbita,ae,f - тыква

9.Farfara,ae,f - мать-и-мачеха

10.Salvia,ae,f - шалфей

11.Schizandra,ae,f - лимонник

12.Tormentilla, ae,f - лапчатка

13.Urtica,ae,f - крапива

14.Glycyrrhiza,ae,f seu Liquiritia,ae,f - солодка или лакричник

15.Gelatina,ae,f- желатин

16.Terebinthina. ae. f - терпентин, живица

17.Capsula,ae,f- капсула

18.Cera,ae,f- воск

19.charta,ae,f - бумага

20.aegrota,ae,f – больная

21.Rosa,ae,f- шиповник

22.Senna,ae,f - сенна

23.Leuzea, ас, f- левзея

24.Uva ursi - толокнянка (медвежье ушко)

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6

Самостоятельная работа студентов

Приложение 2

 

Задание 2. Переведите на русский язык, запишите:

Herba Ephedrae, tinctura Convallariae, massa pilularum, familiac plantarum, tabulettae Bromcamphorae; guttae Menthae; tinctura gemmarun; herba Chamomillae; tictura Bclladonnae. Valeriana, Chamomilla, Althaea, Convallaria plantae sunt. Extractum gemmas Betulae. Praescribe aquam Amygdalarum. Monstrate Tormentillam. Obducte tabulettas cera. Macera Gelatinam. Aegrota mixturam agitat. Divide massam pilularum ct praepara pilulas.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3. Перевести на латинский язык, записать.

Трава крапивы, корень солодки, настойка горечавки, настой липы, лист мать-и-мачехи, настойка шалфея, сироп солодки, масло шиповника, таблетки экстракта сенны, настойка левзеи, капли настоек$ миндальная вода, трава хвойника, настойка йода.

Добавь настойку календулы. Выдай таблетки анальгина. Приготовь настойку почек березы. Высуши траву ландыша. Выдай таблетку димедрола. Простерилизуй оливковое масло. Кровохлебка-растение.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Фраза урока:

"Cogito ergo sum". Мыслю, следовательно, существую.

Занятие 7

Лексический минимум

 

1.Aloё, ёs.f - алое, сабур 2.Hippophaё, ёs,f - облепиха 3.Hierochloё, ёs,f - зубровка 4.chole, es,f - желчь 5.Kalanchoё", ёs,f - каланхое

Предлоги

I. Предлоги, употребляемые с винительным падежом:

ad - до, при, для

ad usum internum - для внутреннего применения

per - через, посредством

per os - через рот

contra - против

contra tussim - против кашля

 

II.Предлоги, употребляемые с аблятивом:
ех(е) - из		ex aqua - из воды
cum -с		cum extracto - с экстрактом
pro - для		pro aegrota - для больного
sine - без		sine aqua - без воды
de - от, о		de vita - о жизни

 

Задание 1. Запомнить наиболее употребительные рецептурные формулировки и

профессиональные выражения с предлогами:

1. In scatula - в коробочке

2. In ampullis - в ампулах

3. In capsulis - в капсулах

4. In capsulis gelatinosis - в желатиновых капсулах

5. In capsulis amylaceis seu in oblatis - в крахмальных капсулах или в

6. In charta cerata (paraffinata) - в вощаной бумаге (парафинированной)

7. In tabulettis - в таблетках.

8. Pro dosi - разовая доза

9. Pro injectionibus - для инъекций

10.Pro narcosi -. для наркоза

11.Pro infantibus - для детей

 

Союз

Соединительные: et – и

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 18

Самостоятельная работа студентов

Приложение 2

 

Задание 2. Прочитать и перевести на русский язык. Записать.

Da in capsulis. 2. Collargolum in vitro nigro. 3. Methylenum coeruleum in capsulis gelatinosis. 4. Aqua pro injectionibus. 5. Tabulettae contra anginam. 6. Chloroformium pro narcosi. 7. Medicamentum in ampullis. 8. Divide massam pulalarum et praepara pilalas. 9. Infunde aquam in ollam. 10. Camphora in aquam non solvitur. 11. Filtra tincturam Aloes per chartam. 12. Cera et axungia in medicina adhibentur, 13. Mixtura pro infantibus. 14. 0,5 Amidopyrini pro dosi.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Задание З. Перевести на латинский язык:

 

1. Раствори водой______________________________________________________________

2. Настойка в склянке___________________________________________________________

4. Трава, ягоды, почки__________________________________________________________

5. Дай в капсулах______________________________________________________________

6. Масло в капсулах ___________________________________________________________

7. Алое в капсулах_____________________________________________________________

8. Таблетка под языком_________________________________________________________

9. Выдай траву мяты в коробочке_________________________________________________

10.Применяйте в таблетках ______________________________________________________

11. Микстуру, таблетки, пилюли, настойки применяются через рот _____________________________________________________________________________

12. Смешай настойку валерианы с настойкой ландыша______________________________

_____________________________________________________________________________

13. Выдай в бумаге____________________________________________________________

 

Фраза урока:

Erudito aspera optima est. Строгое обучение – наилучшее!

 

 

Занятие 8

Лексический минимум

 

1.Bacillus,i,m - палочка (лекарственная форма)

2.Globulus,i,m - шарик (лекарственная форма)

3. Helianthus,i,m - подсолнечник

4. Hyoscyamus,i,m - белена

5. Leonurus,i,m - пустырник

6. Myrtillus,i,m - черника

7. Numerus,i,m - число

8. Oculus,i,m - глаз

9. Oxycoccus,i,m - клюква

10.Ricinus,i,m - клещевина

11.Rubus idaeus,i,m - малина

12.Sirupus,i,m - сироп

13.Stro_Phanthus,i,m- строфант

14.Strychnos,i,m - чилибуха

15.Succus,i,m - сок

16.Thymus,i,m - тимьян

17.Eucalyptus,i,f- эвкалипт

18.Crataegus,i,f - боярышник

19.Juniperus,i,f - можжевельник

20.Pinus,i,f- сосна

21.Padus, i, f- черемуха

22.Sorbus, i, f – рябина

 

Падежные окончания

 

	sing.	plur.
Nom.	us	i
Gen.	i	orum
Dat.	o	is
Ace.	um	os
Abl.	о	is

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8

Самостоятельная работа студентов

Приложение 2

Задание 1. Просклонять:

шарик, глаз, сироп малины

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2. Перевести с латинского языка. Записать.

1.Tinctura Leonuri_____________________________________________________________

2. Recipe ticturae Strophanthi 5 ml__________________________________________________

3. Herba Hyoscyami_____________________________________________________________

4. Sirupus Rubi idaei_____________________________________________________________

5. Succus Betulae________________________________________________________________

6. Baccae Oxycocci______________________________________________________________

7. Sirupus Rosae________________________________________________________________

Задание З. Перевести на латинский язык. Записать.

1. Палочки и шарики ____________________________________________________________

2. Ягоды черники_______________________________________________________________

3. Добавить в микстуру сироп шиповника _____________________________________________________________________________

4. Клюквенный coк_____________________________________________________________

5. Добавь малинового сиропа сколько требуется _____________________________________________________________________________

6. Сосновые почки_____________________________________________________________

7. Смешай настойку пустырника с настойкой ландыша _____________________________________________________________________________

8. Возьми настойки чилибухи 5 капель ____________________________________________

Фраза урока:

Занятие 9

Склонения

Лексический минимум

 

1. Acetum,i,n - уксус

2. Acidum,i,n - кислота

3. Amylum,i,n - крахмал

4. Antidotum,l,n - противоядие

5. Butyrum,i,n - масло (твердое)

6. Decoctum,i,n - отвар

7. Emplastrum,i,n - пластырь

8. Emulsum,i,n - эмульсия

9. Extractum,i,n - экстракт

10. Folium,i,n - лист

11. Granulum,i,n - гранула

12. Infusum,i,n - настой

13. Oxydum,i,n - оксид

14.Lininentum,i,n (жидкая мазь)

15.Medicamentum,i,n-медикамент

16. Oleum,i,n - масло

17. Oleum Ricini - касторовое масло

18. Oleum Terebinthinae - скипидар

19.Suppositorium,i,n - свеча,суппозиторий

20. Unguentum,i,n - мазь

21.Venenum,i,n - яд

22.Vitrum,i,n - склянка

23.GIucosum,i,n -глюкоза

24.Saccharum,i,n -сахар

25.Absinthium,i,n -полынь

26.Anisum,i,n - анис

27.Chelidonium,i,n -чистотел

28.Equisetum,i,n - хвощ

29.Helichrysum,i,n - 6eсмертник

30.Foeniculum,i,n - укроп

31.Hypericum,i,n -зверобой

32.Rheum,i,n - ревень

33.Stramonium,i,n –дурман

34.Triticum,i,n - пшеница

35.Gnaphalium,i,n - сушеница

36.Gossypium,i,n - хлопчатник

37.Vibumum,i,n - калина

38.Ledum,i,n – багулъник

Падежные окончания

 

	sing.	plur.
Norn.	um	a
Gen.	i	orum
Dat.	о	is
Асе.	um	a
Abl.	о	is

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9

Самостоятельная работа студентов

Приложение 2

Задание 1. Перевести и просклонять, записать:

кислота, отвар, экстракт красавки.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Перевести с латинского языка на русский, записать.

1. Decoctum foliorum Salviae_____________________________________________________

2. Extractum Belladonnae_________________________________________________________

3. Praepara unguentum pro oculis___________________________________________________

4. Arsenicum venenum est_________________________________________________________

5.Oleum Cacao pro supposition is__________________________________________________

6.Infusum ex foliis Urticae________________________________________________________

7.Oleum Ricini medicamentum est__________________________________________________

8.Folium Hyoscyami ____________________________________________________________

9. Suppositoria cum extracto Belladonnae____________________________________________

10.Decoctum foliorum Farfarae____________________________________________________

11.Herba Equiseti_______________________________________________________________

12. Emulsum olei Ricini__________________________________________________________

 

Задание 3. Перевести с русского языка на латинский.

1. Возьми настоя листьев шалфея из 20. 0 - 200 ml ____________________________________________________________________________

2. Масло какао для шариков и свечей ____________________________________________________________________________

3. Выдай касторовое масло в капсулах ____________________________________________________________________________

4. Сахарный сироп_____________________________________________________________

5. Укропная вода ______________________________________________________________

6. Листья мать-и-мачехи________________________________________________________

7. Шарики и свечи_____________________________________________________________

8. Сиропы, настои и отвары_____________________________________________________

9. Настой травы зверобоя_______________________________________________________

10. Пшеничный крахмал и рисовый крахмал _____________________________________________________________________________

11. Анисовое масло_____________________________________________________________

12. Настойка полыни___________________________________________________________

 

Фраза урока:

Занятие 10

Тема: Выписывание рецептов. Употребление винительного падежа при прописывании готовых суппозиториев и аэрозолей. Особенности прописывания: таблеток. Дополнительные надписи на рецепте.

Лексический минимум

1. Papaverini hydrochloridum - Папаверина гидрохлорид

2. Mentholum - Ментол

3. Riboflavinum - Рибофлавин

4. Analginum - Анальгин

5. Codeinum - Кодеин

6.Glycerinum – Глицерин

7.Ichthyolum - Ихтиол

8.Vaselinum – Вазелин

9.Lanolinum - Ланолин

10. Dimedrolum - Димедрол

11. Coffeinum - Кофеин

12. Atropinum - Атропин

13. Paraffinum - Парафин

14. Euphyllinuin - Эуфилин

15. Ephedrini hydrochloridum – Эфедрина гидрохлорид

16. Terpinurn hydratum - Терпингидрат

17. Chininum - Хинин

18. Paracetamolum - Парацетамол

19. Adrenal ini hydrochloridum - Адреналина гидрохлорид

20. Furacilinum - Фурацелин

21. Barbamylum - Барбамил

22. Methyluracilum - Метилурацил

23. Glucosum - Глюкоза

24. Protargolum - Протаргол

25. Collargolum - Колларгол

26. Citramonum - Цитрамон

27. Monomycinum - Мономицин

28. Furacilinum - Фурацилин

29. Ichthyolum - Ихтиол

30.Cacao – какао

31.Oleum Cacao - масло какао

32.Dimedrolum - Димедрол

33.Euphylinum - Эуфиллин

34.Tetracyclinum - Тетрациклин

35.Nitroglycerinum - Нитроглицерин

36.In capsulis - в капсулах

37.In tabulettis - в таблетках

38.Phthalazolum - Фталазол

39.Cito - быстро

40.Statim - немедленно

41.Chloroformium - Хлороформ

42.Iodoformium - Йодоформ

43.Xeroformium - Ксероформ

 

Специальные латинские рецептурные формулировки:

1. Misce, fiat pulvis. Смешай, чтоб получился порошок.

2. Da tales doses numcro... Дай таких доз числом...

3. Divide in partes aequales. Раздели на равные части

4. Misce fiat pilulae numero... Смешай, чтоб получились пилюли числом...

5. Misce, fiat unguentum. Смешай, чтобы получилась мазь

6. Misce, fiat pasta. Смешай чтобы получилась паста

7. Misce, fiat linimentum. Смешай, чтоб получился линимент.

8. Quantum satis. Сколько надо.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10

Самостоятельная работа студентов

Приложение 2

Задание 1. Перевести рецепты с латинского языка на русский:

1.Rp: Analgini 0,5

Da in tabulettis N20.

Signa. По I таблетке при болях.

 

2. Rp: Phenobarbitali 0,1

Da in tabulettis N10

Signa. По 1 таблетке на ночь.

3. Rp: Tabulettam Digoxini 0,0001

Da tales doses numero 24

Signa. По 1 таблетке 2 раза в день.

Cito

 

4. Rp: Digoxini 0,0001

Da tales doses numero 24 in tabulettis.

Signa. По 1 таблетке 2 раза в день.

5. Rp: Tabulettas " Citramonum " numero 10.

Da. Signa. По 1 таблетке и раза в день.

6. Rp: Monomycini 0,25

Da tales doses numero 50 in tabulettis.

Signa. По 1 таблетке 4 раза в день.

7. Rp: Tabulettas " Quadevitum " numero 25.

Da. Signa. По 1 таблетке З раза в день.

8. Rp: Suppositoria cum Ichthyolo 0,2 numero 10.

Da. Signa. По 1 свече на ночь.

9.Rp: Suppositoria «Anasthesolum» numero 12

Da. Signa. По 1 свече на ночь

 

10. Rp: Novocaini 0,05

Streptocidi 0,2

Protargoli 0,02

Olei Cacao quantum satis

Misce, fiat suppositorium

Da tales doses numero 20.

Signa. По 1 свече Зраза в день

 

11.Rp: Extracti Belladonnae 0,02

Furacilini 0,2

Olei Cacao 30,0

Misce, fiat globuli numero 10.

Da. Signa. По 1 шарику 2 раза в день.

 

12.Rp: Jchthyoli 1,0

Streptocidi 3,0

Olei Cacao 25,0

Misce, fiat suppositoria numero 10.

Da. Signa. По 1 свече в день.

 

13.Rp: Anaesthesini 0,15

Dibazoli 0,02

Analgini 0,2

Olei Cacao 3,0

Misce, fiat suppositorium.

Da tales doses numero 20.

Signa. По 1 свече на ночь.

 

14. Rp: Aerosoli " Cametonum " 30,0

Da. Signa. Вдыхать 2 раза в день

 

Задание 2. Перевести рецепты с русского языка на латинский, записать:

1. Возьми: Таблетки фестала числом 10.

Дай. Обозначь. По 1 таблетке 3 раза в день.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Возьми: Сульфадимезина 0,5

Дай в таблетках числом 20 Обозначь. По 1 таблетке 4 раза в день.

_____________________________________________________